DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO

SECCION T3 GRUPO Nº2INVESTIGADORES:Infante Rosleidys C.I 25.914.337Flores Adrian C.I 20.264.688Velásquez Derian C.I 25.361.311Julio Lugo C.I 26.047.471

REALIZACION FECHA

15/10/2014

HORA 7:00am

LUGAR Salón de 6to grado, sección “A”

ASISTENTES: 5

DONDE OCURRE EL PROBLEMA?

INSTITUCION: Unidad Educativa Estadal “Nuestra Señora de la Coromoto

UBICACIÓN: Sector La Sabanita, Municipio Heres, Ciudad Bolívar Estado Bolívar.

PROBLEMAS EXISTENTES RELACIONADOS CON EL

SOFTWARE- Conocimiento limitado de

software en sistemas operativos Canaima.

- Utilización de software privativo en la institución abordada.

- Falta de preparación y conocimiento en sistemas operativos libres por parte de los docentes.

- Se necesitan instrucciones mas especificas para el uso de nuevos usuarios

CON EL HARDWARE- Equipos deteriorados.

- Falta de mantenimiento.

- Desactualización de los equipos para las exigencias de hoy día.

- Falta de conocimiento de cómo hacerle un servicio de limpieza básico al hardware.

- Problemas comunes con el cargador del equipo

PROBLEMAS EXISTENTES RELACIONADOS CON LA

INFORMATICA

- Presentan un conocimiento bastante básico acerca del tema .

- Los docentes no tienen cursos o preparación avanzada o intermedia en esta área.

- No han asistido a Infocentros o cbit.

- No se aprovechan al máximo los recursos ofimáticos de las Canaimitas.

CON LA TELEMATICA

- No presentan conexión a internet.

- Falta de conocimientos en el área de telemática.

- Al no tener servicio de internet, los métodos de enseñanza se vuelven menos didácticos.

- No se usa el navegador de las Canaimitas.

PROBLEMAS EXISTENTES EN EL PROYECTO CANAIMA EDUCATIVO

- Poco conocimiento de los docentes acerca del proyecto.

- No dominan las herramientas del sistema operativo para instruir a alumnas y alumnos.

- Constante deterioro de los equipos Canaima por no cuidarlos adecuadamente.

- Robo o perdida de los equipos, por lo que alumnas y alumnos quedan sin su herramienta para estudiar.

- Amenaza de migración ilegal de sistema operativo Canaima a software privativos.

- Equipos débiles en cuanto a hardware

RESULTADOSPROBLEMAS (ASPECTOS NEGATIVOS)

POTENCIALIDADES ( ASPECTOS POSITIVOS)

 Falta de instrucciones mas especificas para el uso de nuevos usuarios

 Contenido educativo completo

Programas, Software y Sistema Operativo sin respaldo.

 Las alumnas y alumnos presentan destreza en el uso de la tecnología.

 Problemas comunes con el cargador del equipo

 La oportunidad de obtener un equipo de gran utilidad y las múltiples herramientas.

Descuido constante de parte de los usuarios y representantes en el cuidado de las Canaimitas

 Poder utilizar el equipo en el hogar

 

 Los programas se bloquean o paralizan.

 Herramientas y contenido adaptado al grado.

PRINCIPAL PROBLEMA A SOLUCIONAR

La Falta de un programa de iniciación a usuarios novatos o inexpertos, que contenga toda la información de cómo utilizar las Canaimitas de manera adecuada atendiendo sus cuidados tanto en software como en hardware.

POSIBLES SOLUCIONES 1.- Diseñar el software de uso para principiantes

dentro de la plataforma de software libre o en nuestro caso Canaima

2.- Capacitación adecuada hacia los docentes, que al final ellos son quienes quedan instruyendo y enseñando a los niños, que su capacitación sea un requisito.

3.- Hacer una revisión cada tanto tiempo para conocer el estado del equipo tanto en hardware como software, y no esperar a que se dañen por completo sino tener un control de mantenimiento que evite las futuras averías.

MATRIZ F.O.D.A.FORTALEZASTodos los alumnos tienen su Canaimitas

OPORTUNIDADESDesarrollar la capacidad de usar las herramientas brindadas por las Canaimitas

DEBILIDADESEl servicio eléctrico es deficiente

AMENAZAEl uso inadecuado de parte de los familiares cuando los niños se llevan su equipo a su casas

Todo el personal de la institución tiene la disposición de colaborar con los alumnos y alumnas

 Capacitación de los docentes en el uso de tecnologías libres

Pocos o ningún Cbit o Infocentros en la comunidad

Causar rechazo hacia el software libre

Respetan los términos de uso no migrando a software privativos

 Formación de futuras generaciones con total dominio del software libre

 Equipos débiles en cuanto a hardware

 Averías constantes que dejen a los alumnos sin su herramienta educativa.

TITULO TENTATIVO DEL PROYECTO SOCIOTECNOLOGICO I

Alfabetización tecnológica en sistemas operativos Canaima a alumnos y alumnas del 6to. grado, sección “A” de la institución educativa “Nuestra Señora de la Coromoto” beneficiarios del proyecto Canaima Educativo.

GALERIA FOTOGRAFICA