E C O L O G I A conceitos básicos

Cursos Profissionais 2008/2009 3º anoÁREA DE INTEGRAÇÃO

Módulo 6: A profissão que escolhiTema: Relação Homem-Natureza

Profª Alexandra Carneiro

O que é Ecologia?

É o estudo da relação entre os organismos e o seu meio ambiente físico e biológico.

E C O L O G I AEm 1869, Ernest Haeckel, usa pela primeira vez este termo.

OIKOS = CasaLOGOS = Estudo

É o ramo da Biologia que estuda as relações dos organismos ou grupos de organismos com o seu meio, assim como a distribuição e abundância dos seres vivo no planeta, onde se inclui o ser humano.

O meio ambiente biológico é formado pelos organismos vivos, principalmente plantas e animais

Ecologia

O meio ambiente físico inclui :• luz e calor/ radiação solar

• humidade e água • nutrientes do solo• vento • oxigénio e dióxido de carbono

•atmosfera

Meio ambiente: conjunto de elementos

abióticos/inertes (energia solar,

solo, água e ar) e bióticos/orgânicos (organismos vivos)

que integram a delgada camada

da Terra chamada biosfera, sustento

e lar dos seres vivos.

Esta perspectiva única da Terra permite apreciar a

imensidade e complexidade da biosfera terrestre.

O termo "Biosfera" foi introduzido, em 1875, pelo geólogo austríaco Eduard Suess. Entre 1920 e 1930

começou-se a aplicar o termo biosfera para designar a parte do

planeta ocupada pelos seres vivos.

BIOSFERA é o conjunto de todos os ecossistemas da Terra. Incluem-se na

biosfera todos os organismos vivos que

vivem no planeta, embora o conceito

seja geralmente alargado para incluir

também os seus habitats. A vida

depende da energia do Sol e da circulação

de calor e da existência de

nutrientes essenciais.

Sustentabilidade• Diz respeito à continuidade dos aspectos económicos, sociais, culturais e ambientais da

sociedade humana. A sustentabilidade abrange vários níveis de organização, desde a vizinhança local até o planeta inteiro. Começa na nossa consciência e acção individual, no nosso dia-a-dia.

• Forma de entender a civilização e actividade humanas, definindo de que modo a sociedade, os seus membros e as suas economias podem satisfazer as suas necessidades e desenvolver-se no presente e, ao mesmo tempo , preservar a biodiversidade e os ecossistemas naturais, planeando e agindo de forma a garantir a existência e abundância desses mesmos recursos no futuro.

• Para um empreendimento humano ser sustentável, tem de ter em vista 4 requisitos básicos. Esse empreendimento tem de ser:– ecologicamente correcto; – economicamente viável; – socialmente justo; – e culturalmente aceite.

• Na prática, o conceito de sustentabilidade representa a promoção da exploração de áreas ou o uso de recursos planetários (naturais ou não) de forma a prejudicar o menos possível o equilíbrio entre o meio ambiente e as comunidades humanas e toda a biosfera que dele dependem para existir.

Pacote

Equidade

• Aplicado a qualquer situação, implica o respeito pelos critérios de justiça e igualdade; é o esforço de ser o mais próximo possível do justo para as duas partes.

• A equidade não significa que homens e mulheres tornar-se-ão o mesmo, mas que direitos, responsabilidades e oportunidades de homens e mulheres não vão depender do facto de terem nascidos do sexo masculino ou feminino.

EconomiaSolidária

Química Verde / Zero resíduos• Química Verde é a organização e criação de produtos e processos

químicos que reduzem ou eliminam o uso e geração de substâncias nocivas.

• Zero resíduos: termo usado para designar o esforço político de garantir a preservação dos recursos naturais e a minimização dos impactes negativos sobre a saúde pública e o ambiente.

http://noticias.usp.br/arquivos/RR__5405_quimca_verde.gif

Produção de ciclo fechado (ou produção limpa)

• O processo produtivo tem início com a transformação de matérias-primas, produção e uso dos produtos.

• Após a utilização dos bens (produtos de usos industriais, agrícolas, comerciais ou residenciais, como máquinas, equipamentos, instalações ou móveis e utensílios), estes são separados, reutilizados ou reciclados.

• Nesse processo, evidentemente ainda há restos, ou seja, sobras que vão para o lixo: aterros sanitários, incineração, ou ainda valas comuns. O mais significativo é que pode-se reduzir e mesmo eliminar o surgimento de passivo ambiental – lixo não reabsorvido.

• O fluxo de economia de ciclo fechado deve ser adoptado tanto no ambiente familiar quanto nas empresas e instituições. No familiar, por exemplo, a participação começa apenas na fase de uso, mas é perfeitamente válida quando se trata de separar o lixo, reutilizar produtos e utensílios e minimizar o lixo com destino final.

Energias renováveis

• São obtidas de fontes naturais capazes de se regenerar, portanto, inesgotáveis, ao contrário dos recursos não-renováveis. São conhecidas pela imensa quantidade de energia que produzem.

• São consideradas como energias alternativas ao modelo energético tradicional, tanto pela sua disponibilidade (presente e futura) garantida (diferente dos combustíveis fósseis que precisam de milhares de anos para a sua formação) como pelo seu menor impacto ambiental.

• As mais usadas são a energia solar, energia eólica, energia hidráulica, energia mareomotriz e energia geotérmica.

Recursos NaturaisSão os materiais ou produtos que a natureza proporciona e que o

homem pode usar e manejar para deles obter determinados benefícios (associados à sobrevivência).

Recursos naturais

não renováveis

São todos aqueles que não

podem regenerar-se e a sua

exploração deve basear-se no

princípio da sua finitude.

Recursos naturais renováveis

São todos aqueles que têm

possibilidade de regenerar-se num período de tempo mais ou menos

breve.

Educação ambiental• conjunto de actos educativos que se

desenvolvem com o objectivo de estabelecer em cada ser humano a responsabilidade de preservar o ecossistema.

• transformação de comportamentos, pela modificação de hábitos e costumes, pela estabelecimento de novas relações/compromisso com a Natureza.

Associação Portuguesa de Educação Ambiental: http://www.aspea.org/22 de Abril – Dia da Terra

Greenpeace

Equilíbrio Ecológico

CONDIÇÃO INDISPENSÁVEL

PARA A EXISTÊNCIA DA VIDA

Fontes

• www.slideshare.net• www.google.pt• www.google.com/imagens• www.wikipedia.com• www.dgidc.min-edu.pt/cidadania• www.zeroresiduos.info/index.php• www.ambientebrasil.com.br/• www.blog.ccbi.com.pt/blog/bioscience.php