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EMISORA UNIVERSITARIA PLAN 2014 CAMILA SÁNCHEZ VÉLEZ TATIANA SÁNCHEZ GARCÍA JHON JAIRO CALDERÓN AGUIRRE MANUELA RUIZ DIANA CAROLINA GUTIÉRREZ UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE PERIERA FACULTAD DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA SEGUNDO SEMESTRE PEREIRA 2014

Emisora universitaria plan 2014

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EMISORA UNIVERSITARIA PLAN 2014

CAMILA SÁNCHEZ VÉLEZTATIANA SÁNCHEZ GARCÍA

JHON JAIRO CALDERÓN AGUIRRE MANUELA RUIZ

DIANA CAROLINA GUTIÉRREZ

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE PERIERA FACULTAD DE PSICOLOGIA

PSICOLOGIA SEGUNDO SEMESTREPEREIRA

2014

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INVESTIGACIÓN

• El segundo semestre de psicología de la

universidad cooperativa de Pereira, tiene como proyecto implementar la emisora universitaria online, para ello se generaron varios tipos de investigación, enfocados en el área de diseño gráfico. Se plantearon variables cuantitativas y cualitativas para el pronóstico del conocimiento, preferencias y aportes del estudiantado hacia la emisora.

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• 1.) Conoce usted que la UCC de Pereira tiene una emisora online?

Según nuestra tabla de encuesta, probamos el conocimiento de la existencia de la emisora, aplicado a los estudiantes de diseño gráfico lo cual dejo como resultado los siguientes datos :

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• Se tomaron el total de 62 datos, lo cual se aplica de la siguiente manera:

• Solo 4 de los estudiantes de la facultad en diseño grafico tienen conocimiento sobre la emisora universitaria.

• 58 estudiantes de la misma facultad no tienen conocimiento sobre la emisora de la universidad.

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2.) Que contenidos le gustaría que tuviera la emisora en línea de UCC?Como la encuesta relata la pregunta abierta, tomamos como base la preferencia de los estudiantes, mostrando que muchos de ellos opinaban de la misma manera y sacando aparte los nuevos aportes. Como vemos a continuación:

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• Entre los contenidos que por preferencia estudiantil se aplicaron mas fueron los siguientes:

La música es la variable mas preferente por la facultad, según la encuesta 23 estudiantes muestran cierto interés , seguido por 15 estudiantes que prefieren noticias, en ellos se incluye la información con respecto a temas universitarios, y actualización en avances tecnológicos y noticias sobre la misma sociedad. Otros temas tomado por 11 estudiantes, mostraban interés en que la emisora manejara un contenido variado, lo destacamos como otros porque no se deja en una preferencia en común.

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• 3.) Qué aportes desde su programa académico podría enriquecer el contenido de la emisora?

cabe destacar la opinión realizada por los estudiantes de diseño gráfico, ya que desde su campo de acción gran parte de ellos se encuentran interesados en mejorar la imagen de la página web de la emisora. como la pregunta es de manera abierta, generamos respuestas parecidas, quedando la siguiente información:

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29 de los estudiantes de diseño grafico, aportan en ideas como el diseño de creación de paginas web, como también en creación de la imagen la emisora. Seguido por 13 estudiantes que prefieren la publicidad, encargándose de la ejecución de la información ante los medios de comunicación , en si en la difusión del programa de la emisora. Finalizando con los 20 estudiantes que presentan ideas como la creación de programas en locución y audio.

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4) Qué secciones esperara encontrar en una emisora online?

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• 17 de los estudiantes prefieren secciones informativas, seguido por 12 de los estudiantes que no dejan atrás el gusto por los temas musicales. Como podemos ver en la tabla ahí menos interés en temas paranormales o deportivos. El nivel medio se encuentra entre las sección de opinión, por ultimo se muestra que 10 de los estudiantes no se encuentran interesados en las secciones de la emisora

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5) Qué tanto escucha la radio durante el día?

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• Según el diagrama nos refleja que la mayor parte de los 62 estudiantes solo 25 escuchan la radio dos horas, 20 de ellos no la escuchan porque hacen uso de sus aparatos reproductores de música, solo 3 de ellos escucha la radio mas de 6 horas,

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6) Si encontrara un contenido llamativo e interesante en la emisora de la UCC de Pereira cuanto tiempo dedicaría en el día a escucharla?

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• 38 estudiantes solo escucharía la emisora una o dos horas, probablemente porque laboran, o tienen poco conocimiento de los temas que se van a tratar. solo 2 de ellos no la escucharian, porque pueden que sus intereses sean diferentes.

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7) Qué tipo de música apreciaría que tuviera la emisora online de la UCC?

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• 26 de los estudiantes eligen música crossover, la menos preferente es la popular, dado el caso los estudiantes prefieren música urbana por su carácter juvenil.

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8) Qué genero musical especifico le gustaría encontrar en la emisora?

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• Cualitativamente 20 de los estudiantes, les gusta todo tipo de genero musical, en ello también se destacan que 15 prefieren heavy metal, en el se incluye el rock, solo 4 de ellos eligen tropical, como la salsa.

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9) De los siguientes tipo de programa cual seria de su preferencia:

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• Según la cifra cuantitativa de los 62 estudiantes 17 prefieren toda clase de tema variado, 18 de ellos prefieren en definitiva solo temas musicales, como menos preferencias son ocupadas por los deportes y por la salud

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10) Qué sugerencias haría al equipo de producción para desarrollar en la UCC de Pereira?

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• Los tres datos obtenidos revelan lo siguiente

26 de los estudiantes no se muestran interesados en agregar un aporte a la emisora, en cambio 21 de ellos muestran propuestas, y 15 de ellos ven la necesidad de que a emisora maneje mas publicidad y que se den a conocer en los medios informativos