Kako preživjeti u školiKako preživjeti u školi

““Naučiti kako učiti je najvažnija životna vještina.”Naučiti kako učiti je najvažnija životna vještina.”( Tony Buzan)( Tony Buzan)

PripremilaPripremila

Stela Pavetić, prof.Stela Pavetić, prof.OŠ Veliki BukovecOŠ Veliki Bukovec

UčenjeUčenje

Što je učenje?Što je učenje? Prikupljanje informacijaPrikupljanje informacija (profesor, (profesor,

udžbenik, radio, TV, Internet, udžbenik, radio, TV, Internet, novine, časopis, prijatelji, roditelji…)novine, časopis, prijatelji, roditelji…)

Bilježenje informacijaBilježenje informacija (da nam ne (da nam ne ispare iz glave)ispare iz glave)

Organizacija informacijaOrganizacija informacija (da nam (da nam bude jasno o čemu se radi)bude jasno o čemu se radi)

Razumijevanje informacijaRazumijevanje informacija (moraju (moraju za nas imati smisla)za nas imati smisla)

PamćenjePamćenje (neće biti velike koristi (neće biti velike koristi od onoga prije ako ništa ne od onoga prije ako ništa ne zapamtimo – moramo odabrati zapamtimo – moramo odabrati ono što je najvažnije i to zapamtiti)ono što je najvažnije i to zapamtiti)

KorištenjeKorištenje (sve što smo naučili (sve što smo naučili moramo moći i upotrijebiti, znati moramo moći i upotrijebiti, znati objasniti, riješiti problem, pisati o objasniti, riješiti problem, pisati o tome ili raspravljati s nekim)tome ili raspravljati s nekim)

Činjenice:Činjenice:

Učenje može biti zanimljivo i Učenje može biti zanimljivo i zabavno, ali i beskrajno naporno zabavno, ali i beskrajno naporno i dosadno.i dosadno.

Školsko učenje nije uvijek ni Školsko učenje nije uvijek ni usputno niti zabavnousputno niti zabavno

Često bismo učenje teških i Često bismo učenje teških i dosadnih stvari najradije dosadnih stvari najradije preskočili (što baš i nije preskočili (što baš i nije preporučljivo)preporučljivo)

Što nam preostaje?Što nam preostaje?

Možemo poboljšati učenje tako da Možemo poboljšati učenje tako da bude lakše i uspješnijebude lakše i uspješnije

Razvijanje vještina koje su Razvijanje vještina koje su potrebne za uspješno učenje potrebne za uspješno učenje slično je svladavanju vještine slično je svladavanju vještine vožnje na biciklu (sjećate li se vožnje na biciklu (sjećate li se toga?)toga?)

Prvi korakPrvi korak

Odlučiti promijeniti svoje navike Odlučiti promijeniti svoje navike kod učenja ako ne pokazuju kod učenja ako ne pokazuju rezultaterezultate

Biti uporanBiti uporan

Dovoljno jako željetiDovoljno jako željeti

Što znaju vješti i uspješni Što znaju vješti i uspješni učenici?učenici?

Dobro se organiziratiDobro se organizirati Koncentrirati seKoncentrirati se Aktivno učitiAktivno učiti Voditi bilješkeVoditi bilješke Dobro pisati sastavkeDobro pisati sastavke Brzo i efikasno učitiBrzo i efikasno učiti Uspješno se uočiti sa strahom Uspješno se uočiti sa strahom

od ispitivanjaod ispitivanja

Upitnik za procjenu svoje vještine Upitnik za procjenu svoje vještine učenjaučenja

Kako koristite svoje vrijeme?Kako koristite svoje vrijeme?

Tjedan ima 168 sati. Kako ih Tjedan ima 168 sati. Kako ih provodite? Koliko vremena provodite? Koliko vremena provodite:provodite: U školiU školi Na pisanje zadaća, učenjeNa pisanje zadaća, učenje Na pomaganje u kućnim poslovimaNa pomaganje u kućnim poslovima Na sport, rekreaciju, hobijeNa sport, rekreaciju, hobije Na spavanjeNa spavanje Na druženje s prijateljimaNa druženje s prijateljima Na opuštanje – čitanje, TV, slušanje Na opuštanje – čitanje, TV, slušanje

glazbeglazbe OstaloOstalo

gledanje TVgledanje TV čekanje (u redu, u ambulanti…)čekanje (u redu, u ambulanti…) svakodnevna vožnja u autobususvakodnevna vožnja u autobusu bespotrebno dugi telefonski bespotrebno dugi telefonski

razgovorirazgovori neočekivani posjetiteljineočekivani posjetitelji nesposobnost da se kaže NEnesposobnost da se kaže NE

““Kradljivci vremena”Kradljivci vremena”

Postanite svjesni svojih Postanite svjesni svojih kradljivaca vremena i kradljivaca vremena i suprotstavite im se!suprotstavite im se! Unaprijed odlučite što ćete gledati Unaprijed odlučite što ćete gledati

na televiziji – ako nešto i na televiziji – ako nešto i propustite ne brinite, već će propustite ne brinite, već će reprizarepriza

Iskoristite vrijeme koje provodite Iskoristite vrijeme koje provodite čekajući ili putujući – uzmite knjigu čekajući ili putujući – uzmite knjigu ili bilježnicu – nešto neka bude ili bilježnicu – nešto neka bude uvijek u torbiuvijek u torbi

Prije nego počneš učitiPrije nego počneš učiti Napravi plan – planiranje ti može Napravi plan – planiranje ti može

pomoći da učiš manje a naučiš višepomoći da učiš manje a naučiš više Na jedan papirić napiši sve važnije Na jedan papirić napiši sve važnije

obaveze i testove koje imaš ovaj obaveze i testove koje imaš ovaj tjedan ili mjesec. Stavi ga na vidno tjedan ili mjesec. Stavi ga na vidno mjesto. Tako ti se neće dogoditi da mjesto. Tako ti se neće dogoditi da se 14. veljače navečer sjetiš da sutra se 14. veljače navečer sjetiš da sutra trebaš donijeti lektiru a prekosutra trebaš donijeti lektiru a prekosutra referat iz povijestireferat iz povijesti

Svaki dan prije nego odeš spavati Svaki dan prije nego odeš spavati napravi popis stvari koje ćeš sutra napravi popis stvari koje ćeš sutra učiniti, uključujući stvari koje nemaju učiniti, uključujući stvari koje nemaju veze s učenjemveze s učenjem

Primjer dnevnog planaPrimjer dnevnog plana

Sat vremena rješavati zadatke iz Sat vremena rješavati zadatke iz matematikematematike

Otići na šišanjeOtići na šišanje Sat vremena čitati lektiruSat vremena čitati lektiru Nazvati MelituNazvati Melitu Vratiti knjige u knjižnicuVratiti knjige u knjižnicu Pogledati emisiju na TVPogledati emisiju na TV Surfati po Internetu pola sataSurfati po Internetu pola sata

Kupi mali blokić u koji ćeš pisati Kupi mali blokić u koji ćeš pisati planove za svaki danplanove za svaki dan

Tako možeš svaki dan u blokić Tako možeš svaki dan u blokić dodati i domaću zadaću koju si dodati i domaću zadaću koju si dobio za taj dandobio za taj dan

Dokazano je da su ljudi koji na Dokazano je da su ljudi koji na ovakav način planiraju svoj dan ovakav način planiraju svoj dan uspješniji od onih koji sve drže u uspješniji od onih koji sve drže u glavi, ili to pokušavaju.glavi, ili to pokušavaju.

Postoji i određeni osjećaj Postoji i određeni osjećaj zadovoljstva kada nešto učinimo zadovoljstva kada nešto učinimo i to precrtamo s listei to precrtamo s liste

Što ako…Što ako…

Upamtite da je plan ipak samo Upamtite da je plan ipak samo plan. On se može mijenjati. Ako plan. On se može mijenjati. Ako nešto nisi uspio obaviti danas, nešto nisi uspio obaviti danas, nije kraj svijeta – prebaci to za nije kraj svijeta – prebaci to za sutra. S vremenom ćeš naučiti sutra. S vremenom ćeš naučiti realnije planiratirealnije planirati

Sa popisa uvijek učini prvo ono Sa popisa uvijek učini prvo ono što je najvažnije, ostalo ćeš što je najvažnije, ostalo ćeš napraviti ako ostane vremenanapraviti ako ostane vremena

Uspješno ste ispunili plan?Uspješno ste ispunili plan?

Nagradite se! Odaberite nešto Nagradite se! Odaberite nešto što vas veseli – čokolada, što vas veseli – čokolada, slušanje muzike, pisanje slušanje muzike, pisanje pisama, SMS poruka ili nešto pisama, SMS poruka ili nešto sličnoslično

I jedna poslovica…I jedna poslovica…

Pametni pišu, a Pametni pišu, a bedasti pamte.bedasti pamte.

Kako poboljšati koncentraciju?Kako poboljšati koncentraciju?

Pronađi mjesto koje ćeš koristiti Pronađi mjesto koje ćeš koristiti za učenje – važno je da ti za učenje – važno je da ti mjesto odgovara i da se dobro mjesto odgovara i da se dobro osjećašosjećaš

To mjesto koristi samo za To mjesto koristi samo za učenje – nakon nekog vremena učenje – nakon nekog vremena tvoj mozak bit će spreman na tvoj mozak bit će spreman na učenje svaki put kad sjedneš na učenje svaki put kad sjedneš na to mjestoto mjesto

Koje su stvari još važne za tvoje Koje su stvari još važne za tvoje mjesto za učenje?mjesto za učenje?

Dobro osvjetljenjeDobro osvjetljenje Dobra prozračenostDobra prozračenost Udobna, ali ne preudobna stolicaUdobna, ali ne preudobna stolica Dovoljno veliki stolDovoljno veliki stol

Tvoje mjesto za učenje ne bi Tvoje mjesto za učenje ne bi trebalo imati pogled na nešto trebalo imati pogled na nešto zanimljivo, telefon, glasnu glazbu, zanimljivo, telefon, glasnu glazbu, TV, brata ili sestru u blizini ili TV, brata ili sestru u blizini ili spremište čokolade, grickalica i spremište čokolade, grickalica i ostalih delicijaostalih delicija

Nemoj učiti ako si gladan i umoran Nemoj učiti ako si gladan i umoran – to će omesti koncentraciju. – to će omesti koncentraciju. Najedi se i odmori – knjiga neće Najedi se i odmori – knjiga neće pobjeći (samo nemoj predugo)pobjeći (samo nemoj predugo)

Jesi li jutarnji ili večernji tip?Jesi li jutarnji ili večernji tip?

Svaki čovjek ima svoj biološki Svaki čovjek ima svoj biološki ritam – neki su puni energije ritam – neki su puni energije ujutro i tada najbolje rade i uče. ujutro i tada najbolje rade i uče. Za njih kažemo da su jutarnji Za njih kažemo da su jutarnji tipovitipovi

Kod drugih je upravo suprotno – Kod drugih je upravo suprotno – oni najbolje funkcioniraju uvečeroni najbolje funkcioniraju uvečer

Provjerimo:Provjerimo:

Kakav ti je stil učenja?Kakav ti je stil učenja? Vizualni tip učenikaVizualni tip učenika

najbolje uče gledanjem, najbolje uče gledanjem, vole sjediti u prvim klupama tako vole sjediti u prvim klupama tako

da sve mogu dobro vidjeti; da sve mogu dobro vidjeti; bolje uče kad se stvari prikazuju bolje uče kad se stvari prikazuju

pomoću dijagrama, folija ili pomoću dijagrama, folija ili dijapozitiva, kad gledaju video i dijapozitiva, kad gledaju video i slično. slično.

Za vrijeme sata vole voditi detaljne Za vrijeme sata vole voditi detaljne bilješkebilješke

u ovaj tip spada oko 65% učenikau ovaj tip spada oko 65% učenika

Auditivni tip učenikaAuditivni tip učenika najbolje uče slušajući predavanje. najbolje uče slušajući predavanje. Vole o onome što uče razgovarati Vole o onome što uče razgovarati

s drugima i slušati ono što oni s drugima i slušati ono što oni imaju za reći. imaju za reći.

Ono što je napisano za njih često Ono što je napisano za njih često nema značenja dok to ne čuju. nema značenja dok to ne čuju.

Lakše uče kad čitaju na glas ili Lakše uče kad čitaju na glas ili kad snime tekst na audio kazetu.kad snime tekst na audio kazetu.

u ovaj tip spada oko 30% učenikau ovaj tip spada oko 30% učenika

Tjelesni tip učenikaTjelesni tip učenika najbolje uče kroz pokret, dodir i najbolje uče kroz pokret, dodir i

aktivnost. aktivnost. Vole kad nešto mogu napraviti i aktivno Vole kad nešto mogu napraviti i aktivno

istraživati. istraživati. Teško im je dugo vremena sjediti na Teško im je dugo vremena sjediti na

mjestu. mjestu. Najbrže nauče imitirajući profesora. Ima Najbrže nauče imitirajući profesora. Ima

ih samo oko 5%. ih samo oko 5%. Ponekad može izgledati kao da uče Ponekad može izgledati kao da uče

sporo, ali to je samo zato što informacije sporo, ali to je samo zato što informacije u razredu nisu prikazane onako kako to u razredu nisu prikazane onako kako to njima odgovaranjima odgovara

Odredimo svoj stil učenjaOdredimo svoj stil učenja

I što sada?I što sada?

Iskoristi svoj stil učenja!Iskoristi svoj stil učenja!

Vizualni tip Vizualni tip Pravi crteže, tablice ili mapePravi crteže, tablice ili mape Koristi markere da obilježiš važne Koristi markere da obilježiš važne

stvari u bilježnici ili knjizistvari u bilježnici ili knjizi Pokušaj vizualizirati ono što čuješPokušaj vizualizirati ono što čuješ Kad ponavljaš, bilješke čitaj i Kad ponavljaš, bilješke čitaj i

ponovno prepisujponovno prepisuj

Slušni tipSlušni tip Uči s nekim, tako da možeš za Uči s nekim, tako da možeš za

vrijeme učenja razgovarati o tomevrijeme učenja razgovarati o tome Dio gradiva možeš ti čitati Dio gradiva možeš ti čitati

prijatelju, a dio on tebiprijatelju, a dio on tebi Snimi najvažnije stvari na kazetu, Snimi najvažnije stvari na kazetu,

pa slušaj kad imaš vremenapa slušaj kad imaš vremena Kad moraš naučiti neke činjenice Kad moraš naučiti neke činjenice

– glasno ih ponavljaj– glasno ih ponavljaj Ne ljuti se na prijatelje koji ne Ne ljuti se na prijatelje koji ne

upamte ono što si im rekao – oni upamte ono što si im rekao – oni možda nisu slušni tipovimožda nisu slušni tipovi

Tjelesni tipTjelesni tip Sve što učiš pokušaj zamisliti kao Sve što učiš pokušaj zamisliti kao

slikusliku Prije spavanja odvrti u svojoj glavi Prije spavanja odvrti u svojoj glavi

film svih događaja toga dana – film svih događaja toga dana – gdje si bio, što si radio i s kim si gdje si bio, što si radio i s kim si razgovaraorazgovarao

Kad razmišljaš o nekomu, predoči Kad razmišljaš o nekomu, predoči si njegov lik u glavisi njegov lik u glavi

Kad nešto pišeš, obrati pažnju na Kad nešto pišeš, obrati pažnju na riječi ili slova i pokušaj ih vidjeti u riječi ili slova i pokušaj ih vidjeti u svojoj glavisvojoj glavi

Uspješno smo napravili sve što je Uspješno smo napravili sve što je trebalo prije samog učenja.trebalo prije samog učenja.

Ponovimo!Ponovimo! Kakve su ti vještine učenjaKakve su ti vještine učenja Kakav si tip – jutarnji ili večernjiKakav si tip – jutarnji ili večernji Kakav ti je stil učenjaKakav ti je stil učenja

Zapiši svoj rezultat.Zapiši svoj rezultat.

Slijedeći put govorit ćemo o Slijedeći put govorit ćemo o učenju, odnosno kako učiti učenju, odnosno kako učiti manje, a znati više – manje, a znati više – Nemoguće! – reći ćete.Nemoguće! – reći ćete.

Možda, ali ipak pričekajte do Možda, ali ipak pričekajte do slijedećeg sro-a!slijedećeg sro-a!