42
SINING-IKAAPAT NA BAITANG MGA DISENYO SA KULTURAL NA PAMAYANAN SA LUZON ROSALIE Q. CASTILLO LAZARETO ELEMENTARY SCHOOL

E lesson sining iv

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: E lesson sining iv

SINING-IKAAPAT NA BAITANG

MGA DISENYO SA KULTURAL NA PAMAYANAN SA LUZON

ROSALIE Q. CASTILLO

LAZARETO ELEMENTARY SCHOOL

Page 2: E lesson sining iv

MASKARA

Page 3: E lesson sining iv

PUTONG

Page 4: E lesson sining iv

Masdan ang mga sumusunod na larawanat sabihin kung ano ito.

Page 5: E lesson sining iv
Page 6: E lesson sining iv
Page 7: E lesson sining iv
Page 8: E lesson sining iv
Page 9: E lesson sining iv
Page 10: E lesson sining iv
Page 11: E lesson sining iv
Page 12: E lesson sining iv

Ano anong mga linya, kulay at hugis ang katulad nito sa maskara at putong na maaring gamitin sa mga selebrasyon at pagdiriwang?

Sagutin

Page 13: E lesson sining iv

Ang mga kultural na pamayanan ay may kani-kanilangipinagmamalaking obra. Ang kanilang mga disenyo ay hango sa kalikasan o sa kanilang kapaligiran. Ang mga Ifugao ay naninirahan sa hilagang Luzon. Makikita ang mga disenyo sa kanilang kasuotan at kaga-mitan tulad ng araw, kidlat, isda, ahas, butiki, puno, at tao.

Basahin

Page 14: E lesson sining iv

IFUGAO

Page 15: E lesson sining iv

PALAMUTI

KASUOTANLIKHANG SINING

Page 16: E lesson sining iv

DISENYONGIFUGAO

Page 17: E lesson sining iv

Makukulay ang pananamit at palamuti ng mga Kalinga matatagpuan sa pinakahilagang bahagi ng Luzon. Napaka halaga sa kanila ang mga palamuti sa katawan na nagpapa kilala sa kanilang katayuan sa lipunan. Madalas gamitin ng mga Kalinga ang kulay pula, dilaw, berde, at itim.

Basahin

Page 18: E lesson sining iv

KALINGA

Page 19: E lesson sining iv

HANDICRAFTS

Page 20: E lesson sining iv
Page 21: E lesson sining iv

DISENYONGKALINGA

Page 22: E lesson sining iv

Ang Gaddang naman sa Nueva Viscaya ay kilala at bantog sa paghahabi ng tela. Ang mga maghahabing Gaddanggumagamit ng tradisyunal na hakbang sa paghahabi na mabusising paglalagay ng mga palamuti gaya ng plasticbeads, at bato. Ilan sa kanilang mga produktong ipinagmalaki ay ang bakwat (belt), aken (skirt) at abag (G-string) Na gawa sa mga mamahalin at maliliit na bato.

Basahin

Page 23: E lesson sining iv

GADDANG

Page 24: E lesson sining iv
Page 25: E lesson sining iv

BAKWAT

AKEN

ABAG

Page 26: E lesson sining iv

GADDANGDISENYONG

Page 27: E lesson sining iv

MANGYAN

Page 28: E lesson sining iv
Page 29: E lesson sining iv

Ang mga kultural na pamayanan an may kani-kanilang ipinagmamalaking obra. Ang kanilang mga disenyo ay ginagamitan ng iba’t ibang linya,kulay, at hugis. Ang mga linya ay maaaring tuwid,pakurba,pahalang,at patayo. Kadalasang ang kulay na ginagamit at pula,dilaw,berde,at itim. Iba’t ibang hugis ang makikita sa mga disenyo tulad ng triyanggulo,kwadrado,parisukat,bilog,at bilohaba. Ito ay hango sa kalikasan o sakanilang kapaligiran.

Alamin

Page 30: E lesson sining iv

Suriin ang mga sumusunod na larawan

Page 31: E lesson sining iv

1.May nakikita ba kayong pagkakaiba sa kani-kanilang paggamit ng linya,hugis, at kulay?

2. Nakikita rin ba ang paulit-ulit na disenyosa kanilang mga gawa?

Sagutin

Page 32: E lesson sining iv

LIKHANGSINING

Page 33: E lesson sining iv

Gawaing Pansining

MGA DISENYO sa KARTON o KAHON Kagamitan: Mga bagay na karton gaya baso o mga kaga mitan na maaring makuha sa kalikasan at iba pa,lapis,krayola,o oil pastel

Mga Hakbang Sa Paggawa:1. Kumuha ng isang karton o kahon o iba pang bagay na mayroon sa inyong lugar na maaring gamitin para guhitan ng mga disen yo.2. Umisip ng disenyo mula sa mga kultural na pamayanan ng Luzon

Page 34: E lesson sining iv

tulad ng Ifugao, Gaddang at Kalinga. 3.Iguhit ang napiling disenyo sa karton o gamit ang lapis.Maari ring gumamit o umisip ng sariling disenyo gamit ang mga hugis, kulay, linya at ang prinsipyong paulit-ulit. 4.Kulayan at punuin ang mga espasyo ng mga disenyo ang inyong iguhit,at sundan ito ng krayola o oil pastel para lalong maging kaakit-akit ang iyong likhang sining.

5.Kung wala nang idadagdag, puwede nang itanghal ang gina wang likhang-sining at humanda sa pagpapahalaga.

Page 35: E lesson sining iv

1. Ano-ano ang tatlong kultural na pamayanan sa Luzon ang nabanggit sa ating talakayan? Isa-isahin ang kanila- ng pagkakatulad.

2. Paano mo ginamit ang iba’t ibang uri ng linya,kulay,at hugis sa paggawa ng mga disenyo?

Sagutin

Page 36: E lesson sining iv

Ang mga disenyong kultural ng pamayanan sa Luzon ayisa sa mga pamana ng sining sa ating bansa. Kaakit-akit at kanais-nais sa paningin ang kanilang mga likhang disenyo na ginagamitan ng iba’t ibang linya,hugis,at kulay. Ilan sa mga ito ayang mga inukit o nililok na kahoy at mga damit na may iba’tibang burda. Karamihan ng kanilang mga ginawang disenyo ayhango sa kalikasan o maging sa kapaligiran tulad ng dahon, tao,bundok at mga hayop.

Tandaan

Page 37: E lesson sining iv

1. Kung kayo ay naninirahan sa mga kultural na pamayanan ng Luzon,paano ninyo pahahalagahan ang mga katutubong sining o disenyo na mayroon dito?

2. Kaya mo itong ipagmalaki? Papaano?

Repleksyon

Page 38: E lesson sining iv

Panuto: Lagyan ng tsek ang kahon batay sa antas ng inyong naisagawa sa buong aralin.

Mga Pamantayan

Nakasunod sa pamantayannang higit sainaasahan (3)

Nakasunod sapamantayansubalit mayilang pagkuku lang (2)

Hindi nakasu-nod sa pamantayan

(1)

Suriin

Page 39: E lesson sining iv

1. Natukoy ko ba angiba’t ibang disenyo na nagtataglay ng mga elemento ay prin-sipyo ng sining sa mga gawa ng mga taga Luzon. 2. Nalaman ko ang mga disenyong kulturalna pamayanan na nagmula sa Luzon.

Page 40: E lesson sining iv

3. Nakagawa ako ng isang likhang sining na tulad ng mgadisenyong mula sa Luzon.

4. Napahalagahan at naipagmalaki ko ang mga katutubong sining na gawa ng mga kulturalna pamayanan sa Luzon. 5. Naipamalas ko nang may kawilihan ang aking ginawang likhang sining.

Page 41: E lesson sining iv

Takdang Gawain/Kasunduan

Magdala ng sumusunod na kagamitan: 1. lapis 2. pastel 3. bond paper

Page 42: E lesson sining iv