Cuestionario de Ova y Ava

Lorena Franco

2014- 1

1 Estalezca, a través de un mentefacto, las características y elementos fundamentales del

concepto AVA.

2 Describa y explique, al menos cuatro razones por las cuales un AVA resulta de utilidad en el campo de la educación.

3. A que se refieren los términos sincrónico (sincronía) o asincrónico

(asincronía) cuando se habla de AVAs

4 Defina y explique cuales son los entornos a través de los cuales opera un AVA

Los entornos en los cuales opera un AVA son:

Conocimiento: Está basado en el elemento curricular. A través de contenidos digitales se invita al estudiante a buscar y manipular la información en formas creativas, atractivas y colaborativas.

Colaboración: Aquí se construye el conocimiento y el facilitador modera las intervenciones de los participantes, se puede hacer de manera sincrónica y asincrónica.

Asesoría: Está dirigido a una actividad más personalizada de alumno a facilitador su intención es la resolución de dudas y la retroalimentación de los avances.

Experimentación: Es un entorno que puede complementar los contenidos depende del tipo y naturaleza de los contenidos y de lo que se quiere lograr con ellos

Gestión: Sirve para la inscripción, historial académico y certificación

5. A través de un esquema conceptual, describa cuales son las actividades más importantes

que se realizan en cada una de las fases que contempla el desarrollo de un AVA [ http://bubbl.us ]

6 Explique a través de un mapa conceptual, cuales son los elementos o factores a

considerar en la elaboración o diseño de un Ambiente Virtual de Aprendizaje (metodología)

7 Con ayuda de un mapa mental [ http://mindmeister.com ], represente gráficamente el concepto de OVA

8 Basados en las lecturas sobre AVAS y OVAS, enumere al menos 10 ejemplos de

objetos que puedan ser considerados como objetos virtuales de aprendizaje (enlaces a internet)

http://www.curriki.org/welcome/http://cnx.org/http://www.bloomsbury.com/uk/academichttp://www.flatworldknowledge.com/https://p2pu.org/en/http://www.ariadne-eu.org/http://www.globe.gov/http://www.laclo.org/http://www.nuted.edu.ufrgs.br/objetos/ei2008/gestead/index.htmlhttp://andragogia.miclase.es/http://recursostic.educacion.es/canals/web/index_nivel.htmHGU

9 Mencione y describa con sus propias palabras, al menos cuatro de las características

que debe poseer un OVA

-Un OVA debe tener una gama de información que le permita al estudiante afianzar su proceso deenseñanza y aprendizaje y construya en él un ambiente educativo significativo a través del uso delas tecnologías.

-Debe ser auto contenible, es decir debe poseer toda la información en un mismo archivo tambiénse puede almacenar en una base de datos.

-Un OVA debe poseer características para construir contenidos, y así mismo, ser modificados yactualizados a través de la colaboración.

-Un OVA debe ser flexible en todas las áreas del saber, puede servir de aprendizaje de acuerdo a ladisciplina o tema que se quiera aprender.

10 Con ayuda de un cuadro sinóptico y basados en la lecturas, de ejemplos de objetos de

instrucción y de objetos de colaboración usados en el diseño de ambientes virtuales de aprendizaje.