40
#HurSvårtKanDetVara

#Hur svårtkandetvara

Embed Size (px)

Citation preview

#HurSvrtKanDetVara

peter.bragner

Syftet idag

Vcka ngra tankar om hur man kan se en utveckling i och av skolan

Frst varfr vi har valt att jobba med iPads och iTunes U

Stta fokus p elevernas lrande

Det handlar om skolutveckling:

Det finns tre saker du inte kan gra

1. Rkna dina hrstrn2. Tvtta gonen med tvl 3. Andas med tungan ute

DU KAN TA IN TUNGAN NU

Framtiden r inte vad den brukade varaVarfr str jag hr idag?och vi vet ingenting om den

Skolan ska gestalta det samhlle vi vill ska vara framtidensGESTALTA

GESTALTA

Likvrdig Samma frutsttningar fr allaLika mycketSamma resultat fr allaAlla har samma chansResursfrdelning efter behovUtjmningVAD TNKER DU?LIKVRDIGHET GENOM OLIKHET!

Barn r levande varelser inte maskiner med tillverkningsdatum. De vxer och lr av sig sjlva

Alla ska lyckas!ATT N SIN FULLA POTENTIAL

Frelsning finns lnkad i bilden. Presentationen finns i min blogg p Pedagog Huddinge

1900-talet

innehllgraschemaone-size-fits-allkompetativklassrumtextbaseradsummativlra fr skolan2000-talet

frmgorlraefter behovindividualiseradkollaborativglobalwebbaseradformativlra fr livet

ELEVLRAREINNEHLL

Lrande i frhllande till uppdrag

begripligmeningsfullhanterbar

HUR UNDVIKER VI ATT VARA EN SKOLA SOM UNDERVISAR ELEVERNA ATT BLI MINDRE KREATIVA OCH LRANDE?NytnkandeNyfiknaNra

NytnkandeFrst att skolan inte r den plats dr kunskapen finns och kan hmtas, utan att vi ska vara en arena dr den hanteras och skapas, kunskapasVara beredd och kreativ att ska nya vgar om tidigare lsningar inte fungerar Prva nya lsningar fr att det som fungerar ska fungera bttre

Nytnkande

NyfiknaVi ska vara en lrande organisation som hela tiden strvar efter att utvecklas.

Allt lrande utgr frn en frstelse och kunskap om den andres upplevelse och begripande

Nyfikna

NraAtt vara medvetet nrvarande och autentiskFrmga att mentaliseraSe lrande som en relationell process

Nra

Bilden av drmskolan idagHur skulle ni beskriva den?

Bilden av drmskolan idagMlstyrd, alla elever har individuella mlIngen ramtimplanFrdighetstrning varje dagKollaborativ, lrande tillsammansI nra samarbete med hem och fritidSammanhllna skoldagar utan lxorInte en skola med bra undervisning av elever, utan en plats dr unga mnniskor lr och vxer

ENTREPRENRIELLT LRANDELRANDEORGANISATION

enhetlig lagom stor snabbstartadfunktionsskerkreativa mjligheterkommunikativa frdelarkollaborativa mjligheterbra och enkel programvaraspecialpedagogiska mjligheter

gratis kollaborativtransparentwebbaseradgemensam ramenkelt att samla materialfrenklar individualisering frmjar formativa arbetssttspecialpedagogiska mjligheter

ENTREPRENRIELLT LRANDEEntreprenriellt lrande innebr att utveckla och stimulera generella kompetenser som att ta initiativ, ansvar och omstta ider till handling. Det handlar om att utveckla nyfikenhet, sjlvtillit, kreativitet och mod att ta risker.Skolverket

LRANDEORGANISATION

Dynamisk utmanandebaserad ntverksorganisation som sker relationer och kollaboration efter behovUndvika hierarkier med top down eller bottom up

Frebilden

Vi r inte i slutet, inte ens i brjan p slutet. Vi r bara i slutet p brjanVi har korsat den frsta filen

Syfte och ml

Vcka ngra tankar om hur man kan se en utveckling i och av skolan

Frst varfr vi har valt att jobba med iPads och iTunes U

Stta fokus p elevernas lrande

Professionellt under mitt namn Peter Bragner@RektorPeterBlogg p pedagoghuddinge:http://hursvartkandetvara.pedagoghuddinge.se

#HurSvrtKanDetVara

stra Grundskolan2014Peters lt 1GarageBand for iOS 2.0.1stra Grundskolan2014Peters lt 1GarageBand for iOS 2.0.1