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Colegio Ministro Diego Portales Sector de Historia Geografía y C. Sociales. 8°año Básico. Unidad 3: El Estado Moderno (siglos XVI -XVIII). Profesora: Nicole Arriagada V.

Clase 1 y 2, absolutismo y mercantilismo

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Colegio Ministro Diego Portales

Sector de Historia Geografía y C. Sociales.

8°año Básico.

Unidad 3: El Estado Moderno (siglos XVI -XVIII).

Profesora: Nicole Arriagada V.

• Objetivo: Comprender las principales

características del absolutismo

monárquico.

La monarquía absoluta o absolutismo Monárquico fue un sistema político, que se desarrolló en Europa durante los siglos XVII y XVIII. Este sistema, tuvo como figura central al monarca, un gobernante que concentró en sus manos los tres poderes del Estado (legislativo, ejecutivo y judicial). Para mantener su autoridad, los monarcas contaron con una serie de elementos que les permitieron fortalecer su poder.

ESTADO ABSOLUTO O MODERNO

Recuerda que durante la baja edad media el poder de los reyes se fortaleció y comenzaron a concentrar territorios. Los reyes someter a su dominio los territorios de los señores feudales y concentrar en sus manos toda la administración y el gobierno de sus reinos. Así nacieron los Estados modernos.

El Estado moderno se caracteriza por tener un poder central que posee soberanía sobre un territorio y su población. Este poder es ejercido por el rey quien, si bien reconoce el poder del pueblo, no gobierna con él.

¿Cómo surgió?

Ejercito profesional

• Encargado de asegurara la paz interna y defender al Estado en tiempos de guerra.

Burocracia

• Funcionarios estatales encargados de la administración del Estado.

Ministros

• Asesores directos del rey.

Diplomáticos

• Encargados de representar al rey en los estados extranjeros.

Impuestos

• Principal fuente de ingreso del Estado.

Sometimiento de la nobleza

• Vivian junto al rey en su palacio, formaba parte de la corte y estaba al servicio del rey o de su familia.

PODER ABSOLUTO

DEL REY

En su obra, el príncipe definió por primera vez el concepto de estado: “como una estructura de gobierno encargada de generar orden. Son los príncipes los encargados de generar un poder absoluto capas de acabar con la corrupción política y los conflictos internos, a través del uso de cualquier método, incluso llegando a usar la mentira para lograr los fines y los medios para llegar al poder y mantenerlo”.

Desarrollaron la teoría del derecho divino: el poder del rey provenía directamente de Dios. Por lo tanto, no debía rendir cuentas ante la Iglesia ni ante el pueblo, y podía ejercer un poder ilimitado, pues el monarca era la encarnación de la ley. Hobbes, sostuvo que los seres humanos debían ceder parte de sus derechos al rey para no aniquilarse mutuamente.

Jacques Bossuet y Thomas Hobbes

Nicolás Maquiavelo

Francia fue el máximo representante del absolutismo; con este sistema se iniciaron los procesos de centralización del poder.

El máximo esplendor del absolutismo francés llegó con Luis XIV. El Rey Sol, como fue apodado, durante sus años de gobierno centralizó de tal manera el poder, que sometió a la nobleza, así gran parte de la nobleza vivió con él en el palacio de Versalles. Después de su reinado, comenzó la decadencia del absolutismo, que finalizó con el triunfo de la Revolución francesa.

“ El Estado soy yo”

La Guerra de los Treinta Años significó la reconfiguración del mapa político de Europa. Francia se convirtió en la nueva potencia de Europa, mientras el Imperio español perdía relevancia. Irrumpió entonces un nuevo régimen político que consolidaba el gobierno directo del monarca, concentrando el poder en sus manos, el que recibe el nombre de: A) Monarquía absoluta B) Monarquía constitucional. C) Monarquía Ilustrada. D) Todas las anteriores.

El absolutismo, como sistema político, se basó en principios teóricos que hacían referencia a la figura del rey y cómo él debía ejercer su autoridad. Estos principios se basaron en: A) El poder de los reyes tenía un origen divino. B) El rey y sus súbditos son la única fuente de derecho C) El ciudadano no cede sus derechos a quien mande D) El ser humano es un individuo pacifico.

El sistema de gobierno donde el rey tenía el poder sobre los asuntos del Estado sin que existiera ningún tipo de fuerza o grupo social que pudiera neutralizarlo. Además, en la figura del rey quedaban unidos los poderes del estado como: I. Judicial II. Legislativo III. Soberanía A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) I y II

• Objetivo: Reconocer los rasgos principales del mercantilismo y sus

efectos comerciales.

Tema: Capitalismo y mercantilismo

El sistema de trabajo impuesto por los españoles

Para desarrollar estas actividades de extracción de oro ,crearon un sistema de trabajo llamado encomienda, mediante el cual los indígenas tenían que desarrollar ciertas labores. El conquistador recibía un número de indígenas para que trabajaran en sus propiedades agrícolas o en las minas y lavaderos de oro, razón por la cual pasaba a llamarse encomendero.

ENCOMIENDA

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El Palacio de Versalles, construido entre 1661 y 1692, se convirtió en uno de los símbolos del absolutismo

En el siglo XVII, el rey de Francia Luis XIV decidió trasladarse junto con su inmensa corte de París a Versalles. Para ello, ordenó ampliar el antiguo palacio de la ciudad, adquirido por Luis XIII, a principios de siglo. Esta obra, que da cuenta del majestuoso estilo de vida de la realeza, ofrecía la ventaja de hallarse a veintidós km de París, lejos de cualquier revuelta que pudiera surgir en la ciudad.

El estilo arquitectónico de Luis XIV se fundaba en la idea de que el fin de las artes era contribuir a la grandeza del Estado, identificado con la figura del rey y de su corte; de ahí surge el carácter monumental del palacio.

El aspecto monumental del exterior del edificio se correspondía con su interior. Los elementos de decoración, como telas, tapices y muebles, cumplían la función de exaltar la figura del rey, cuya habitación se encontraba en el centro del castillo. El palacio de Versalles es un ejemplo del refinamiento alcanzado por los artesanos del siglo XVII, que fabricaron meticulosamente los objetos ornamentales.