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Investigación Biográfica y Narrativa

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Page 1: Investigación Biográfica y Narrativa

Investigación Biográfica y Narrativa

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BIBLIOGRAFIA CONSULTADA

García, Mª Rosario y otros. (2007).La Investigación Biográfico – Narrativa en la Educación. Educación Editora.

Govea V. (2010).La versatilidad biográfica como tradición de investigación cualitativa . La Universidad del Zulia. Facultad de Humanidades y Educación. Maracaibo-Venezuela.

Hernández, S. y otros. (2006). Metodología de la Investigación. México: McGrawHill.

Martínez M. (2006).Ciencia y arte en la metodología cualitativa. Método Hermenéutico. México: Trillas.

Pujadas. J.J. (1992) El método biográfico. La Historia de vida en ciencias sociales, Madrid. CIS (Colección “Cuadernos Metodológicos” N.5).

Trahar, S. (2010). La atracción del relato: El uso de la investigación narrativa para estudios multiculturales en la Educación Superior. Profesorado. Revista de curriculum y formación del profesorado. Vol. 14, N° 3. Universidad de Bristol.

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Investigación Biográfica-Origen -

Thomas y Znaniecki (1920) The Polis Peasant in Europe and America. Life history.

Escuela de Chicago y conocimiento Interdisciplinario feminista y cultural. Estudios de caso

El método desde la perspectiva feminista y de minorías.

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Investigación Biográfica-Autores -

Thomas y Znanieck (1958). Edel (1984). Marshall y Rossman, (1989). Smith, (1994); Denzin y Lincoln. (1994). Mertens(2001).

(1978) se formó dentro de la Asociación Internacional de Sociología….el grupo “Biografía y Sociedad“

Historiadores, sociólogos y antropólogos

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Investigación Biográfica-Episteme y fundamento -

Lo socio-histórico y lo individual se interrelacionan.La propia historia del investigador(a) le da origen y

sustento.Interdependencia entre el sujeto y el objeto de

investigación. Este enfoque permite la reconstrucción “objetiva” y

la identificación de determinantes en la construcción de una vida.

Método interdisciplinario por ser influenciado por la Literatura Histórica, Antropología, Psicología, Sociología y del pensamiento feminista y cultural.

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Investigación Biográfica-Características de la metódica -

El diseño de Investigación es sobre datos de historias de vidas. Procedimiento de la investigación (Biografías y recolección de data).

Reporte de experiencias objetivas y Teorización acerca de las vidas estudiadas.

Segmentación de patrones identificados (eventos, procesos, temas). Procedimiento de recolección de data: Criterio de Selección

(Intencional), acceso y relación de reciprocidad entre el investigador y el objeto de estudio. (Inmersión en el contexto).

Técnica de recolección de data: Entrevistas Biográficas, Revisión Documental y Observación Directa.

Análisis de la Data: Subjetivo – Interpretativo. Tipos de Estudios de la Tradición: método para comprender la vida de

los asesinos en serie, las razones del éxito de los líderes, la experiencia de hombres y mujeres violados y/o secuestrados, la visión de estudiantes y profesores en los procesos educativos.

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Investigación Narrativa-Origen-

Criterios NarrativaOrígenes

Ortega y Gasset.

Henri Bergson

En 1870 los autores alemanes usaban la palabra “de erleben, vivir”, traducida por Ortega y Gasset como “Vivencia”.

En Francia finales del siglo XIX, surge la necesidad del estudio de vivencias y Henri Bergson publica “Les donnes inmediates de la consciente”.

El modelo de la narrativa Testimonial en América Latina, en la literatura de la resistencia (exclusión, silenciados y marginados).

Husserl (1962) acuñó el término “Lebenscuelt” (mundo de vida) . Constituye el referente personal de la narrativa testimonial. (Husserl)

(Martínez, 2006)

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Investigación Narrativa -Autores -

Autores más visibles

Husserl Gadamer SinmelSheleirmacher

(Martínez, 2006)

Gadamer (1900 – 2002)

Husserl.(1859 - 1938)

Sinmel (1858 – 1918)

Sheleirmacher (1768 – 1834)

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Investigación Narrativa-Episteme y fundamento –

Episteme del fundamento

.Presenta influencia de los enfoques: del Construccionismo Social, el Relativismo y la ontología Realista.

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Investigación Narrativa-Características de la metódica-

Características Metódicas

La metodología se fundamenta en el enfoque fenomenológico de la apreciación de las realidades, de la vida humana, cómo vivimos, lo sentimos y nos afectan.

Se estudian fenómenos y datos sobre las historias de vidas de personas.

Pueden referirse a: historias de vida, un pasaje o época y uno o varios episodios.

Se evalúa la sucesión de acontecimientos. Las técnicas de Recolección de información se da a

través de relatos, entrevistas, cartas, autobiografías, documentos, historias orales, testimonios y biografías.

Análisis de la data: Dialógico-Interpretativo, Interpretativo e intersubjetivo.

Hernández, Fernández y Baptista (2004)

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Tipos de fenómenos que suele estudiar

Tipos de fenómenos que suele estudiar

Estudia la realidad social (generalmente inhumana) por medio de los testimonios de sus protagonistas o testigos directos.