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El Do en el Taekwondo por el presidente de la ITF Tran Trieu Quan
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Enseñando y Aprendiendo el Enseñando y Aprendiendo el DoDo
Enero del 2009
Gran Maestro Trân Triêu QuânPresidente
de la Federación Internacional de Taekwon-Do
■¿Que significa el Do en el Taekwon-Do?
■¿Cuales son los beneficios de enseñar el Do?
■Un programa para la enseñanza del Do
Enseñando y Aprendiendo el Do
CONTENIDOS
1. ¿Por qué poner en práctica el Do?
2. El Círculo de las Actividades del Taekwon-Do
3. ¿Qué es el Do?
4. Desarrollo del Programa – Procesos e Historia
5. Valores del Taekwon-Do – los Principios
6. ¿Por qué Enseñar el Do?
Enseñando y Aprendiendo el Do
CONTENIDOS (cont'd)
7. Beneficios de la Enseñanza del Do
8. Enseñando el Do
9. Programa para Enseñar el Do
Concepto 1: Una vida feliz
Concepto 2: Utilizar el Enfoque de Project Management:
El Árbol
Conclusión
¿Por qué poner en práctica el Do?1.
Los tres objetivos principales en la práctica del Taekwon-Do son para:
1. mejorar el estado físico y la salud mental a través del entrenamiento
= Taekwon-Do como deporte
2. desarrollar habilidades de defensa-personal = Taekwon-Do como arte marcial
3. Vivir según los valores universales básicos= Taekwon-Do como modo de vida
El Taekwon-Do ITF puede ayudarnos a vivir una vida con pricipios, más sana y segura.
Tres Objetivos Pricipales
¿Por qué poner en práctica el Do?
El Círculo de las Actividades del Taekwon-Do
2.
El Círculo de las Actividades del Taekwon-Do
El Círculo
El Círculo de las Actividades del Taekwon-Do
El Círculo de las Actividades del Taekwon-Do ilustra todo el campo de enseñanza que abarca el Taekwon-Do ITF.
El Do es el corazón del círculo por que afecta todo aspecto del Taekwon-Do ITF.
El Taekwon-Do es un modo de vida. Por lo tanto, deberíamos aplicar el Do no solo en el dojang sino también en cada aspecto de nuestras vidas
El Cículo
¿Qué es el Do?3.
¿Qué es el Do?
Origen y Sinificado de la palabra
Origen: La palabra Do proviene del Chino Dao que puede ser traducida literalmente como “el camino” o “el modo”.
Significado: La palabra Do posee varios significados. En la enseñanza de artes marciales, podríamos definir al Do como “ la manera de convertirse en una mejor persona y tener una vida más feliz”.
Caracter Chino para Dao Caracter Coreano para Do
¿Qué es el Do?
Como el "Tae Kwon Do" evolucionó a "Taekwon-Do"
Tae Kwon Do
El General Choi explicó que su nueva-diseñada arte marcial no era muy conocida al comienzo (1955).
Para asegurar su correcta pronunciación, escribió el nombre como tres palabras separadas: "Tae", "Kwon", y "Do".
Taekwon-Do
Con la publicación de su primer libro en Ingles, titulado simplemente Taekwon-Do, cambió la manera en la que se escribía a "Taekwon-Do."
El General Choi explicó que el cambió fue diseñado para subrayar el balance entre el entrenamiento físico (el tae y el kwon) y el entrenamiento mental (el do).
¿Qué es el Do?
La Filosofía de las Artes Marciales
El propósito fundamental de las Artes Marciales es generar buenos ciudadanos que posean:
■buenos valores básicos,
■una mente y un cuerpo fuertes,
y más importante,
■que sean miembros productivos de la sociedad.
¿Qué es el Do?
La Filosofía del Taekwon-Do
Para poder convertirse en un miembro productivo de la sociedad, uno debe:
■estar en paz con uno/a mismo/a,
■sentirse bien en su propia piel.
Para poder alcanzar este estado uno debe aprender acerca del Do y como aplicarlo en la vida.
Cuando somos felices, podemos ayudar y llegar a otros.
¿Qué es el Do?
La Filosofía del Taekwon-Do
El General Choi resumió la filosofía del Taekwon-Do en la
última oración del Juramento del Estudiante:
Seré un campeón de la justicia y la libertad,
Construiré un mundo más pacífico y mejor.
Solo cultivando valores como la paz, libertad, y justicia
podremos cumplir con lo que Nuestro Fundador
deseaba para que todos sus alumnos se conviertan en
ciudadanos productivos.
¿Qué es el Do?
La Filosofía del Taekwon-Do
Para todos los practicantes de Taekwon-Do ITF.
El objetivo final es contribuir activamente para
crear un mundo mejor en paz, libertad y justicia.
¿Qué es el Do?
Influencias en la Filosofía del Taekwon-Do
Confucio Lao Tzu Buda El Dalai Lama (Budismo moderno)
¿Qué es el Do?
Influencias en la Filosofía del Taekwon-Do
Confucio
Filósofo Chino, nacido en el 551 AC.
LIDERARTrabajar con sabiduría y devoción para traer paz al mundo 4
HACERUtilizar sus conocimientos y trabar duro para tlograr un orden en la sociedad 3
COMPORTARSEDesarrollar una vida familiar en armonia mediante la aplicación de la cultura moral
2
Comienzo ► SERConocerse a sí mismo y mejorar a través del auto-conocimiento y la educación continua (entrenamiento)
1
¿Qué es el Do?
Influencias en la Filosofía del Taekwon-Do
Lao Tzu
Lao Tzu enfatizó: respeto por el mundo natural, balance entre el ying y el yang.
Necesitamos: trabajar para proteger nuestro ambiente, lograr un balance en nuestras vidas.
Filósofo Chino, se dice ser contemporáneo a Confucio.
¿Qué es el Do?
Influencias en la Filosofpia del Taekwon-Do
Buda
Buda enseño: Debemos mostrar respeto por todo lo que tenga
vida. Los problemas son, generalmente, causados por el
egoísmo. Los humanos nunca están satisfechos. Deseo incontrolable + falta de auto-control +
ignorancia = sufrimiento.
Siddhārtha Gautama, nacido en el 563 AC.fundador del Budismo; reverenciado como el primer Buda.
¿Qué es el Do?
Influencias en la Filosofía del Taekwon-Do
Buda
Para frenar el sufrimiento, debemos aprender a: abandonar el ego, practicar el auto-control, reconocer los valores universales, desarrollar mayor conocimiento y mejorar nuestros
criterios
¿Qué es el Do?
Influencias en la Filosofía del Taekwon-Do
El Dalai Lama – Budismo Moderno
Su Santidad el Dalai Lama n° 14, Tenzin Gyatzo, nacido en 1935, líder espiritual el Budismo Tibetano.
Los libros más conocidos del Dalai Lama: "The Art of Happiness“ (“El Arte de la Felicidad”) y "Ancient
Wisdom, Modern World“ (“Sabiduría Antigua, Mundo Moderno”).
Enseñanzas: La llave para crear un mundo mejor y más pacífico es
poder generar amor y compasión por los demás. Las personan pueden hacer una diferencia en la
sociedad, y tenemos la responsabilidad de hacerlo.►Note las similitudes con la filosofía del Taekwon-Do.
Desarrollando el Programa4.
Desarrollando el Programa
Historia
El General Choi dedicó mucho tiempo y esfuerzo creando técnicas y enseñándolas alrededor del mundo. El sentía que muchos Maestros estaban calificados para enseñar estas técnicas, pero lamentaba el hecho de que ninguno estaba calificado para enseñar Do.
Del último libro del General Choi "Moral Guide Book“ (“Libro de Guía Moral”), una colección de máximas y enseñanzas de antiguos hombres sabios:
...la única manera en la que uno verdaderamente puede lograr su condición de hombre en Taekwon-Do es ir más allá de los aspectos técnicos y establecer un estilo de vida basado en un sólido código de moralidad.
Nuestro Fundador nos dejo un fuente preciada: La Enciclopedia del Taekwon-Do.
Desarrollando el Programa
Historia
Cuando los miembros del equipo actual de la ITF fueros elegidos en el 2003, una de las prioridades fue enseñar todo el Taekwon-Do, el Do y también las técnicas.
Queríamos probar en los participantes de los IIC su interés en la enseñanza del Do, por lo que ese mismo año se realizó en el IIC dictado en Cologne ,Alemania, un bloque acerca del Do.
Desde entonces, se han integrado bloques acerca del Do en cada IIC.
Desarrollando el Programa
Historia
En el 2003, el Dr. Janel Gauthier (IV Dan; profesor de psicología) y Joliette Trân (V Dan; terapista ocupacional) aceptaron trabajar conmigo en este asunto. El objetivo de este grupo de trabajo fue evaluar el estado en el cual se enseñaba el Do en la ITF.
Nuestros análisis mostraron que:Solo algunos instructores enseñaban el Do por iniciativa propia,
pero en algunas partes del mundo no se enseñaba absolutamente nada.
Muchos Instructores Internacionales no poseían amplio conocimiento del Do.
Las buenas noticias: Nuestra búsqueda confirmó que muchos miembros de la ITF estaban interesados en aprender acerca del Do.
Desarrollando el Programa
El ProcesoReconociendo que Nuestro Fundador nos dejó una
filosofía muy preciada, necesitamos enfatizar en la importancia del Do y desarrollar un programa para enseñarlo.
En el 2004 se realizó un estudio de viabilidad.
En el 2005 se formó un equipo de trabajo con el objetivo de generar el concepto de un programa.
El programa esta basado en la filosofía del Taekwon-Do desarrollada por Nuestro Fundador, y está estructurada alrededor de los cinco principios, los cuales fueron descriptos por él como “una guía para todos los estudiantes realmente interesados en el arte”.
Desarrollando el Programa
El Proceso
En el 2006 se preparó un solo módulo de Auto-Control y se presentó en Benidorm (España).
Luego de esta experiencia, el módulo fue revisado y mejorado. Decidiéndose ofrecer un programa de tres niveles.
Ahora, a comienzos del 2009, el programa básico de enseñanza del Do – Nivel 1 – esta listo; los niveles 2 y 3 están en desarrollo.
Desarrollando el Programa
El Proceso
En el Futuro:
Nuestro objetivo es poseer un Nivel 1 del programa
de la Enseñanza del Do completamente integrado
al Taekwon-Do ITF de todo el mundo para el año
2012.
Desarrollando el Programa
El Proceso
Los miembros del grupo de trabajo discutían
acerca de si es realmente posible cambiar los
factores que influencian el modo en el cual
actuamos, y como resultado, aprender a tomar
mejores decisiones.
Encontramos estudios científicos que nos
mostraban que esto es posible.
Estos nos alentaron a continuar con nuestros
esfuerzos.
Desarrollando el Programa
Factores que influencian el Modo en la cual Actúo
Mis Valores
Mis PensamientosMi Conciencia
Mis Experiencias
Mis Decisiones y Mis Acciones
Desarrollando el Programa
Factores que Influencian el Modo en el Cual Actúo
¿Puedo controlar los factores que influencian el modo en el cual actúo?
¿Puedo controlar los efectos de:
- mis valores?
- mi conciencia?
- mis pensamientos?
- mis experiencias?
Si. Las investigaciones han demostrado que es posible.
Podemos aprender a desarrollar y utilizar “filtros de pensamiento” los cuales nos ayudarán a guiar nuestras decisiones y acciones.
Desarrollando el Programa
Factores que Influencian el Modo en el Cual Actúo
Científicos han identificado las partes del cerebro humano que controlan nuestros pensamientos. Con practica y disciplina podemos aprender a controlarlos lo suficiente como para tomar mejores decisiones.
Los Valores del Taekwon-Do 5.
Valores del Taekwon-Do
Los Principios
Cortesía
Integridad
Perseverancia
Auto-Control
Espíritu Indomable
Valores del Taekwon-Do
Cortesía – Ye Ui
RespetoBuenosModalesProtocolo
Bondad
Amabilidad
LealtadEmpatía
ToleranciaCompasiónPreocupación por el medio
ambiente
Demostramos Cortesía mostrando:
Ejemplos:
- Concurrimos a una clase de Taekwon-Do, siguiendo los códigos de vestimenta y las reglas de comportamiento.
- No tiramos basura al suelo.
Valores del Taekwon-Do
Integridad – Yom Chi
HonestidadPrecisiónTransparenciaFranquezaSinceridad
siendo:imparcial, yreconociendo potenciales
conflictos de interés.
Demostramos Integridad mostrando:
Ejemplos:
- Decimos la verdad.
- Nunca utilizaremos tablas trucadas para una demostración de rotura.
Es esencial que evitemos la mínima aparición de indecencia.
Valores del Taekwon-Do
Perseverancia – In Nae
Una actitud positivaCompromisoEstar focalizado en un objetivoSuperar dificultades“Levantarse" luego de una caída
La perseverancia es el proceso que requiere de:
Ejemplos:
- Luego de fallar en una prueba o en un examen, seguimos trabajando preparándonos para el siguiente intento.
- Nos imponemos objetivos razonables, preparamos un plan de acción, lo ajustamos cuando sea necesario, y continuamos trabajando hasta que los logramos.
Valores del Taekwon-Do
Auto-Control – Guk Gi
no somos esclavos de nuestras emociones, deseos e impulsos,
analizamos nuestros pensamientos,Actuamos según nuestros principios.
Demostramos Auto-Control cuando:
Ejemplos:
- Siempre pensamos acerca de las consecuencias antes de actuar.
- En una situación conflictiva, permanecemos calmados.
:
Sin Auto-Control, sería imposible demostrar los otros cuatro principios.
Valores del Taekwon-Do
Espíritu Indomable – Baekjul Boolgool
nos rehusamos a comprometer nuestros
principios,defendemos la justicia,vencemos nuestros miedos,somos valientes,tomamos riesgos razonables.
Ejemplos:
- Tomamos la decisión correcta, aunque no sea lo que todos quieran.
- Meditamos sobre las vidas de aquellos que han demostrado espíritu indomable y tratamos de imitarlos.
Demostramos nuestro Espíritu Indomable cuando:
¿Por qué enseñar el Do?6.
¿Por qué enseñar el Do?
La Tradición en el Taekwon-Do
el respeto hacia la autoridad,el énfasis en la lealtad a los maestros,la importancia que se le da a las reglas y al
protocolo.
La herencia militar Coreana es aún muy fuerte en el Taekwon-Do:
¿Por qué enseñar el Do?
¿Protocolo = Do?
Algunos instructores creen que enseñar el Do significa simplemente enseñar las reglas de protocolo.
Pero los alumnos de la ITF necesitan saber más que las acciones y las palabras que se requieren por protocolo. Necesitan aprender el significado del mismo y por que lo seguimos.
El protocolo en Taekwon-Do es minuciosamente explicado en el Nivel 1. Es muy importante que los alumnos de la ITF en todas partes entiendan la relación entre el Do y el protocolo.
¿Por qué enseñar el Do?
Como mejorar
Con una mejor comprensión del Do y de como debe ser aplicado, tanto alumnos como instructores serán más consientes y estarán más alerta.
En cuanto nuestros miembros se eduquen más acerca del Do, la ITF continuará evolucionando como una organización democrática.
¿Por qué enseñar el Do?
El Do = Sentido Común
El Do no es solamente un concepto Oriental.
Enseña valores universales.
El Do es la ley del sentido común.
Nuestras metas para la enseñanza del Do y para introducir la democracia en la ITF son los mismos:
Todos se demostrarán respeto entre sí;Todos serán tratados equitativa y justamente.
Beneficios de la Enseñanza del Do7.
Beneficios de la enseñanza del Do
Beneficios para nuestros Alumnos
Nuestros alumnos serán fuertes tanto física como mentalmente.
Desarrollarán buenos valores básicos y estos los guiarán a tomar decisiones correctas.
Aplicando el Do ayudará a nuestros alumnos a ser exitosos y tener una vida feliz.
Aprender acerca del Do los preparará a convertirse en buenos líderes.
Beneficios de la enseñanza del Do
Beneficios para nuestros Alumnos
Por ejemplo:
Sin entender el Do, un alumno que logra un nivel de cinturón negro o gana repetidamente competencias podría desarrollar un gran ego, ser arrogante o irrespetuoso con los demás.
Aplicando el Do, el alumno entenderá la importancia de ser modesto y humilde.
El alumno será más sabio y se convertirá en un buen modelo a seguir para sus compañeros.
Beneficios de la enseñanza del Do
Beneficios para nuestros Instructores
Aprendiendo y enseñando el Do, los Instructores entenderán mejor el significado completo de la palabra Taekwon-Do, y no solo del "Taekwon".
Darán un ejemplo mejor a sus alumnos.
Los Instructores estarán orgullosos de guiar a sus alumnos en el camino correcto hacia una vida más feliz.
Otras organizaciones de artes marciales quizás no enseñen el Do de manera estructurada, por lo que enseñar todas las facetas del Taekwon-Do le puede dar a los Instructores de la ITF una ventaja de marketing.
Beneficios de la enseñanza del Do
Beneficios para Nuestros InstructoresPor ejemplo:
Si no aplican el Do, algunos Instructores de alto nivel o Maestros pueden presumir de su situación y utilizar mal su posición.
Los principios del Do se refieren a mostrar respeto por todo el mundo, sin importar su edad o graduación.
Los Instructores que aplican el Do generalmente utilizan su posición para generar una influencia positiva en sus alumnos, los cuales se convertirán en mejores Taekwondistas, mejores ciudadanos y serán capaces de lograr su objetivo de tener una vida más feliz.
Beneficios de la enseñanza del Do
Beneficios para la ITF
Mediante la enseñanza del Do, la ITF se sitúa en un lugar diferente a las artes marciales que enseñan solo técnicas.
Los miembros que aplican el Do serán leales a la ITF.
A largo plazo, enseñar el Do ayudará a desarrollar potenciales líderes en los distintos niveles de la ITF y las organizaciones afiliadas.
Beneficios de la enseñanza del Do
Beneficios para la Sociedad
Hoy en día hay muchos problemas sociales. Muchas personas, aún aquellas con dinero, no son felices.
Mediante la enseñanza del Do, ayudaremos a estos a tener una vida más feliz.
En muchos países la ciudadanía ya no es enseñada en el sistema educativo. Mediante la enseñanza del Do, la ITF puede cumplir con esta necesidad.
Estaremos produciendo ciudadanos productivos y futuros líderes que tendrán una influencia positiva en los demás.
Enseñando el Do8.
Enseñando el Do
Como Hemos Estado Enseñando el Do
Hemos estado utilizando la Página Web oficial de la ITF introduciendo y enseñando el Do ya que es accesible y podemos actualizarla frecuentemente. La sección de la Página Web que utilizamos para enseñar el Do incluye:
El Modo de Vida – nuevas citas, dichos y proverbios (cada dos meses);
Los concursos del ¿Usted Sabe? (tres veces al año);
El Mensaje del Presidente (cada tres meses en el 2009);
Y el reciente Kid Kicks (cada dos meses) para nuestros alumnos más pequeños.
Tambíen en la Página Web de la ITF: Información acerca de Nuestro Fundador, la historia del Taekwon-Do, la filosofía del Taekwon-Do, y mucho más.
Enseñando el Do
Como Enseñaremos el Do en el FuturoLos Niveles 1 y 2 serán ofrecidos a todos los instructores.
La estructura del programa está basado en los cinco principios .
Los alumnos aprenderán a como tener una vida más feliz siguiendo el modo de vida del Taekwon-Do ITF.
El Do es como un mapa. Otra persona podrán marcar el camino correcto en él, pero igual se deberán hacer los esfuerzos necesarios para llegar a destino.
Para enseñar exitosamente el Do los Instructores deben tener una actitud positiva, un excelente conocimiento del mismo, y estar altamente motivados para ayudar en el progreso de sus alumnos.
El objetivo es, para el 2012, ofrecer el Nivel 1 a todo el mundo.
El Programa para Enseñar el Do9.
El Programa
Los Tres Niveles
Nivel 1 – ¿Qué es el Do?
Nivel 2 – Auto-Perfeccionamiento: Aplicando el Do en nuestras vidas.
Nivel 3 – Desarrollo en Liderazgo
El Programa
Nivel 1 – ¿Qué es el Do?
A todos los alumnos se los incentiva a hacer preguntas y participar en discusiones,
demostraciones prácticas y actuación sobre distintas situaciones.
Para el Nivel 1, el objetivo es ayudar a los participantes a q sepan como enseñar el Do.
Este taller es para cinturones rojos y negros.
Se realiza en dos días, con un total de 12 horas:•2 horas acerca de la historia del Do y los beneficios de
aplicar sus principios en nuestras vidas,•7.5 horas acerca de los principios (1.5 horas para cada
uno),•2 horas acerca de las reglas de protocolo.
El Programa
Nivel 2 – Auto-Perfeccionamiento: Aplicando el Do
Este taller es ofrecido a Instructores que hayan tomado en Nivel 1.
Este dura una semana (cinco días completos).
Los participantes aprenderán a cultivar los cinco principios del Taekwon-Do en sus vidas y como enseñar el Do a sus alumnos.
Se explicaran y bridarán métodos y herramientas de enseñanza a los participantes para que los utilicen con sus alumnos.
El ProgramaNivel 1 – Programa de Enseñanza para Cinturones
Blanco y Amarillo
CORTESÍA INTEGRIDAD PERSEVERANCIAAUTO-
CONTROLESPÍRITU
INDOMABLE
Que esQue no es
Que esQue no es
Que esQue no es
Que esQue no es
Que esQue no es
EducaciónBondad Honestidad
Actitud PositivaCompromiso
Beneficios Beneficios Beneficios Beneficios Beneficios
Aplicación: Aplicación: Aplicación: Aplicación: Aplicación:
dojanghogarescuelaotros
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El ProgramaNivel 1 – Programa de Enseñanza para Cinturones Rojo
y Negro
CORTESÍA INTEGRIDAD PERSEVERANCIAAUTO-
CONTROLESPÍRITU
INDOMABLE
Que esQue no es
Que esQue no es
Que esQue no es
Que esQue no es
Que esQue no es
Amabilidad Precisión Metas Control emocional
Beneficios Beneficios Beneficios Beneficios Beneficios
Aplicación: Aplicación: Aplicación: Aplicación: Aplicación:
dojanghogarescuelaotros
dojanghogarescuelaotros
dojanghogarescuelaotros
dojanghogarescuelaotros
dojanghogarescuelaotros
El ProgramaNivel 2 – Auto-Perfeccionamiento mediante la Aplicación
del Do
CORTESÍA INTEGRIDAD PERSEVERANCIAAUTO-
CONTROLESPÍRITU
INDOMABLE
Que esQue no es
Que esQue no es
Que esQue no es
Que esQue no es
Que esQue no es
GratitudAgradecimientoLealtad
FranquezaTransparencia Plan de acción Control cognitivo Energico
Beneficios Beneficios Beneficios Beneficios Beneficios
Aplicación: Aplicación: Aplicación: Aplicación: Aplicación:
dojanghogarescuelaotros
dojanghogarescuelaotros
dojanghogarescuelaotros
dojanghogarescuelaotros
dojanghogarescuelaotros
El Programa
Nivel 2 – Cultivando los Principios
CORTESÍA INTEGRIDAD PERSEVERANCIAAUTO-
CONTROLESPÍRITU
INDOMABLE
Determinantes Determinantes Determinantes Determinantes Determinantes
Estrategias para desarrollar cortesia: utilizando empatía, auto-observación, etc.
Estrategias para desarrollar integrida: considerar las consecuencias, etc.
Estrategias para desarrollar perseverancia: actitud positiva, compromiso, plantear objetivos, planes de acción,etc.
Estrategias para desarrollar el auto-contro: considerar las consecuencias, focalezar la atención, controlar las emociones, emplear pensamiento crítico,etc.
Estrategias para desarrollar un espíritu indomable a través de modelos de exposición, considerando las consecuencias, siendo enérgico, resistiendo a la presión de la sociedad y de los pares,etc.
El Programa
Nivel 3 – Desarrollo en Liderazgo
Además habrá seminarios para Instructores de “Como enseñar Liderazgo”, para aquellos que quieran enseñar habilidades básicas de liderazgo a sus jóvenes alumnos.
El Nivel 3 consiste en un Campamento de Liderazgo diseñado para desarrollar futuros líderes en la ITF y sus organizaciones aliadas. Estas sesiones serán adaptadas a las necesidades locales.
Los participantes deben completar los Niveles 1 y 2 pudiendo demostrar que se están esforzando por aplicar el Do en sus vidas.
El objetivo del Nivel 3 es preparar a los participantes para una carrera auto gestionable en Taekwon-Do ITF.
El Programa
Herramientas para Enseñar el Do
los Principios el Juramento del Estudiante anécdotas escritas, viñetas historias ilustradas historias interactivas crucigramas o puzles ejercicios para completar oraciones actividades para resolver problemas dibujos para completar o colorear lecturas otros
El Programa
Métodos o Estrategias de Enseñanza
Utilice una gran variedad de métodos,
Aprenda lo más que pueda acerca de las herramientas en la lista de la diapositiva anterior,
Trabaje para aplicar los principios en su vida personal,
Trabaje duro para convertirse en buen modelo de sus alumnos,
Elogie a sus alumnos cuando toman sabias decisiones y cuando vea que están progresando en la aplicación del Do.
El Programa
Métodos de Evaluación
El método de evaluación para este programa está aún siendo desarrollado. Estará basado en un criterio específico.
Se evaluará el conocimiento de los alumnos acerca del Do.
Se esperará que los alumnos expliquen como el Do debería ser aplicado en alguna situación específica.
El alumno deberá dar ejemplos prácticos de como aplicaría la filosofía del Taekwon-Do en su vida.
Esta evaluación será un factor importante en la promoción a graduaciones mayores.
Se realizarán estudios para calcular los efectos de la enseñanza del Do en nuestros miembros y en
las comunidades donde viven.
Los Tres Libros Recomendados
Character Strengths and Virtues (Fortalezas y Virtudes del Carácter)publicado por la Prensa de la Universidad de Oxford y la Asociación Americana de Psicología
Why Good Things Happen to Good People (Por que
Le Ocurren Cosas Buenas a Gente Buena) del Dr. Stephen Post y Jill Neimark“Hacer bien es bueno para usted."
True North: Discover Your Authentic Leadership (Norte Geográfico: Descubra su auténtico Liderazgo)de Bill George y Peter Sims“No hay una sola manera correcta de convertirse en un líder ideal, pero se necesita de un plan de liderazgo.”
El Programa
Avanzando
En nuestra búsqueda encontramos muchos libros muy interesantes acerca de distintas filosofías y de como convertirse en un líder auténtico.
No sorpresivamente hay muchas similitudes entre las características q se describen como esenciales para un líder y los valores que enseñamos basados en los principios del Taekwon-Do.
El equipo de trabajo ha recibido numerosas reacciones positivas por esta iniciativa, particularmente de nuestros Instructores. Estamos satisfechos con el interés y el apoyo expresado.
El valor e importancia dado al programa para la enseñanza del Do se ha establecido, y estamos avanzando con la implementación del programa.
Concepto 1:
Como definir una vida feliz
Como lograr una vida feliz
Concepto 1:
Definiendo y Logrando una Vida Feliz
Una definición de felicidad es: un estado mental a largo plazo basado en una precisa percepción de la realidad.
Su definición de una vida feliz incluye:una vida balanceada =
trabajo y estudio + familia y amigos + ocio y descanso;una mente sana en un cuerpo saludable:
buena nutrición, actividad física, divertirse;trabajo significativo;un ambiente saludable;vivir en armonía y disfrutar tiempo con la familia y amigos?
Recuerde: Su definición de una vida feliz depende de sus circunstancias individuales. Esta evolucionará a medida que pase el tiempo.
Concepto1:
Definiendo y Logrando una Vida Feliz
Entender la diferencia entre el placer y la felicidad. El placer es una gratificación instantánea. El placer es causado por ciertas sensaciones y
situaciones específicas. El placer es generalmente es corto. El placer puede ser engañoso.
Ejemplo:Tomar ciertas drogas puede causar una poderosa sensación de placer por un corto tiempo, esto es engañoso. La realidad es que consumir drogas nunca lo hará completamente feliz.
Concepto 1:
Lograr una Vida Feliz
Para lograr una vida feliz, necesitamos: Respetar los valores humanos fundamentales tales
como la paz, la libertad y la justicia, Desarrollar una personalidad fuerte y auténtica, Adoptar una actitud positiva, Ser idóneo en varias áreas, Encontrar un buen balance entre el trabajo, la familia, el
ocio, y el descanso.
Concepto 2:
Como convertirse en una persona exitosa y feliz utilizando el Enfoque de Project Management.
Concepto 2:
Utilizando el Enfoque de Project Management
Concepto 2
El Árbol
El Árbol ilustra como aplicar el Enfoque de Project Management para para generar un proyecto de vida.
Adoptando un estilo de vida saludable y trabajando en cada elemento aumentará la posibilidad de encontrar felicidad y éxito.
Las raíces y el tronco representan quien es usted.
Las hojas representan las acciones que realiza para lograr su proyecto de vida.
Las estrellas representan éxito y felicidad.
Concepto 2 – El Árbol
Las Raíces = Su Modo de Vida
su salud física y mental, su filosofía, el ambiente en el que vive, su competencia y experiencia, una vida balanceada.
Concepto 2 – El Árbol
El Tronco = Su Espíritu
Sus metas, Las reglas éticas que sigue (valores humanos), El espíritu de equipo, Su visión, Su sabiduría.
Concepto 2 – El Árbol
Las Ramas = Trabajar para el Éxito
su actitud, su estrategia, su proyecto de vida, sus recursos financieros y personales, su oportunismo.
Concepto 2 – El Árbol
La Estrella = Una Persona Exitosa y Feliz
USTED
Conclusión
Los alumnos de la ITF están interesados en aprender acerca del Do.
Hemos desarrollado el concepto y el programa para enseñar el Do.
Estamos muy contentos con el progreso logrado hasta ahora.
La enseñanza del Nivel 1 se seguirá expandiendo.
Se le Consultará a nuestros Instructores por sus comentarios y sugerencias acerca del programa, el cual será adaptado según sea necesario.
La enseñanza del Do continuará siendo una prioridad para la ITF.
Tenemos la responsabilidad de asegurar que la enseñanza del Do tome el lugar correcto junto con el entrenamiento físico del Taekwon-Do.
Muchas gracias por su interés y atención.
Gran Maestro Trân Triêu QuânPresidente de la ITF
