13
Eskola Eskola 2.0 2.0 Eibarko Eibarko Berritzegunea Berritzegunea BHko etapa BHko etapa

Eskola 20 lehenengo aurkezpena

Embed Size (px)

DESCRIPTION

 

Citation preview

Page 1: Eskola 20 lehenengo aurkezpena

Eskola Eskola 2.02.0

Eibarko Eibarko BerritzeguneaBerritzegunea

BHko etapaBHko etapa

Page 2: Eskola 20 lehenengo aurkezpena

El pesimista se queja del viento;el optimista espera que cambie;

el realista ajusta las velas

William George Word

Page 3: Eskola 20 lehenengo aurkezpena

2.0 ikastetxearen 2.0 ikastetxearen funtzionamenduafuntzionamendua

- JARRERA- INPLIKAZIOA

FORMAZIOA

KOORDINAZIOA

BANDA ZABAL

MANTENUA

BALIABIDEAK

INSTALAKUNTZA

HEZKUNTZPROIEKTUA

ESKOLA 2.0

Page 4: Eskola 20 lehenengo aurkezpena

JARRERA 2.0 INPLIKAZIOA da.

irakasleriarenaikasleriarena

familienaeta administraritzarena

Page 5: Eskola 20 lehenengo aurkezpena

ZERTARAKO ESKOLA 2.0

SORTZEKO

PUBLIKATZEKO

KONPARTITZEKO

EKOIZTEKOEl cebo tiene que gustar al pescado

no al pescador

PARADIGMA

BERRIA

Page 6: Eskola 20 lehenengo aurkezpena

IES Jacint Verdaguer. Robert Muñoz Martin / BIHE Jardunaldiak 2012

Page 7: Eskola 20 lehenengo aurkezpena

Ez gaude bakarrikEz gaude bakarrik

Ikasleen artean Ikasleen artean IKT adituaIKT aditua sortu sortu gela bakoitzean gela bakoitzean

Irakasleriaren artean Irakasleriaren artean lanlan taldea taldea sustatusustatu eta gehiago dakitenek eta gehiago dakitenek besteen tutore bihurtu.besteen tutore bihurtu.

Irakasleen lana etengabe Irakasleen lana etengabe suspertususpertu (ez erabili bakarrik (ez erabili bakarrik testu liburuak)testu liburuak)

Page 8: Eskola 20 lehenengo aurkezpena

EBALUAZIOAEBALUAZIOA

Ikaskuntza hobetzeko ebaluazioaren Ikaskuntza hobetzeko ebaluazioaren prozesua aldatu behar dugu:prozesua aldatu behar dugu:

Evaluar saberes ≠ Evaluar Evaluar saberes ≠ Evaluar saber hacersaber hacer

Iturria:Iturria: Neus SanmartíNeus Sanmartí

Page 9: Eskola 20 lehenengo aurkezpena

Zer egin behar dute Zer egin behar dute ikasleek konpetenteak ikasleek konpetenteak

izateko?izateko?

Informazioa lortuInformazioa lortu Informazioa interpretatuInformazioa interpretatu Informazioa analizatuInformazioa analizatu Informazioa ulertu eta Informazioa ulertu eta

kontzeptualki antolatukontzeptualki antolatu Informazioa komunikatuInformazioa komunikatu (ahoz eta (ahoz eta

idatziz)idatziz) Iturria:Iturria: Nacho Del PozoNacho Del Pozo

Page 10: Eskola 20 lehenengo aurkezpena

AKATSAK

1. Teknozentrismoa

2. Infozentrismoa

3. Motibazio eza

Iturria: Carlos Castaño Garrido/ BIHE Jardunaldiak 2012

@weblearner

Page 11: Eskola 20 lehenengo aurkezpena

CURRICULUMA

4.4. Ez aldatu zure curriculuma Ez aldatu zure curriculuma teknologiariegokitzeko. Ezin dugu dena teknologiariegokitzeko. Ezin dugu dena aldatu egun batetik bestera.aldatu egun batetik bestera.

5.5. Uztartu pixkanaka teknologia zure Uztartu pixkanaka teknologia zure curriculumean. Ikasleen ekintzetatik curriculumean. Ikasleen ekintzetatik hasi.hasi.

6.6. Benetako ekintzak planteatu, ez jolasakBenetako ekintzak planteatu, ez jolasak

7.7. Ikasleek, Teknologia ez dute etxean Ikasleek, Teknologia ez dute etxean bakarrik erabili behar. Baina ikasgelan bakarrik erabili behar. Baina ikasgelan bakarrik ere ez.bakarrik ere ez.

Iturria: Carlos Castaño Garrido/ BIHE Jardunaldiak 2012

@weblearner

Page 12: Eskola 20 lehenengo aurkezpena

TRESNAK8.8. Hobe tresna xumeak, errazak eta sinpleakHobe tresna xumeak, errazak eta sinpleak

erabiltzea hasieratik, megaaplikazioak erabiltzea hasieratik, megaaplikazioak baino.baino.

9.9. Adimen kolektiboaz baliatu. Ez zaude Adimen kolektiboaz baliatu. Ez zaude bakarrikbakarrikmunduan.munduan.

10.10. Jolastu, disfrutatu, trasteatu aplikazio etaJolastu, disfrutatu, trasteatu aplikazio eta teknologia berriekin.teknologia berriekin.

Iturria: Carlos Castaño Garrido/ BIHE Jardunaldiak 2012

@weblearner

Page 13: Eskola 20 lehenengo aurkezpena

Eta zu, non

zaude?