1. INFORMATICA Fecha: 05 de marzo al 11 de marzo 2015 Primeros aos A-K Docentes: Jenny Palacios. Atilio Gaitn. Beatriz Pineda. 2. AGENDA Actividad No. 1: PRE-SABERES. Actividad No. 2: CALENTAMIENTO. Actividad No. 3: ENTORNO DE Word 2013. Actividad No. 4: Configuracin de Word Actividad No. 5: CIERRE 3. Indicador de logro 2.1 Explorar las herramientas y partes bsicas de un programa de procesador de texto, valorando la importancia de las diferentes herramientas de trabajo de un procesador texto. 4. Actividad #1: PRE-SABERES Propsito Resolver cada una de las interrogantes mostradas en la diapositiva. Instrucciones 1.- Resuelva de forma aleatoria. 2.- Use la siguiente diapositiva. 3.- Comparta con la clase. 5. Educaplay Encuentre las palabras que se le muestran http://www.educaplay.com/es/recursoseducati vos/1768967/procesadores_de_texto_1.htm 6. Actividad #2: Calentamiento Propsito Practique digitacin rpida por medio de software Instrucciones 1.- Ingrese a la plataforma y descargue el link del programa. 2.- resuelva las lecciones que logre alcanzar en un mximo de treinta minutos. 3.- Comparta con la clase su experiencia en mecanografa digital. 7. Trabajando con meca net. https://www.youtube.com/watch?v=f41Y94 RHB0Y 8. Actividad #3 Entornode Word 2013 Herramientasypartesbsicas Propsito Explorar las partes bsicas del procesador de texto. Instrucciones: 1. Preste atencin al desarrollo del tema en las siguientes laminas 2. Explore en su computadora las diferentes partes bsicas del procesador de texto 3. Desarrolle los ejercicios que se le presentaran 4. Escriba en su cuaderno sus propias anotaciones 9. Insertando mas opciones en la barra de acceso rpido Presionamos clic en el indicador de mas opciones Seleccionam os la opcin deseada 1 2 10. ejercicio Active la opcin de vista previa y nuevo documento Desactive la opcin de guardar. 11. Digite el siguiente texto La digitacin consiste en escribir los datos utilizando el teclado de las computadoras, para ingresarlos segn la clase de tarea a realizar y de acuerdo a los programas o aplicaciones (software) que se utilicen. Esta tarea debe ser eficiente (al tacto) para que los dedos de las manos encuentren por si solos las teclas y se pueda trabajar si cansancio, durante varias horas seguidas. es el proceso de introducir texto o caracteres alfanumricos en un dispositivo por medio de un teclado como los que poseen las mquinas de escribir 12. Guardando documentos Word tiene muchos tipo de formatos para los documentos, entre los cuales podemos mencionar, pdf, documentos de versiones anteriores, formato de plantillas, diseo web, entre otros. El procedimiento es el mismo para guardarlos solo que se debe cambiar el tipo tal como se muestra: 13. Tipo de formato para el documento. 14. Actividad #4 Configuracin de Word Propsito Describir en el cuaderno las opciones de configurar el entorno de Word. Instrucciones 1. Trabaje de forma individual 2. Abra las configuraciones de Word 3. Describa en su cuaderno el uso de las opciones de configurar Word. 4. Siga las diapositivas. 15. Opciones de Word Para cambiar la configuraci n de Word utilizamos men archivo, opciones Cambiar el nombre del usuario de Word Color de Word 16. Ejercicio Pngale nombre de usuario y las iniciales. Cambie de color el programa. Grabe el archivo que acaba de crear en formato pdf, con el nombre jercicio2 Grabe el archivo que acaba de crear en formato de pagina web de un solo archivo. 17. Revisin de ortografa El programa marca las palabras mal escritas gracias a la configuracin inicial. Modifique la opcin poniendo o quitando el cheque 18. Practica #2 Revisin de la practica #1 Active la plataforma de trabajo e ingrese a su libro digital Seleccione la actividad #2 Desarrolle el ejercicio. Copie los procedimientos en su cuaderno 19. Cierre de la clase. Mencione el procedimiento para insertar un encabezado y un pie de pagina. Mencione el uso de la herramienta ortografa dentro de un documento Mencione los formatos aplicados al titular Guarde el archivo y sbalo a su plataforma en su espacio.