3
VALORES-ACTITUDES-COMPORTAMIENTOS DISEÑO Y ELABORACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS Valor: Respeto Es tenerle consideración, en la forma de tratar, hablar o mirar a una persona, animal u objeto en cualquier circunstancia. Actitud: Tolerar Es permitir, soportar, respetar opiniones y prácticas de los demás sin aprobarlo de manera explícita. Compromisos 1. Mantener la mente abierta. 2. Siempre permitirse escuchar las opiniones distintas a las propias. 3. No caer en una provocación en caso de existir. Actitud: Aceptar Es aprobar, mostrarse conforme o reconocer con una idea, situación. También se entiende como reconocer una responsabilidad u obligación. Compromisos 1. Ser consiente de cualquier acto. 2. Reconocer un hecho congruente. 3. Asumir la responsabilidad de una obligación. Actitud: Convivir Coexistencia de individuos o grupos física y pacíficamente en un mismo espacio. Compromisos 1. Mantener la templanza. 2. Respeta espacios físicos. 3. Mantener siempre el dialogo con las partes involucradas. DEFINICIONES

Definiciónes de procesos afectivos (1)

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Definiciónes de procesos afectivos (1)

VALORES-ACTITUDES-COMPORTAMIENTOS

DISEÑO Y ELABORACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS

Valor: Respeto Es tenerle consideración, en la forma de tratar, hablar o mirar a una persona,

animal u objeto en cualquier circunstancia.

Actitud: Tolerar

Es permitir, soportar, respetar opiniones y prácticas de los demás sin aprobarlo de

manera explícita.

Compromisos

1. Mantener la mente abierta.

2. Siempre permitirse escuchar las opiniones distintas a las propias.

3. No caer en una provocación en caso de existir.

Actitud: Aceptar Es aprobar, mostrarse conforme o reconocer con una idea, situación. También se

entiende como reconocer una responsabilidad u obligación.

Compromisos

1. Ser consiente de cualquier acto.

2. Reconocer un hecho congruente.

3. Asumir la responsabilidad de una obligación.

Actitud: Convivir Coexistencia de individuos o grupos física y pacíficamente en un mismo espacio.

Compromisos

1. Mantener la templanza.

2. Respeta espacios físicos. 3. Mantener siempre el dialogo con las partes involucradas.

DEFINICIONES

Page 2: Definiciónes de procesos afectivos (1)

VALORES-ACTITUDES-COMPORTAMIENTOS

DISEÑO Y ELABORACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS

Valor: Responsabilidad Realizar en tiempo y forma todos los deberes que implica la exposición de un

tema, trabajos individuales, tareas, etc.

Actitud: Cumplimiento Elaboración de los aspectos que se han repartido en el grupo o equipo.

Comportamientos

1. Aceptar la parte del trabajo que se te otorga

2. Entrega de las actividades a realizar a tiempo

3. Elaborar correctamente el contenido del trabajo

Actitud: Ser positivo

Tener una actitud abierta al trabajo

Comportamientos

1. Tener una actitud abierta a cualquier problema

2. Actuar con afecto hacia el equipo

3. Responder a las solicitudes que surgen en el trabajo colaborativo

Actitud: Compromiso

Ser consiente de nuestras obligaciones y entregarlas a tiempo.

Comportamientos

1. Cooperación con las actividades a elaborar

2. Comprender a los integrantes de un equipo para trabajar

colaborativamente

3. Estar consiente de nuestras responsabilidades.

Page 3: Definiciónes de procesos afectivos (1)

VALORES-ACTITUDES-COMPORTAMIENTOS

DISEÑO Y ELABORACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS

VALOR: SOLIDARIDAD Es una acción realizada de manera voluntaria sin esperar una retribución de algún

tipo, por medio de dedicar tiempo para realizar una labor.

Actitud: COMPAÑERISMO

Conlleva ayudar a alguien que tenga alguna dificultad para realizar algún trabajo o

en un tema.

COMPORTAMIENTOS:

1. Existe cohesión entre los miembros del grupo

2. Muestran armonía en el salón

3. Aceptan la integración de nuevos integrantes

ACTITUD: APRENDIZAJE COOPERATIVO:

Implica la realización de un trabajo por equipo, buscando llegar a un fin en común.

COMPORTAMIENTOS

1. Realizarán críticas constructivas

2. Participación activa

3. Realizan una lluvia de ideas de un tema

Actitud: Sentido De equipo:

Ayuda a un grupo a conocerse mejor y generar una confianza.

COMPORTAMIENTOS

1. Realizan trabajo entre todos los integrantes

2. No existe el miedo a represalias por una opinión errónea

(Libertad para equivocarse)

3. En una exposición todos conocen sobre el tema