38
İNSAN BİLGİSAYAR ETKİLEŞİMİ Dr. Kürşat Çagiltay’a, bu sunumları benim ile paylaştıgı için teşekkür ederim Engin KURŞUN, Dr.

Ders1 ibe-engin revizeettigi

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Ders1 ibe-engin revizeettigi

İNSAN BİLGİSAYAR ETKİLEŞİMİ

Dr. Kürşat Çagiltay’a, bu sunumları benim ile paylaştıgı için teşekkür ederim

Engin KURŞUN, Dr.

Page 2: Ders1 ibe-engin revizeettigi

Bilgiler

Engin Kursun

E-posta: [email protected]

Oda No: 316

Tel: 4012

Ders Web Alanı:http://moodle.atauni.edu.tr/moodle/ İletişim

Ödevler

Kaynaklar (ders izlencesi yakında web sayfasında)

E-postalarınızı ve dersin web alanını düzenli olarak kontrol etmelisiniz

Page 3: Ders1 ibe-engin revizeettigi

Siz

Tanışma

Moodle’ a kayıt

Ön Bilgi- Kavram haritası

Page 4: Ders1 ibe-engin revizeettigi

DE

RS

İN K

İTA

BI

Page 5: Ders1 ibe-engin revizeettigi

Ödevler

Tasarım günlügü ve sunumu

Fakültedeki bir kullanılabilirlik problemi ve çöz.

İçinde çip barındıran bir ürün için kul. prob. ve çöz

Sizin seçtiginiz bir kullanılabilirlik problemi ve çöz.

Page 6: Ders1 ibe-engin revizeettigi

Dersin Amaçları

İBE alanı tanıtmak

Kullanılabilirlik calismalari nedir, nasil yapılır

Alanımızda İBE den nasil faydalanılabilinir

Paradigma degisimi

Page 7: Ders1 ibe-engin revizeettigi

Dönem Boyunca Ders Akışı

H2Tanışma + Ders hakkında genel bilgi + İBE

Kısa bir giriş

H3 İnsan Bilgisayar Etkileşimine Genel Bakış

H4İnsan Bilgisayar Etkileşiminin Fiziksel ve

Felsefi Boyutu

H5 İnsan Bilgisayar Etkileşiminin Bilişsel Boyutu

H6 Kullanılabilirlik

H7 Kullanılabilirlik

H8 Kullanılabilirlik

Page 8: Ders1 ibe-engin revizeettigi

İnsan Bilgisayar Etkilesimi

İnsan mı teknolojiye uymalı? Yoksa teknoloji mi insana?

Neden Bilgisayar-İnsan Etkileşimi degil?

İBE insana ve insanın ihtiyaçlarına yönelik üretilmesini hedefler

Kullanılabilirlik: İBE nin enfazla üzerinde çalıştıgı konu

Kolay ögrenilir, kolay hatırlanır, minumum hata, hatadan kurtulmak icin çözüm sunan

Page 9: Ders1 ibe-engin revizeettigi

İnsan Bilgisayar Etkilesimi

İnsan

Bilgisayar

Etkileşimi

(İBE)

Bilgisayar

BilimiErgonomi

Bilişsel Psikoloji

Grafik ve

Endüstriyel

TasarımSosyoloji

Antropoloji

Eğitim

Yazılım

Mühendisliği

Örgütsel

Psikoloji

Page 10: Ders1 ibe-engin revizeettigi

İBE’ nin Temel Bileşenleri

Kullanıcı

Araç/Arayüz

Bağlam

Görev

Page 11: Ders1 ibe-engin revizeettigi

İBE Çalışmalarının Çerçevesi

İnsanların teknoloji kullanımını etkileyen özelliklerinelerdir?

Teknolojinin insanların teknolojiyi kullanımına etkieden yönleri nelerdir?

İnsanlar etkileşimli yeteneklerini nasıl edinir vekavramlaştırır?

İnsanların ihtiyaçlarını teknik olanaklarla nasıleşleştiririz?

Teknoloji organizasyonları nasıl etkiler?

Kullanılabilir (usable) teknolojiler nasıltasarlanabilir?

Page 12: Ders1 ibe-engin revizeettigi

Neden İBE

Sıradan kullanıcı nüfusunun artması

Organizasyonların bilişim sistemlerine

bagımlılıgı

Üretkenlik ikilemi

Donanım masraflarının düşmesi ama yazılım

ve insan masrafının artması. Bankacılık

Teknolojinin kritik uygulama alanları

Tıp, Ordu, Bankacılık

Page 13: Ders1 ibe-engin revizeettigi

Tasarım problemi

Önce para sonra

kart?

Önce kart sonra

para?

Kart unutmanın

maliyeti US$2-4.5

milyon

Page 14: Ders1 ibe-engin revizeettigi

Alışveriş Sitesi

Page 15: Ders1 ibe-engin revizeettigi

Bakmak ya da Bakmamak

Page 16: Ders1 ibe-engin revizeettigi

Belki birgün tasarımcıların istedigi türde

kullanıcılar da üretilir

Page 17: Ders1 ibe-engin revizeettigi

Tasarım problemi

ABD Vincennes Hürmüz boğazında

Bir ucagın yaklastıgına dair bilgi geliyor

Murettabat karasız kalıyor ucak alcaliyor mu

yukseliyor mu diye?

Hızlı karar verilmeli

F-14 sanılan savaş uçağı vuruluyor

Iran yolcu ucagi (Air fligth 655)

Page 18: Ders1 ibe-engin revizeettigi

Tasarım problemi

Gemi kontrol odasinda, pozisyon ve boy bir

ekranda, yükseklik diğer ekranda gösteriliyor. Bu

yanlış kararın alınmasında ciddi bir rol oynuyor.

Page 19: Ders1 ibe-engin revizeettigi

Singapur Havayolları Kazası

Ta

sa

rım

pro

ble

mi –

Fe

lake

t:

Öle

n:7

9 y

olc

u, 4

Ka

bin

ekib

i,

Ya

ralı: 5

7 y

olc

u, 1

3 k

ab

in , 1

ko

kp

it

Page 20: Ders1 ibe-engin revizeettigi

Singapur Havayolları Kazası

Page 21: Ders1 ibe-engin revizeettigi

Kullanılabilirlik

Bir uygulamanın kullanılabilirligi, kullanıcıların

belirli görevleri, belirli bir baglamda etkili,

verimli ve memnuniyet ile yerine getirmelerine

denir.

ISO Ergonomi gereksinimleri, ISO 9241 bölüm

11: Kullanılabilirliğin belirlenmesi ve ölçütleri

için kılavuz.

Page 22: Ders1 ibe-engin revizeettigi

Kullanım Baglamı

Kullanılabilirlik (ISO)

Şekil-1- ISO 9241-Bölüm 11 Standardına göre

kullanılabilirliğin gösterimi

Kullanılabilirlik

İstenilen

çıktı

Kullanım

çıktısı

Page 23: Ders1 ibe-engin revizeettigi

Kullanılabilirlik

Etkililik: Kullanıcıların uygulamayı kullanarak

yapması beklenen işleri ne kadar başarabildigini

ifade eder

Örnek: Amaç bir web sitesindeki bilgiye

erişmekse, Etkililik= kullanıcının dogru veriyi

bulma başarısıdır.

Page 24: Ders1 ibe-engin revizeettigi

Verimlilik

Verimlilik: Belirlenen işi yapmak için kullanılan

diger kaynaklar (zaman, maliyet vb.) verimlilik

ölçümü ile degerlendirilir.

Örnek: Bir web sitesinin kullanımında, verimlilik

bir görevi tamamlamak için geçen zaman ya da

izlenen yoldur.

Page 25: Ders1 ibe-engin revizeettigi

Memnuniyet

Memnuniyet: Kullanıcının uygulamayı kullanırken oluşan fikirlerinin (begenilenler, begenilmeyenler vb.) ölçüsünü ifade eder.

Etkililik ve Verimliligin memnuniyet üstünde pozitif tesiri vardır

Ayrıca:

Diger teknolojiler ile kişisel tecrübe?

Çalışma tarzı?

Kullanıcının kişiligi?

Ürün estetigi?

Page 26: Ders1 ibe-engin revizeettigi

Kullanılabilirlik

Kullanım kolaylıgı

Kullanımdaki başarı ve hız

Hata sayısı

Ögrenme kolaylıgı

Kalıcılık

Kullanıcı memnuniyeti

Page 27: Ders1 ibe-engin revizeettigi

Fiziksel Etkinlik

Bilişsel Etkinlik

Algılama

Yorumlama

Değerlendirme

Hedefler

Gerçekleştirme

Yapmak

İstenen

Hareketin

Belirlenmesi

Beklenti

Norman (1987) Seven stages of user activities involved in the performance of a task

Page 28: Ders1 ibe-engin revizeettigi

Yeni uygulamarı ögrenmek

Page 29: Ders1 ibe-engin revizeettigi

Kullanılabilir

Üretilen teknolojinin

kullanımının, o

teknojik ürünün

içinden çıktıgı kutuyu

açmak kadar kolay

olması

Page 30: Ders1 ibe-engin revizeettigi

Kullanılabilirlik kriterleri koymak

“Ürün X, kullanıcıların %70’i

tarafından, ek bir eğitim

gerektirmeksizin, bütün görevleri %95

dogrulukla, var olan diger

uygulamanın kullanımından %25

daha hızlı ve en azından eşit

seviyede memnuniyet göstererek

kullanılmaktadır.” EtkililikVerimlilik

Memnuniyet

Page 31: Ders1 ibe-engin revizeettigi

Veya.....

“Ürün X kullanıcıların %80’i

tarafından, 2 günlük bir egitimle,

görevlerin %90’dan fazla bir

dogrulukla, var olan bir uygulama ile

aynı yeterlilikle ve memnuniyette bir

artışla kullanılmaktadır.”

Page 32: Ders1 ibe-engin revizeettigi

Bunun yerine....

“Ürün X kullanışlıdır.”

(Anlamsız bir ifade)

“Bu yeni uygulama bir öncekinden daha

kullanışlıdır.”

Hangi anlamda daha kullanışlı? Kimin için? Ve

nerede? Soruları cevap bekler...

Page 33: Ders1 ibe-engin revizeettigi

Ya da

Ürün Y, kullanıcıların ¾’ü tarafından,

20 dakikalık bir egitimle, tüm

görevlerin %100 bir dogrulukla, her

görevin 2 dk yerine getirilerek,

ortalama (5 üzerinden 4) bir

memnuniyetle kullanılmaktadır.

Page 34: Ders1 ibe-engin revizeettigi

Kullanılabilirlik Çalışmaları

Page 35: Ders1 ibe-engin revizeettigi

Göz İzleme

Göz hareketlerini izleme cihazları

(kullanıcıların nereye, ne kadar süre

baktıkları hakkında objektif ve nicel

veriler)

Bilgiyi arama davranışları

En fazla odaklanılan noktaları

keşfetme

Kullanıcılar ve tasarımlar arasında

karşılaştırma yapma

Page 36: Ders1 ibe-engin revizeettigi

Göz izleme çalışmalarında

kullanılan veriler

Gezinme süresi

Odaklanma

İlgi alanı ve ilgi

alanındaki odaklanma

sayısı

Farklı odaklanma

süreleri

Gezinme

yörüngesi

İlk odaklanma

zamanı

İlgi alanları arasındaki

geçiş yogunlugu

Page 37: Ders1 ibe-engin revizeettigi

CogTool

CogTool açık kaynak kodlu

Hazırlanan ya da hazırlanmış bir arayüzde kullanıcıların nasıl davranacagını/davrandıgını modelleyen bir araçtır.

Biliş, Algı ve Motor davranışları simule eder.

Arayüz tasarımcıları, geliştirdikleri prototipler ile kullanıcı davranışlarını modellerler.

İki farklı tasarım modellenip karşılaştırılabilir

Page 38: Ders1 ibe-engin revizeettigi

Kaynaklar

1) Booth, P. (1989). An Introduction to Human-

Computer Interaction. Hove, UK: Lawrence

Erlbaum Associates.

2) Cagiltay, K. İBE Ders Notları

3) Karacan, Hacer. İBE Ders Notları