Curso: Educación en un mundo conectado.Universidad de MurciaM2. Tarea 7

Lic. Karen Berenice Hernandez SalasInstituto María Canales A.C.Bilingual SchoolCiudad de MéxicoDepartamento de Psicopedagogía

psikhdz@gmail.comhttps://www.facebook.com/TerapeArte/

https://es.padlet.com

Es un Pizarron virtual interactivo que se trabaja on line, es decir, no hay que descargar nada, ni instalar nada en el ordenador. Con esta pizarra puedes trabajar solo o lo puedes hacer de forma colaborativa en tiempo real.

¿Y para qué sirve?

Puede ser un recurso muy interesante para realizar actividades en el ámbito docente y también en el profesional, para presentar cualquier idea, producto, etc. Padlet es una aplicación muy amigable, básicamente se trata de ir arrastrando y soltando elementos encima de la pizarra: Imágenes, videos, audio, presentaciones, direcciones de internet (URL) tanto de páginas web como vídeos de internet.

Aplicaciones en la educación.El muro es una herramienta útil que podemos utilizar tanto los docentes como los estudiantes y hacer las clases más dinámicas y activas.Podemos publicar reflexiones de los estudiantes, noticias, actividades del aula y proyectos académicos.Podemos compartir materiales y producciones de los y las estudiantes. Puede ser un espacio para recordar tareas pendientes.Puedo utilizar el muro para presentar una lectura y recomendar diferentes estrategias para su comprensión.Este muro digital es una maravillosa oportunidad para desarrollar en forma creativa las competencias comunicativas de nuestros estudiantes.

http://piktochart.comPiktochart es una herramienta con plantillas predefinidas para crear infografías, a éstas plantillas se les puede añadir contenido y modificar la estructura con flexibilidad. Además, añade un catálogo de formas e imágenes

clasificadas por áreas temáticas para personalizar las infografías.

La infografía es una representación gráfica de información, datos y conocimientos, compuesta

por un conjunto de elementos como: mapas, gráficos, figuras, etc. Son muy importantes ya

que ayudan a motivar a la lectura a través de la información resumida.

Para David Jonassen, los organizadores gráficos pueden utilizarse en procesos educativos para interrelacionar ideas en redes multidimensionales de conceptos. En este sentido, las infografías posibilitan el que los estudiantes reflejen su proceso de construcción de conocimiento e interrelación de ideas cuando plasman en alguno de estos organizadores un tema que están estudiando. Elaborar infografías demanda de los estudiantes identificar las variables que intervienen en un tema particular y establecer las relaciones estructurales existentes en el contenido que se estudia.

https://classroom.google.com/ineligible

Classroom está disponible para cualquier persona que disponga de Google Apps for Education, un paquete de herramientas de productividad gratuitas entre las que se incluyen Gmail, Documentos de Google y Drive.

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Está diseñado para ayudar a los profesores a crear y recibir las tareas de los alumnos sin necesidad de usar documentos en papel, e incluye funciones que les permiten ahorrar tiempo. Además, crea carpetas en Drive para cada tarea y para cada alumno, de forma que todo el trabajo está perfectamente organizado.

En la página Tareas, los alumnos pueden realizar un seguimiento de las tareas que deben presentar y pueden empezar a trabajar con un solo clic. Los profesores pueden ver rápidamente quién ha completado el trabajo y quién no, añadir observaciones en tiempo real y puntuar los trabajos directamente en Classroom.

Aplicaciones en la educación.

EDUCACIÓN ESPECIAL

Azahar es un conjunto de aplicaciones de descarga gratuita de comunicación, ocio y planificación que, ejecutadas a través de tabletas, ordenadores o smartphones, ayudan a mejorar la calidad de vida y la autonomía de las personas con autismo y/o con discapacidad intelectual.Las aplicaciones contienen pictogramas, imágenes y sonidos que se pueden adaptar a cada usuario, pudiendo utilizarse, además, nuevos pictogramas, fotos de las propias personas y de sus familiares, así como sus voces, etc., de cara a la máxima personalización de cada aplicación.

http://www.proyectoazahar.org/azahar/loggined.do

Azahar puede adecuarse a las preferencias y la complejidad

que pueda manejar la persona con autismo y/o discapacidad intelectual, en función de las

necesidades y preferencias de la persona que lo utiliza.