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9 de Mayo 2016

Presentación Perfil de Proyecto

Jefe de Proyecto: Samuel PittEquipo de Trabajo: Samuel Pitt, Catherine Pitt.

Propuesta de ValorPropuesta de ValorEQUIPO EMPRENDEDOREQUIPO EMPRENDEDOR

Sam Pitt, MBA en Marketing y Negocios especializado en Pymes, fue gerente de ventas y marketing en Quincom una pequeña empresa que se especializa en la fabricación, comercialización y venta de productos para el hogar a las grandes empresas minoristas en Oxfordshire, Reino Unido. Gerente de venta y comercialización en Fridge Frames. Profesor de ingles en Colegio Cordillera, The Grange School, El preescolar Cantagallo y la Universidad de los Andes.

Catherine Pitt, MBA en Administración de Empresas tuvo su propia academia de Ingles en Alicante, España, fue Gerente de Operaciones y Distribución de Iturri, una empresa española con sedes en Inglaterra que producen y venden ropa de alta visibilidad para muchas industrias diferentes. En 2002 empezó sus estudias de Postgrado con un MBA en Administración de Empresas. Ha sido coach de ingles para profesores en el Colegio Cantagallo.

Contamos con redes de contacto en escuelas y universidades chilenas como The Grange School, Cordillera y la Universidad de los Andes, y en empresas como Colliers International, Santander, Banco de Chile y Bice

Fotografía (si lo desean)

Fotografía (si lo desean)

Propuesta de ValorPropuesta de ValorNECESIDADNECESIDADOportunidad/Necesidad del mercado detectada

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• Chile se encuentra en el lugar 41 de 63 países en dominio del ingles (Education First EF, 2015).

• 34% de los profesores tiene un conocimiento mínimo de ingles (El Mercurio, Junio 2013).

• Alumnos y apoderados exigen un mejor nivel de ingles a los colegios.

• Colegios buscan mejorar el nivel de ingles de sus alumnos dictando todos los ramos en ingles.

• Los profesores que no manejan el ingles se vuelven menos competitivos para el mercado.

• Existe una brecha entre el manejo de ingles de los profesores y lo que requieren los colegios,

alumnos y apoderados.

Propuesta de ValorPropuesta de ValorNECESIDADNECESIDADMercado Objetivo

•Profesores de distintas asignaturas de colegios particulares.•En una primera etapa se planea abarcar colegios de la Región Metropolitana, luego en una segunda se planifica un plan de expansión a las principales ciudades del país como Viña del Mar y Concepción.•Colegios como Tabancura, Cordillera, Los Alerces, Huelen, Los Andes, Huinganal, St George´s, San Francisco de Asís y Verbo Divino.

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Comuna Numero de Colegios Profesores/Colegio Profesores/Comuna Grupos Potenciál de 4 personas 3% del mercado 20%

Las Condes 58 50 2900 725 21.75 145

Lo Barnechea 28 50 1400 350 10.5 70

Vitacura 20 50 1000 250 7.5 50

Providencia 34 50 1700 425 12.75 85

La Reina 35 50 1750 437.5 13.125 87.5

Total 175 250 8750 2187.5 65.625 437.5

Propuesta de ValorPropuesta de ValorNECESIDADNECESIDADFirst Certificate and Teacher Coaching in Practice

Pitt English provee entrenamiento para los profesores chilenos que trabajan en escuelas bilingües y de habla Inglés aquí en Santiago. Lo que hacemos es trabajar con los profesores que necesitan reforzar y sostener su Inglés y que necesitan para construir su confianza con el fin de ofrecer clases a través del currículo en Inglés para grupos de estudiantes. Esta metodología ha sido recientemente introducido, por lo que a pesar de que no está implementada en cualquier escuela en el momento, varias escuelas han mostrado interés en introducir como parte de su plan de formación para el año que comienza el año 2017. Estas incluyen escuelas, Tabancura, Cordillera, Colegio Huelén, Los Alerces y The British Royal School.

¿Cómo funcionará? Trabajar con grupos de 4 ó 5 profesores a la vez, las clases están estructuradas de tal manera a fin de dar tiempo a la mitad de la clase que se dedica a la práctica FCE y la otra mitad a la planificación de clases y la instrucción en Inglés. Cada semana nos pida un profesor para formular un plan de clase utilizando, por ejemplo, un vídeo, un juego y una presentación de PowerPoint. Con nuestro coaching y con retroalimentación, en Inglés, de sus compañeros profesores, cada profesor aprende no sólo cómo entregar la clase a sus alumnos, sino también el vocabulario y la gramática relevante relacionado con la lección. Lo que hacemos especialmente bien es crear un ambiente de tipo comunidad de Inglés en el aula donde todos los profesores aprenden a pensar, hablar y comunicarse en Inglés. Los profesores adquieren mucha confianza hablando continuamente en Inglés en el aula que luego puede tener en la práctica dentro de la configuración del aula.

Esta metodología se puede aplicar a los profesores de todo el currículo según el grupo de edad que enseñan y su nivel de Inglés.

Propuesta de ValorPropuesta de ValorENFOQUEENFOQUE

M e n t o rin g

A d v ic e a n d F in e -T u n in g

F C E In tro d u c ti o n

D e l iv e ryC la s s ro o m C o n fi d e n c e

5 0 m in u te s

G ro u p L e s s o n W o rk

A p p lie d F C E G ra m m a r

Q u e s ti o n s a n d A n s w e rs

D is c ip l in e a n d C o n t ro lR e w a rd S y s te m s

E lo c u ti o n

in c l. P p t ´s , v id e o s , g a m e sa n d o b je c ti v e s

L e s so n M a te r ia l P la n n in g

W a rm u p sW ra p u p s

P ro n u n c ia ti o n

F lo w a n d S t ru c tu re

P H A S E 1 P H A S E 2 P H A S E 3B a s ic C o n c e p ts D e s ig n a n d T h e o r y A d v ic e

4 0 m in u te s

P r a c ti c e

1 h o u r

Propuesta de ValorPropuesta de ValorENFOQUEENFOQUE¿Cuánto dura el curso?

•Antes de iniciar cualquier programa de entrenamiento de profesor, cada profesor tendrá su Inglés evaluada y se le dará un número recomendado de horas necesarias para aprobar el FCE y ganar confianza en el aula. El número máximo de horas para cualquier curso será de 60. La tabla muestra la estructura de una clase.

•También podría ser posible tener un curso que se centra únicamente en la entrega de un clase, vocabulario académico o en el ajuste fino. Por otro lado, si usted quiere algo que se centra en el logro del FCE, entonces, evidentemente, podemos disponerlo.

•El enfoque del curso es en gran medida de los estudiantes que trabajan a través de sus problemas y encontrar de su propio material con el fin de ofrecer una clase que se sienten cómodos. Nuestro trabajo se centra en ayudar a los estudiantes a encontrar su voz Inglés en el contexto de su trabajo y les ayuda a sentirse cómodo y seguro de hablar en Inglés.

•Cada curso se puede adaptar a las necesidades de los estudiantes y el colegio. Por ejemplo, ofrecemos cursos de 25, 40 y 60 horas de acuerdo con el presupuesto, así como el nivel de cada estudiante. Si ciertos estudiantes tienen un mayor nivel de Inglés y por lo tanto sólo tienen que entrenar en ciertas áreas, tales como la pronunciación y vocabulario académico, entonces podría ser posible completar un ciclo más corto.

Propuesta de ValorPropuesta de ValorENFOQUEENFOQUEProducto/Servicio

Programa de entrenamiento en ingles para profesores de distintas asignaturas “Teacher Coaching” •Grupos de estudio, mínimo 3 y máximo 8 alumnos.•Preparación para certificación FCE.•Preparación de clases en ingles.•La investigación ha demostrado que los profesores serían más motivados a tomar las clases si el Inglés que aprenden es más orientado hacia la entrega de una clase•Incentivo en uso de medios digitales para clases (RRSS, YouTube, Netflix.etc).•El objetivo es que a partir de primer año de entrenamiento, el profesor imparta un 30% de sus clases en ingles.

Propuesta de ValorPropuesta de ValorEnfoqueEnfoqueMérito Innovador/Factores de diferenciación

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• Pasantías en países de habla inglesa.

• Programa especifico para profesores.

• Atención personalizada.

• Red de contactos con empresas y particulares del Reino Unido

• Red de contactos con universidades y colegios del sector Metropolitano Oriente.

Propuesta de ValorPropuesta de ValorBeneficiosBeneficios

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Propuesta de ValorPropuesta de ValorCompetenciaCompetenciaCompetencia/Sustitutos.

Pitt English Wall Street Tronwell

Colegios y Universidades

Coaching para profesores No No

Viajes a Inglaterra Con familias Inglés No No

Clases de InglésCentros

Interactivos, Cursos de Verano

Si. En oficina, casa o online

Si. En oficina, casa o online

Profesores Nativos Si No Algunos

Servicio Personal Con nosotros, los dueños

Con un profesor non-nativo y la recepcionista

Con profesor y recepcionista

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Propuesta de ValorPropuesta de ValorCompetenciaCompetencia

Tronwell, con sucursales a lo largo del país ofrece clases específicas para el TOEFL, para pilotos de líneas aéreas, para niños y empresas. Cuenta la modalidad presencial y e-learning. Además presta el servicio de traducciones.

Education First (EF) ofrece viajes al Reino Unido, así como otros destinaciones internacionales, esta empresa es ampliamente conocida como una empresa internacional y global que se centra exclusivamente en viajes y excursiones..

Wall Street Institute cuenta con clases de ingles para empresas, para niños, social clubs y metodología escuchar. Tiene cobertura a nivel nacional.

9 de Mayo 2016

Presentación Perfil de Proyecto

Jefe de Proyecto: Samuel Pitt Equipo de Trabajo: Samuel Pitt, Catherine Pitt