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COMPETENCIAS SIGLO XXI
COMPETENCIAS SIGLO XXI
ANGELICA MARIA RESTREPO
DIANA MARCELA POSSO
LUISA
VALERY EDUARDO VALENCIA
Los jóvenes se encuentran en plena experimentación de nuevas formas de socialización y
de adquisición de capital social a las que las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)
están contribuyendo en gran medida. Su educación, ya sea en casa o en la escuela, proporciona
valores y actitudes sociales, así como experiencias constructivas que les permitirán beneficiarse de
oportunidades que favorecen activamente la creación de nuevos espacios de vida social. El
desempeño laboral ha de poseer un conjunto de habilidades y competencias que se ajustan a la
economía del conocimiento (la mayoría de ellas relacionadas con la gestión del conocimiento) que
incluye procesos de selección, adquisición, integración, análisis y colaboración en entornos sociales
en red.
Las habilidades son muy importantes, no pueden ser aprendidas
independientemente, es decir, no pueden estar al margen de un campo de
conocimiento específico, así como tampoco se pueden aplicar tales habilidades si
carecen del conocimiento fáctico apropiado sobre un determinado campo de
estudio.
Habilidades y competencias del siglo XXI para los aprendices del milenio en los países de la OCDE, pag. 3
http://recursostic.educacion.es/blogs/europa/media/blogs/europa/informes/Habilidades_y_competencias_siglo21_OCDE.pdf
Antecedentes
En la sociedad del siglo XXI, han emergido tecnologías y nuevos ambientes sociales que
han cambiado la forma en que nos comunicamos y trabajamos. Aprender a colaborar
efectivamente y a utilizar las tecnologías como instrumento para conectarnos local y
globalmente es esencial para cada persona en la sociedad del conocimiento.
La educación que hoy tenemos en nuestra región es insuficiente para las demandas
actuales y futuras del mercado laboral, y es insuficiente para que los países puedan
avanzar en su nivel de desarrollo. Los estudiantes deben estar preparándose hoy para
empleos y actividades que aún no existen y necesitan desarrollar habilidades
indispensables para la vida en el siglo XXI.
Las competencias del Siglo XXI
La iniciativa ATCS21S se ha propuesto responder a cinco preguntas:
1. ¿Qué significa "Competencias del siglo XXI"?
2. ¿Cómo pueden ser medidas?
3. ¿Qué implica esto para la enseñanza?
4. ¿Cómo pueden las tecnologías ayudar en esta tarea?
5. ¿Qué implica esto para las políticas educativas?
Desde el BANCO MUNDIAL, iniciativa ATCS21S:
Gráfica 1 - Competencias Siglo XXI
Fuente: Banco Mundial - ATCS21S
el Ministerio de Educación Nacional de la
República de Colombia –MEN- ha definido la Ruta
de Innovación
Educativa con el Uso de TIC, que contiene las
competencias:
El Ministerio de Educación Nacional de la República de Colombia –MEN- ha definido la Ruta de
Innovación Educativa con el Uso de TIC, que contiene las competencias:
Competencias TIC docentes - Identidad profesional
relaciones entre:
