EXPERIENCIA SLIDESHARE

ROSA AURA PENALOZA GARCIA

UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLASARTES PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN YLADOCUMENTACIÓN,

BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA

Junio de 2011

EXPERIENCIA SLIDESHARE

ROSA AURA PENALOZA GARCIA

PROFESORAMARTHA LILIANA SABOGAL ALDANA

UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLASARTES PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN YLADOCUMENTACIÓN,

BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA

Junio de 2011

CONTENIDO

Introducción ------------------------------- 11 Objetivos 1.1 Objetivo General ------------------- --21.2 Objetivos específicos -------------- -- 32 Aporte como profesional ------------- -42.1 Presentar un lugar adecuado --- 52.2 Colección abierta -------------------- 62.3 Trato amble y Cortez ---------------- 72.4 Contexto socio cultural ------------- 82.5 Talleres y narraciones de lectura 93 Conclusiones -------------------------- 104 Bibliografía --------------------------- - 11

INTRODUCCIÓN

Incentivar la lectura en los niños desde antes de nacer, leyéndoles cuentos despertando el amor por los libros, no importa que la tecnología este según algunos para remplazar los libros, los niños son como una espuma que absorbe todo y lo guarda en su interior.

Si desde pequeños creamos un buen habito de lectura en ellos en las siguientes etapas de su vida no tendrán inconvenientes en el proceso de aprendizaje.

Actualmente contamos con espacios en las biblioteca, centros comerciales, casa de la cultura, hasta en las librerías diseñados para incentivar la lectura en los niños y jóvenes.

1.OBJETIVOS

1.1.OBJETIVOGENERAL

Incentivar en los jóvenes y niños el buen habito de la lectura con el fin de estimular y desarrollar habilidades de aprendizaje que le permitan ampliar los conocimientos.

1.OBJETIVOS

1.2.OBJETIVOS ESPECIFICOS

Fomentar en los jóvenes y adolecentes el buen habito de la lectura.

Presentarles esta actividad como una alternativa para desarrollar habilidades cognitivas y como entretenimiento en los tiempos libres.

3. APORTE COMO PROFESIONAL

HACER DE LA LECTURA UN HABITO AGRADABLE, ESO LO LOGRARIA:

PRESENTANDIO UN LUGAR ADEACUADO PARA LAS DIFERENTES EDADES. UNA COLECCIÓN ABIERTA PARA QUE TENGAN ACCESO DIRECTO A LOS

LTEMAS DE SU PREDILECCCIÓN. TRATO AMABLE, CORTEZ COLABORARLES PARA SUS CONSULTAS INVITARLOS A LEER TEXTOS CORTOS Y FACILES DE ENTENDER . DE ACUERDO A LOS USUARIOS A SU CONTEXTO SOCIOCULTURAL,

BUSCAR ESTRATEGIAS PARA ANIMARLOS A LEER. TALLERES Y NARRACIONES DE LECTURA.

2.1PRESENTANDO UN LUGAR ADEACUADO PARA LAS DIFERENTES EDADES.

De acuerdo a las edades ofrecer diferentes espacios que invitan a la lectura de acuerdo a la edad; Por ejemplo: Las madres gestantes sala de música, audio cuentos, para desde ese momento el niño desarrolle esta habilidad.Y así de acuerdo a la edad de las personas, en cada etapa de la vida existen formas para desarrollar el habito de la lectura.

2.2 UNA COLECCIÓN ABIERTA PARA QUE TENGAN ACCESO DIRECTO A LOS TEMAS DE SU

PREDILECCCIÓNPermitirles tener un contacto directo con la colección para que así por diferentes razones escojan temas que les agrade

2.3 TRATO AMABLE, CORTEZ

Cuando nos sentimos bien atendidos en un sitio regresamos, como dice la propaganda “ solo sabemos si un cliente queda satisfecho cuando este regresa de nuevo”

2.4 DE ACUERDO A LOS USUARIOS A SU CONTEXTO SOCIOCULTURAL, BUSCAR

ESTRATEGIAS PARA ANIMARLOS A LEER

http://www.youtube.com/watch?gl=CO&v=c9ClIZgR7Xc

2.5 TALLERES Y NARRACIONES DE LECTURA

http://youtu.be/wg77VfObr9Q

3. CONCLUSIONES Hacer ver la lectura como algo agradable que encaje dentro del entorno

socio cultural de individuo.

Los padres cumplen un papel fundamental ya que las bases inician en el hogar desde muy pequeño además somos ejemplo y si nunca nos ven con un libro, periódico, leyéndoles un cuento cuando estén en su etapa de niñez y juventud que les vamos a exigir.

4. BIBLIOGRAFIA

Psicología del desarrollo Infantil, McGraw-Hill Diccionario de Psicología y pedagogía, Ed. CulturalPAGINAWEBSOBREELTEMA:http://animacion_a_la_lectura.espacioblog.com/cate

goria/como-fomentar- lecturahttp://ricochet,jeunes.org/escarnet/index.html

www.youtube.com/watch?v=d8XNoq0wA50 defecito.com/.../taller-basico-de-narracion-oral-contar-cuentos-comu...

GRACIAS