32
Modyul 5: Ang Pagkukusa ng Makataong Kilos at Mga Salik na Nakakaapekto sa Pananagutan ng Tao sa Kahihinatnan ng Kilos at Pasiya

Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan

Modyul 5: Ang Pagkukusa ng Makataong Kilos at

Mga Salik na Nakakaapekto sa Pananagutan ng

Tao sa Kahihinatnan ng Kilos at Pasiya

Page 2: Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan

PAGPAPALALIM

Page 3: Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan

ANG MAKATAONG KILOS

Page 4: Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan

Ayon kay Agapay, anumang uri ng tao ang isang indibiduwal ngayun at kung magiging anong uri sya ng tao sa mga susunod na araw ay nakasalalay sa uri ng kilos na kanyang ginagawa ngayun at gagawin pa sa mga nalalabing araw ng kanyang buhay.

Page 5: Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan

Dahil sa isip at kilos-loob ng tao, kasabay ang iba pang pakultad na kaniyang taglay tulad ng kalayaan, siya ay may apangyarihang kumilos ayon sa kaniyang nais at ayon sa katuwiran.

Page 6: Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan

Bawat segundo ng kanyang buhay, siya ay kumikilos, naghahatid ng pagbabago sa kanyang sarili, sa kanyang kapuwa at sa mundong kaniyang ginagalawan

Page 7: Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan

‘”DALAWANG URI NG KILOS”1. Kilos ng tao (acts of man)

Mga kilos na nagaganap sa tao. Ito ay likas sa tao o ayon sa kanyang kalikasan bilang tao at hindi ginagampanan ng isip at kilos loob HAL : paghinga, pagtibok ng puso, pagkurap ng mata, paghikab at iba pa.

Page 8: Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan

2. makataong kilos (human act) kilos na isinasagawa ng tao ng may kaalaman, malaya at kusa. ito ay resulta ng kaalaman, ginamitan ng isip at kilos loob kaya’t may kapanagutan ang tao sa pagsasagawa nito.

Page 9: Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan

Tinatawag itong kilos na niloob, sinadya at kinusa sapagka’t isinagawa ito ng tao sa panahon na siya ay responsible, alam niya ang kanyang ginagawa at ninais niyang gawin ang kilos na ito

Page 10: Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan

Tatlong Uri ng Kilos ayon sa Kapanagutan

(ACCOUNTABILITY)

Page 11: Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan

1. Kusang-loob Ito ay kilos na may kaalaman at pagsang-ayon Ang gumagawa ng kilos ay may lubos na pagkaunawa sa kalikasan at kahihinatnan nito

Page 12: Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan

2. Di Kusang-loob May paggamit ng kaalaman ngunit kulang ang pagsang-ayon Kilos na hindi isinasagawa bagaman may kaalaman sa gawain na dapat isakatuparan

Page 13: Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan

3. Walang Kusang-loob Ang tao ay walang kaalaman kaya’t walang pagsang-ayon sa kilos Ito ay hindi pananagutan ng tao dahil hindi niya alam kaya’t walang pagkukusa

Page 14: Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan

BATAYAN NG MABUTI AT MASAMANG KILOS

Page 15: Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan

Makikita sa layunin ng isangmakataong kilos kung ito ay masama o mabuti. Dito mapatutunayan kung bakit ginawa ang isang bagay.

Page 16: Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan

Ayon kay Aristoteles, ang kilos o gawa ay hindi agad nahuhusgahan kung masama omabuti. Ang pagiging mabuti at masama nito ay kakasalalay sa intensiyon kung bakit ginawa ito.

Page 17: Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan

HAL: sa pagtulong sa kapwa, hindi agad masasabing mabuti at masamaAng ipinakita maliban sa layunin ng gagawa nito.

Page 18: Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan

MAKATAONG KILOS AT OBLIGASYON

Page 19: Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan

Ayon kay Santo Tomas, hindi lahat ng kilos ay obligado. Ang isang gawa o kilos ay obligado lamang kung ang hindi pagtuloy sa paggawa nito ay may masamang mangyayari. Dapat piliin ng tao ang mas mataas na kabutihan – ang kabutihan ng sarili at ng iba, patungo sa pinakamataas na layunin.

Page 20: Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan

Pag-akay sa isang matanda na tatawid sa kalye

Pagbabayad ng buwisPag-aaral ng mabuti

HALIMBAWA:

Page 21: Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan

MGA SALIK NA NAKAAAPEKTO SA MAKATAONG KILOS

Page 22: Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan

A. Kamangmangan

Ay tumutukoy sa kawalan o kasalatan ng kaalaman na dapat taglay ng tao

Page 23: Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan

2 uri ng kamangmangan

Page 24: Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan

1. Nadaraig (vincicble) – kawalan ng kaalaman sa isanggawain subalit may pagkakataong itamao magkaroon ng tamang kaalaman kunggagawa ng paraan upang malaman at matuklasan ito

Page 25: Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan

2. Hindi nadaraig (invincible) – ay maaaring kamangmangan dahil sa kawalan ng kaalaman na mayroon siyang hindi alam na dapat niyang malaman

Page 26: Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan

B. Masidhing damdamin

ito ay dikta ng bodily appetites, pagkiling sa isang bagay o kilos (tendency) o damdamin

Page 27: Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan

Ito ay malakas na utos ng sense

appetite na abutin ang kanyang layunin

Page 28: Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan

Tumutukoy ito sa masidhing pag-asam o paghahangad na makaranas ng kaligayahan o kasarapan at pag iwas sa mga bagay na nagdudulot ng sakit o hirap

Page 29: Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan

C. Takot

ang pagkatakot ay isa sa mga halimbawa masidhing silakbo ng damdamin Pagkabagabag ng isip ng tao na humaharap sa anumang uri ng pagbabanta sa kanyang buhay o mga mahal sa buhay

Page 30: Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan

D. Karahasan

Ito ay pagkakaroon ng panlabas na puwersa na puwersa upang piliin ng isang tao na gawin ang isang bagay na la labag sa kaniyang kilos-loob at pagkukusa

Page 31: Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan

E. Gawi (habit)

Mga gawain na paulit-ulit na isinasagawa At naging bahagi na ng buhay sa araw-araw

Page 32: Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan

Thank youMichelle L. Del

ValleGuro sa ESP