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e Batier - iversité Lyon1 - 5 Avril 2013 - Les nouveaux outils mis à la disposition des étudiants, des chercheurs et des professionnels

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Christophe Batier - Université Lyon1 -

05 Avril 2013 -

Les nouveaux outils mis à la disposition des étudiants, des chercheurs et des professionnels  

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Aujourd’hui, on naît dans le numérique…

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Aujourd’hui, on grandit dans le numérique…

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Le numérique est partout

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Imaginaire collectif

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http://www.youtube.com/watch?v=3on4_qHVXHg

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The Top 100 Tools for Learning 2012 as voted for by 500+ learning professionals worldwide http://fr.slideshare.net/janehart/toptools2012 http://philippe.scoffoni.net/logiciels-e-learning-open-source/

http://www.scoop.it/t/boite-a-outils-pour-pedago-web

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• Les outils de Gestions• Les outils collaboratifs• Les outils de contenu

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Mais cela peut être aussi des outils d’instruction

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http://www.mediassociaux.fr/2012/02/20/panorama-des-medias-sociaux-2012/

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A B C D E F G

H I J K L M N

O P Q R S http://www.scoop.it Thttp://twitter.com U

V W X Y Z

https://www.facebook.com

http://www.youtube.com

http://www.pearltrees.com/

https://www.dropbox.com

http://wordpress.com/

http://www.evernote.comhttp://www.blogger.com/

http://www.linkedin.com/https://ifttt.com/ http://www.techsmith.com/jing.html

http://audacity.sourceforge.net/

http://voicethread.com/

http://www.khanacademy.org/

http://www.openoffice.org/

http://croppola.com/

https://www.quora.com/

http://www.xtranormal.com/

http://www.umapper.com/

http://www.zamzar.com/

http://www.mindmeister.com

https://www.researchgate.net

http://fr.ning.com/

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http://davidcordina.free.fr/?p=640

Les nouvelles tâches de l’enseignant pour l’utilisation d’un réseau social

 François Guité, 2005Causerie Ludovia2011 avec François Guité

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Des facteurs d’apprentissage dans un modèle pragmatique (Lebrun, 2005) :

http://www.youtube.com/watch?v=uqnT4jlJvhY

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http://blog.wikimedia.fr/wp-content/uploads/2010/01/wikipedia_size_buildings_fr-FR_1024.png

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Voir le flux réseaux social

http://www.personalizemedia.com/the-count/

Voir le flux twitterhttp://tweetping.net/

https://twitter.com/sophiemaheo/status/304620972844142593

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C’est quoi un média social

Un contenu

Une communauté Un auteur

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Un auteur

Un contenu

Une communauté

http://fr.slideshare.net/jourde

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Un auteur Une communauté

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Des facteurs d’apprentissage dans un modèle pragmatique (Lebrun, 2005) :

http://www.youtube.com/watch?v=uqnT4jlJvhY

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Définition Roland Viau (1997, p. 7) : « La motivation est un concept dynamique qui a sesorigines dans la perception qu’un élève a de lui-même et de son environnement et qui l’incite à choisir une activité, à s’y engager et à persévérer dans son accomplissement afin d’atteindre un but ».

http://www.youtube.com/watch?v=kBRvO4R4arA

Version 1h40 http://vimeo.com/34613550

http://www.fredcavazza.net/2006/10/22/qu-est-ce-que-l-identite-numerique/http://ww2.ac-poitiers.fr/apprend/spip.php?article87

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http://www.fredcavazza.net/2006/10/22/qu-est-ce-que-l-identite-numerique/

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http://twittclasses.posterous.com/

http://www.youtube.com/watch?v=_Xl5U6hEFcc

http://www.cafepedagogique.net/communautes/CommunitySearch.aspx

http://icap.univ-lyon1.fr/actualites/projet-samsei-l-universite-lyon-1-insuffle-la-simulation-dans-les-formations-de-sante-668956.kjsp?RH=PRAC_ACT

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Groups and Networks Video Originale http://j.mp/lY6D8RCauserie autour de ce theme http://www.youtube.com/watch?v=BML4C_ah3Pc

http://www.flickr.com/photos/stephen_downes/252157734/

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Des facteurs d’apprentissage dans un modèle pragmatique (Lebrun, 2005) :

http://www.youtube.com/watch?v=uqnT4jlJvhY

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http://www.youtube.com/watch?v=md-DIbqqa_M

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Erathostene-Contest

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Erathostene-Contest

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Barcamp Explorcamp 

http://www.youtube.com/playlist?list=PLD9764AA6100DA00C&feature=plcp

Webinar Serious Games 

Mondes immersifs

LivinglabLivinglab

MOOC 

Learning CenterLearning Center 

Fablab 

Social Learning 

Mobil Learning 

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Evolution

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Les liens

http://www.ted.com/index.php/talks/sugata_mitra_shows_how_kids_teach_themselves.html

http://www.learning-theories.com/social-learning-theory-bandura.html

http://www.slideshare.net/Downes

http://www.khanacademy.org/1

http://fr.slideshare.net/lebrun/des-espacestemps-pour-la-formation-et-lapprentissage

http://www.knowtex.com/blog/francois-taddei-on-a-besoin-de-catalyseurs-pour-faciliter-les-rencontres/

François Taddei : La pertinence et l'interêt des lieux physiques... dans un monde numérique

Dispositifs hybrides : nouvelle perspective pour une pédagogie de l’enseignement supérieur

http://hy-sup.eu

http://www.youtube.com/cbatier

Vous former en ligne pour former en lignehttp://www.elearn2.eu/

http://www.youtube.com/watch?v=OsKEs1USzdg

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http://twitter.com/batierMe suivre sur :

http://bit.ly/batier

http://www.facebook.com/batier

http://www.slideshare.net/batier

Mes présentations:

http://www.youtube.com/cbatier

Mes vidéos :

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Licence Creative Commons: Paternité- Pas d'Utilisation Commerciale –Partage des Conditions Initiales à l'Identique

Vous êtes libres: de reproduire, distribuer et communiquer cette création au public, de modifier cette création Selon les conditions suivantes:•Paternité. Vous devez citer le nom de l'auteur original de la manière indiquée par l'auteur de l'œuvre ou le titulaire des droits qui vous confère cette autorisation (mais pas d'une manière qui suggérerait qu'ils vous soutiennent ou approuvent votre utilisation de l‘oeuvre).•Pas d'Utilisation Commerciale. Vous n'avez pas le droit d'utiliser cette création à des fins commerciales.•Partage des Conditions Initiales à l'Identique. Si vous modifiez, transformez ou adaptez cette création, vous n'avez le droit de distribuer la création qui en résulte que sous un contrat identique à celui-ci. A chaque réutilisation ou distribution de cette création, vous devez faire apparaître clairement au public les conditions contractuelles de sa mise à disposition. La meilleure manière de les indiquer est un lien vers cette page web. Chacune de ces conditions peut être levée si vous obtenez l'autorisation du titulaire des droits sur cette œuvre. Rien dans ce contrat ne diminue ou ne restreint le droit moral de l'auteur ou des auteurs. Ce qui précède n'affecte en rien vos droits en tant qu'utilisateur (exceptions au droit d'auteur: copies réservées à l'usage privé du copiste, courtes citations, parodie...) Ceci est le Résumé Explicatif du Code Juridique (la version intégrale du contrat).

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