Диагностика готовности

к школе.

Дети поступающие в школу обязательно проходят собеседование, иногда тестирование. Если в школе конкурс и есть возможность отбора, система заданий усложняется. В любом случае ребёнок имеет дело с педагогами:они проверяют знания, умения и навыки, в том числе умения читать и считать. Задача психолога совсем иная – он выявляет психологическую готовность.Психологическая готовность к школе предполагает достаточно высокий уровень развития мотивационной, интеллектуальной, сфер и сферы произвольности.Выделяют два аспекта психол. готовности- ЛИЧНОСТНУЮ (мотивационную) и ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНУЮ

Личностная готовность к школьному обучению.• Включает формирование отношения к учению в целом,

внутренней позиции школьника, отношение к себе- выявляется во время беседы с психологом.

• Помимо мотивационной сферы необходимо выявить и специфику развития сферы произвольности.

• Широко применяется ориентационный тест КЕРНА- ЙИРАСЕКА

• (Рисование по памяти, срисовывание письменных букв,• и срисовывание группы точек)• Аналогична этим заданиям методика Н. И. ГУТКИНОЙ

Графический тест Керна—Йерасика

Каждое задание оценивается по пятибалльной шкале (1 - высший бал; 5 - низший бал), а затем вычисляется суммированный итог по трем заданиям.

1. Нарисовать мужчину.

2. Скопировать фразу.

3. Срисовать группу точек.

Итоги:Если общая сумма баллов:1-6 - высокий уровень7-11 - средний уровень12-15 - низкий уровень

Общая ориентация детей в окружающем мире

Вопросы:

1. Как тебя зовут?

2. Сколько тебе лет?

3. Как зовут твоих родителей?

4. Как называется город, в котором ты живешь?

5. Как называется улица, на которой ты живешь?

6. Какой у тебя номер дома и квартиры?

7. Каких животных ты знаешь? Какие из них дикие и какие домашние?

8. В какое время года появляются и в какое время года опадают листья с деревьев?

9. Как называется то время, когда ты просыпаешься, обедаешь и готовишься ко сну?

10. Назови предметы одежды и столовые приборы, которыми ты пользуешься.

10 баллов - ваш ребенок полностью психологически готов к обучению в школе. Количество баллов менее 10 говорит о слишком малом запасе бытовых знаний, необходимом для успешного начала учебной деятельности.

Диагностика готовностиМышление

Спросите, какой предмет из четырех – лишний.

Попросите ребенка оставшиеся назвать одним словом.

Подбери коврику нужную заплатку:

Рассмотри картинки. Расскажи, чем они отличаютсяПосле того как ребенок нашел все различия (без помощи взрослого!),

попросите его рассказать о них.

Рассмотри картинки. Постарайся все их запомнить. Потом закрой картинки ребенок должен назвать все картинки.

(Хорошо, если ребенок сможет запомнить не менее восьми картинок)

Послушай задачи и запиши решения в клетках. Объясни свое решение.

Какие геометрические фигуры и тела ты видишь на картинке?

(Ребенку следует знать и называть геометрические фигуры. Если он затрудняется при назывании геометрических тел, помогите ему их запомнить)

Прочитай, перескажи.

Алеша встает в семь часов. Он делает зарядку, моет лицо и руки, чистит зубы. Алеша убирает постель, завтракает, берет портфель и идет в школу. После школы мальчик обедает. Потом готовит уроки. Он решает задачи, рисует, учит стихи.

Продолжи узоры по клеточкам, не отрывая карандаша от бумаги.

Ребенок должен у меть рисовать несложные узоры по клеточкам.

Показатели готовности к школе

• умение ребенка принять инструкцию, услышать и понять, что от него хотят.

• умение элементарно спланировать свою работу.

• умение исправлять то, что он делает неправильно.

СПАСИБО

ЗА ВНИМАНИЕ!