Mokymosi visą gyvenimą programa

Mokymosi visą gyvenimą programos struktūra:

• Comenius – mokyklinis ugdymas;

• Erasmus – aukštasis mokslas;

• Leonardo da Vinci – profesinis mokymas;

• Grundtvig – suaugusiųjų švietimas;

• Skersinė programa – kalbos, IKT, bendradarbiavimas įgyvendinant veiklą ir inovacijos, rezultatų sklaida ir panaudojimas;

• Jean Monnet programa – Jean Monnet veikla, Europos institucijos, Europos asociacijos.

Grundtvig programa

Grundtvig programa skirta suaugusiųjų švietimui ir tęstiniam mokymuisi. Programos tikslas – gerinti suaugusiųjų švietimo kokybę

bei prieinamumą, remti tarptautinį suaugusiųjų švietimo institucijų bendradarbiavimą bei mobilumą.

Grundtvig programos dalyviai

Institucijos:

• formalaus, neformalaus ir savaiminio mokymosi suaugusiųjų

švietimo institucijos;

• suaugusiųjų mokymo centrai;

• suaugusiųjų švietimo tyrimų institucijos;

• nevyriausybinės organizacijos;

• kultūros institucijos;

• aukštąjį mokslą teikiančios institucijos;

• valdžios institucijos;

• kitos, suaugusiųjų švietime dalyvaujančios, institucijos.

Asmenys:

• institucijų, galinčių dalyvauti Grundtvig programoje, atstovai;

• andragogai;

• būsimieji suaugusiųjų švietėjai;

• besimokantys suaugusieji.

Dalyvaujančios šalys

Europos Sąjungos šalys-narės (27): Airija, Austrija, Belgija, Bulgarija, Čekija, Danija, Estija, Graikija, Ispanija, Italija, Jungtinė Karalystė,

Kipras, Latvija, Lenkija, Lietuva, Liuksemburgas, Malta, Olandija, Portugalija, Prancūzija, Rumunija, Slovakija, Slovėnija, Suomija,

Švedija, Vengrija, Vokietija.

Europos laisvos prekybos asociacijos šalys: Islandija, Lichtenšteinas, Norvegija.

Asocijuota šalis – Turkija.

PASTABA. Mokymosi visą gyvenimą programoje dalyvaujančių šalių sudėtis kinta, prašome teirautis Švietimo mainų paramos fonde.

Grundtvig programos veiklosGrundtvig mokymosi partnerysčių tikslas yra tobulinti suaugusiųjų švietimo procesą pagal Europos Sąjungos kokybės standartus, gerinti suaugusiųjų švietimo institucijų vadybą, suteikti galimybę suaugusiųjų švietėjams susipažinti su įvairiais mokymo metodais, skatinti keitimąsi gerąja patirtimi, įgyvendinti projektus. Įgyvendinant projektus taip pat susipažįstama su įvairių Europos šalių kultūra, socialiniu ir ekonominiu gyvenimu, tai skatina bendrų interesų tarp projekto partnerių atsiradimą bei naudingų naujų įgūdžių įgijimą.

Grundtvig parengiamieji vizitai – tai galimybė suaugusiųjų švietimo institucijų atstovams, pageidaujantiems vykdyti Grundtvig mokymosi partnerystės projektą savo institucijoje, susipažinti su būsimomis partnerinėmis institucijomis ir kartu parengti kokybišką paraišką projektui.

Grundtvig kvalifikacijos tobulinimas – veikla suteikia galimybę suaugusiųjų švietėjams ir jų rengėjams dalyvauti iki šešių savaičių trunkančiuose mokymuose kitoje šalyje, susipažinti su užsienio kolegų patirtimi ir mokymo(si) metodika.

Grundtvig suaugusiųjų švietimo darbuotojų vizitai − tai puiki galimybė asmenims dirbantiems ar ateityje ketinantiems dirbti suaugusiųjų švietimo srityje, o taip pat asmenims, atsakingiems už suaugusiųjų švietimo darbuotojų kvalifikacijos tobulinimą, vykti į darbinį vizitą kitoje šalyje. Šios veiklos tikslas plačiau supažindinti veiklos dalyvius su suaugusiųjų švietimu Europoje, gerinti suaugusiųjų besimokančiųjų mokymo, konsultavimo kokybę ir tobulinti jų vadybinius gebėjimus.

Grundtvig asistentų praktika − šios veiklos tikslas yra suteikti formaliame, neformaliame ir savaiminiame suaugusiųjų švietime dirbantiems ar ateityje dirbsiantiems asmenims galimybę geriau suprasti europinę suaugusiųjų švietimo dimensiją, tobulinti užsienio kalbų žinias, pažinti kitas Europos šalis ir jų švietimo sistemas ir pagerinti profesinę ir kultūrinę kompetencijas.

Grundtvig senjorų savanorių projektai − šios veiklos tikslas yra pasiūlyti neformalaus ar papildomo mokymosi galimybes vyresnio amžiaus žmonėms. Savanorystė vis labiau pripažįstama kaip būdas siūlyti naujas mokymosi galimybes vyresnio amžiaus piliečiams Europoje, pabrėžiant tą indėlį, kurį įneša vyresnio amžiaus žmonės mūsų visuomenei. Vyresnio amžiaus piliečiai yra išminties ir patirties šaltinis, iš kurio visuomenė turėtų gauti didesnę naudą nei gaudavo praeityje. Ši veikla siūlo naują mobilumo formą vyresnio amžiaus Europos piliečiams, kuri leis jiems mokytis, dalytis žiniomis ir patirtimi.

Grundtvig seminarai − tai galimybė besimokantiems suaugusiesiems dalyvauti mokymosi renginiuose, susitikimuose, vykstančiuose kitoje šalyje. Seminarų metu susitinka pavieniai besimokantys asmenys ar smulkios besimokančiųjų grupės iš keleto šalių, kad pasidalintų tarptautine patirtimi, reikalinga jų asmeniniam tobulėjimui, mokymosi poreikiams. Seminaruose besimokantieji yra skatinami tarpusavyje pasidalinti turima kompetencija ir suvokimu. Kiekviename seminare dalyvauja nuo 10 iki 20 besimokančiųjų.

ŠVIETIMO MAINŲ PARAMOS FONDAS

PROGRAMOS

DALYVIAI / ŠALYS

VEIKLOS

Švietimo mainų paramos fondas

Švietimo mainų paramos fondas Lietuvoje administruoja

Mokymosi visą gyvenimą programą bei kitas Europos Komisijos ir LR Vyriausybės

finansuojamas iniciatyvas švietimo ir profesinio mokymo srityje.

Fondas įkurtas 2007 m., sujungus Lietuvoje nuo 1998 aktyviai veikusius

ES Socrates ir Leonardo da Vinci programų koordinavimo paramos fondus.

Fondo tikslas − padėti Lietuvos piliečiams pasinaudoti

tarptautinio bendradarbiavimo programų teikiamomis galimybėmis.

GRUNDTVIG programos galimybės