Interaksi sosial sosiologi kelas xi

  • Published on
    27-Jul-2015

  • View
    379

  • Download
    6

Embed Size (px)

Transcript

<p> 1. INTERAKSI SOSIAL 2. HAKIKAT INTERAKSI SOSIALINTERAKSI SOSIAL ADALAHHUBUNGAN TIMBAL BALIK(SOSIAL) BERUPA AKSI SALINGMEMPENGARUHI ANTARAINDIVIDU DAN INDIVIDU,ANTARA INDIVIDU DANKELOMPOK, DAN ANTARAKELOMPOK DAN KELOMPOK 3. CIRI-CIRI INTERAKSI SOSIAL1. JUMLAH PELAKU DUAORANG ATAU LEBIH2. ADANYA KOMUNIKASIANTARPELAKUDENGANMENGGUNAKANSIMBOL ATAULAMBANG3. ADANYA SUATUDIMENSI WAKTUYANG MELIPUTI MASALALU, MASA KINI, DANMASA YANG AKANDATANG4. ADANYA TUJUANYANG HENDAKDICAPAI SEBAGAIHASIL DARI INTERAKSITERSEBUT 4. SYARAT TERJADINYA INTERAKSISOSIALKONTAK SOSIALKONTAK SOSIAL TIDAK SELALUTERJADI MELALUI INTERAKSIATAU HUBUNGAN FISIK, SEBABORANG BISA MELAKUKANKONTAK SOSIAL DENGAN PIHAKLAIN TANPA MENYENTUHNYA,MISALNYA BICARA MELALUITELEPON, RADIO, ATAU SURATELEKTRONIK. OLEH KARENA ITUHUBUNGAN FISIK TIDAKMENJADI SYARAT TERJADINYAKONTAK.KOMUNIKASIHAL TERPENTING DALAMKOMUNIKASI YAITU ADANYAKEGIATAN SALINGMENAFSIRKAN PERILAKU(PEMBICARAAN, GERAKAN-GERAKANFISIK, ATAU SIKAP)DAN PERASAAN-PERASAANYANG DISAMPAIKAN. 5. SIFAT-SIFAT KONTAK SOSIALKONTAKSOSIALSEKUNDERKONTAKSOSIALNEGATIFKONTAKSOSIALPRIMERKONTAKSOSIALPOSITIF 6. KONTAK SOSIAL BERSIFAT POSITIF DANNEGATIF 7. KONTAK SOSIAL BERSIFATPRIMER DAN SEKUNDERLANGSUNG TIDAK LANGSUNG 8. SIAPA YANGMENGIRIMKANBINGKISANINI?APAMAKSUDNYA?APAKAH INITANDAPERSAHABATAN?ATAU??? INITANDACINTA?KOMUNIKASI 9. 5 UNSUR POKOK DALAMKOMUNIKASI1. KOMUNIKATOR2. KOMUNIKAN3. PESAN4.MEDIA5. EFEK 10. 3 TAHAP PENTING DALAM PROSESKOMUNIKASI1.ENCODING2.PENYAMPAIAN3.DECODING 11. ENCODINGPada tahap ini, gagasan atauprogram yang akandikomunikasikandiwujudkan dalam kalimatatau gambar. Komunikatorharus memilih kata, istilah,kalimat, dan gambar yangmudah dipahami olehkomunikan. Komunikatorharus menghindari kode-kodeyang membingungkankomunikan. 12. PENYAMPAIANPada tahap ini, istilah ataugagasan yang sudahdiwujudkan dalam bentukkalimat dan gambardisampaikan.Penyampaian dapatberupa lisan, tulisan, dangabungan dari keduanya. 13. DECODINGPada tahap inidilakukan prosesmencerna danmemahami kalimatserta gambar yangditerima menurutpengalaman yangdimiliki. 14. Suatu kontak dapat terjadi tanpa adanyakomunikasi. Contoh: orang bicara dalam bahasaPadang kepada orang yang hanya mengertibahasa Jawa. Dalam kasus tersebut, kontak sosial sudahterjadi, tapi mereka tidak berkomunikasi sebabsalah satu peserta komunikasi tidak bisamemahami apa yang ingin disampaikan oleh yanglain. Dengan demikian, suatu kontak tanpaadanya komunikasi tidak memiliki arti apa-apadalam sebuah interaksi sosial. 15. PENDEKATANINTERAKSIONISMESIMBOLIK MENURUT HERBERT BLUMER, ADA 3POKOK PIKIRAN INTERAKSIONISMESIMBOLIK YAITU ACT, THING, DANMEANING. SESEORANG BERTINDAK (ACT)TERHADAP SESUATU (THING)BERDASARKAN ARTI SESUATU ITU BAGIDIRINYA (MEANING). CONTOH:TINDAKAN ORANG HINDU DI INDIATERHADAP SAPI, BERBEDA DENGANTINDAKAN ORANG ISLAM TERHADAPSAPI. KARENA MAKNA SAPI BAGI KEDUAORANG ITU BERBEDA. MENURUTORANG HINDU DI INDIA, SAPI ADALAHBINATANG SUCI, SEDANGKANMENURUT ORANG ISLAM TIDAK.KATA SIMBOLIK MENGACUPADA PENGGUNAAN SIMBOL-SIMBOLDALAM INTERAKSI.SIMBOL ADALAH SESUATUYANG DIBERI NILAI DANMAKNA OLEHPENGGUNANYA. DENGANDEMIKIAN, SIMBOL YANGSAMA DAPAT MEMILIKIMAKNA YANG BERBEDA-BEDABAGI SETIAP ORANG.MISALNYA, WARNA PUTIHBISA DIARTIKAN SEBAGAIPERNYATAAN MENYERAHDALAM PERANG ATAU BISADIARTIKAN SUCI. 16. FAKTOR-FAKTOR PENDORONGINTERAKSI SOSIAL1. IMITASI2. SUGESTI3. IDENTIFIKASI4. SIMPATI5. EMPATI 17. IMITASI IMITASI ADALAH TINDAKAN SOSIAL MENIRU SIKAP,PERBUATAN, TINGKAH LAKU, ATAU PENAMPILANFISIK SESEORANG (SEBAGIAN ATAU TIDAKKESELURUHAN). SEBAGAI SUATU PROSES, IMITASI BERDAMPAKPOSITIF BILA YANG DITIRU ADALAH INDIVIDU YANGBAIK DI MATA MASYARAKAT. SEBALIKNYA, IMITASIMENJADI NEGATIF BILA YANG DITIRU ADALAH HALNEGATIF PULA. 18. CONTOH IMITASI SEORANG SISWA MENIRUPENAMPILAN SEORANGPENYANYI TERKENALYANG BERAMBUTGONDRONG, MEMAKAIPERHIASAN BERLEBIHAN,DAN SUKA MINUM-MINUMANKERAS.LINGKUNGAN SOSIALAKAN BEREAKSI MENILAIPENAMPILAN ITU TIDAKSOPAN DANMENGGANGGU. SEORANG PEMUDADENGAN TEKUNMENGAMATI POLAINTERAKSIANTARPENDUDUK DISUATU DESA TERPENCILKARENA INGIN MENIRUUPAYA KERAS DAN TEKUNSEORANG ILMUWANTERKENAL. TINDAKAN INIAKAN DIPUJI OLEHLINGKUNGANSOSIALNYA. 19. SUGESTI SUGESTI ADALAH PEMBERIAN PENGARUH ATAUPANDANGAN DARI SATU PIHAK KEPADA PIHAK LAIN. AKIBATNYA, PIHAK YANG DIPENGARUHI AKANTERGERAK MENGIKUTI PENGARUH/PANDANGAN ITUDAN MENERIMANYA SECARA SADAR ATAU TIDAKSADAR TANPA BERPIKIR PANJANG. SUGESTI BIASANYA DILAKUKAN OLEH ORANG-ORANGYANG BERWIBAWA DAN BERPENGARUH BESAR DILINGKUNGAN SOSIALNYA, DARI KELOMPOK BESARTERHADAP KELOMPOK KECIL, ATAUPUN ORANGDEWASA TERHADAP ANAK-ANAK. 20. CONTOH SUGESTIDOKTER KEPADA PASIEN REKLAME ATAU IKLAN DI MEDIA MASSA 21. IDENTIFIKASI IDENTIFIKASI ADALAH KECENDERUNGAN ATAUKEINGINAN SESEORANG UNTUK MENJADI SAMADENGAN PIHAK LAIN (MENIRU SECARA KESELURUHAN). IDENTIFIKASI SIFATNYA LEBIH MENDALAMDIBANDINGKAN IMITASI, KARENA DALAM PROSESIDENTIFIKASI KEPRIBADIAAN SESEORANG BISATERBENTUK. ORANG MELAKUKAN PROSES IDENTIFIKASI KARENASERINGKALI MEMERLUKAN TIPE IDEAL TERTENTUDALAM HIDUPNYA. 22. CONTOH IDENTIFIKASISESEORANG YANG MENGIDENTIFIKASIKANDIRINYA DENGAN MICHAEL JACKSON 23. SIMPATI SIMPATI MERUPAKAN PROSES DI MANA SESEORANGMERASA TERTARIK KEPADA PIHAK LAIN. MELALUI PROSES SIMPATI, ORANG MERASA DIRINYASEOLAH-OLAH BERADA DALAM KEADAAN ORANGLAIN DAN MERASAKAN APA YANG DIALAMI,DIPIKIRKAN, ATAU DIRASAKAN ORANG LAINTERSEBUT. PADA UMUMNYA SIMPATI LEBIH BANYAK TERLIHATPADA HUBUNGAN TEMAN SEBAYA, HUBUNGANBERTETANGGA, ATAU HUBUNGAN PEKERJAAN. 24. CONTOHSIMPATIKETIKA ADATEMAN YANGSEDANGBERSEDIH, KITABERUSAHAMENGHIBURNYADAN IKUTMERASAKANKESEDIHAN YANGDIALAMINYA. 25. EMPATI EMPATI MERUPAKANSIMPATI MENDALAM YANGDAPAT MEMPENGARUHIKEJIWAAN DAN FISIKSESEORANG. CONTOHNYA, SEORANGIBU AKAN MERASAKANKESEPIAN KETIKAANAKNYA BERSEKOLAH DILUAR KOTA. IA SELALURINDU DAN MEMIKIRKANANAKNYA TERSEBUTSEHINGGA JATUH SAKIT 26. BENTUK-BENTUK INTERAKSI SOSIALHUBUNGAN ANTARA KETERATURAN SOSIAL DAN INTERAKSI SOSIAL+ =KONTAK KOMUNIKASI KETERATURAN SOSIALKETERATURAN SOSIAL ADALAH HUBUNGAN YANGSELARAS DAN SERASI ANTARA INTERAKSI SOSIAL, NILAISOSIAL, DAN NORMA SOSIAL. 27. TAHAP-TAHAP TERJADINYAKETERATURAN SOSIAL1. TERTIB SOSIAL (SOCIAL ORDER)2.ORDER3. KEAJEGAN4.POLA 28. TERTIB SOSIAL (SOCIAL ORDER)TERTIB SOSIAL ADALAHKONDISI KEHIDUPANSUATU MASYARAKATYANG AMAN, DINAMIS,DAN TERATUR DI MANASETIAP INDIVIDUBERTINDAK SESUAI HAKDAN KEWAJIBANNYA. 29. ORDERORDER ADALAH SISTEMNORMA DAN NILAI SOSIALYANG BERKEMBANG,DIAKUI, DIPATUHI OLEHSELURUH ANGGOTAMASYARAKAT.ORDER DAPAT DICAPAIAPABILA ADA TERTIBSOSIAL DI MANA SETIAPINDIVIDU MELAKSANAKANHAK DAN KEWAJIBANNYA. 30. KEAJEGANKEAJEGAN ADALAH SUATU KONDISI KETERATURANYANG TETAP DAN TIDAK BERUBAH SEBAGAI HASIL DARIHUBUNGAN ANTARA TINDAKAN, NILAI, DAN NORMASOSIAL YANG BERLANGSUNG SECARA TERUS MENERUS.KEAJEGAN BISA TERWUJUD APABILA SETIAP INDIVIDUTELAH MELAKSANAKAN HAK DAN KEWAJIBANNYASESUAI SISTEM NORMA DAN NILAI SOSIAL YANGBERKEMBANG. HAL ITU DILAKSANAKAN DENGANKONSISTEN SEHINGGA TERPELIHARA DALAMTINDAKANNYA SETIAP HARI. 31. POLAPOLA ADALAH CORAKHUBUNGAN YANG TETAPATAU AJEG DALAMINTERAKSI SOSIAL YANGDIJADIKAN MODEL BAGISEMUA ANGGOTAMASYARAKAT ATAUKELOMPOK.POLA DAPAT DICAPAIKETIKA KEAJEGAN TETAPTERPELIHARA ATAU TERUJIDALAM BERBAGAI SITUASI. 32. BENTUK-BENTUK INTERAKSI SOSIALPPRROOSSEESS AASSOOSSIIAATTIIFF1.KERJA SAMA2.AKOMODASI3.ASIMILASI4.AKULTURASIPPRROOSSEESS DDIISSOOSSIIAATTIIFF1.PERSAINGAN2.KONTRAVENSI3.PERTENTANGAN/KONFLIK 33. KERJA SAMAKERJA SAMA ADALAH SUATUUSAHA BERSAMAANTARINDIVIDU ATAUKELOMPOK UNTUK MENCAPAITUJUAN BERSAMA.KERJA SAMA TIMBUL APABILASESEORANG MENYADARIDIRINYA MEMILIKIKEPENTINGAN YANG SAMADENGAN ORANG LAIN.KERJA SAMA DAPATBERTAMBAH KUAT APABILA ADABAHAYA LUAR YANGMENGANCAM. 34. 5 BENTUK KERJA SAMABERDASARKAN PELAKSANAANNYA1. KERUKUNAN YANG MENCAKUP PELAKSANAAN GOTONG ROYONGDAN TOLONG MENOLONG.2. BARGAINING (TAWAR-MENAWAR), YAITU PELAKSANAANPERJANJIAN MENGENAI PERTUKARAN BARANG ATAU JASA ANTARADUA ORGANISASI ATAU LEBIH.3. KOOPTASI, YAITU PROSES PENERIMAAN UNSUR-UNSUR BARUDALAM KEPEMIMPINAN DAN PELAKSANAAN POLITIK ORGANISASISEBAGAI SATU-SATUNYA CARA UNTUK MENGHINDARI KONFLIKYANG BISA MENGGUNCANG ORGANISASI.4. KOALISI, YAITU KOMBINASI ANTARA DUA ORGANISASI ATAU LEBIHYANG MEMPUNYAI TUJUAN YANG SAMA.5. JOINT-VENTURE (PATUNGAN), YAITU KERJA SAMA DALAMPENGUSAHAAN PROYEK TERTENTU, YANG HASILNYA NANTI AKANDIBAGI SECARA PROPORSIONAL SESUAI KONTRIBUSI MASING-MASINGPIHAK. 35. AKOMODASIAKOMODASI ADALAHSUATU PROSESPENYESUAIAN DIRIINDIVIDU ATAU KELOMPOKMANUSIA YANG SEMULASALING BERTENTANGANSEBAGAI UPAYA UNTUKMENGATASI KETEGANGAN.BENTUK-BENTUK AKOMODASI ANTARA LAIN:1.KOERSI2.KOMPROMI3.ARBITRASI4.MEDIASI5.KONSILIASI6.TOLERANSI7.STALEMATE8.AJUDIKASI9.RASIONALISASI10.SEGRESI11.ELIMINASI12.SUBJUGATION/DOMINATION13.KEPUTUSAN MAYORITAS14.MINORITY CONSENT15.KONVERSI16.GENCATAN SENJATA 36. ASIMILASIASIMILASI ADALAH USAHA-USAHA UNTUKMENGURANGI PERBEDAAN ANTARINDIVIDUATAU ANTARKELOMPOK GUNA MENCAPAISATU KESEPAKATAN BERDASARKANKEPENTINGAN DAN TUJUAN-TUJUANBERSAMA.+ = 37. FAKTOR-FAKTOR PENDORONG ASIMILASI1. SIKAP TOLERANSI2. KESEMPATAN YANG SAMA DALAM BIDANGEKONOMI3. SIKAP MENGHARGAI ORANG ASING DANKEBUDAYAANNYA4. SIKAP TERBUKA DARI GOLONGAN YANG BERKUASADALAM MASYARAKAT5. PERSAMAAN DALAM UNSUR KEBUDAYAAN6. PERKAWINAN ANTARA KELOMPOK YANG BERBEDABUDAYA7. ADANYA MUSUH BERSAMA DARI LUAR 38. FAKTOR-FAKTOR PENGHALANG ASIMILASI1. TERISOLASINYA KEHIDUPAN SUATU GOLONGAN TERTENTU DALAMMASYARAKAT2. KURANGNYA PENGETAHUAN TENTANG BUDAYA YANG DIHADAPI3. ADANYA PERASAAN TAKUT TERHADAP KEKUATAN SUATUKEBUDAYAAN YANG DIHADAPI4. ADANYA PERASAAN BAHWA SUATU KEBUDAYAAN GOLONGAN ATAUKELOMPOK TERTENTU LEBIH TINGGI DARIPADA KEBUDAYAANGOLONGAN ATAU KELOMPOK LAINNYA5. ADANYA PERASAAN YANG KUAT BAHWA INDIVIDU TERIKAT PADAKELOMPOK DAN KEBUDAYAAN KELOMPOK YANG BERSANGKUTAN6. ADANYA GANGGUAN GOLONGAN MINORITAS TERHADAP GOLONGANYANG BERKUASA7. ADANYA PERBEDAAN KEPENTINGAN DAN PERTENTANGAN-PERTENTANGANPRIBADI8. PERBEDAAN CIRI-CIRI FISIK SEPERTI WARNA KULIT, RAMBUT, DANTINGGI BADAN 39. AKULTURASIAKULTURASI ADALAH BERPADUNYA DUAKEBUDAYAAN YANG BERBEDA DANMEMBENTUK SUATU KEBUDAYAAN BARUDENGAN TIDAK MENGHILANGKAN CIRIKEPRIBADIAN MASING-MASING.+ = </p>