Civilização Greco-Romana - Atenas e Esparta

Embed Size (px)

Text of Civilização Greco-Romana - Atenas e Esparta

  • 1. Governo do Estado do Rio de Janeiro Secretaria Estadual de EducaoColgio Estadual Leopoldina da Silveira HISTRIAProfessor Luiz Valentim

2. Aula III 1 Srie Ensino MdioCivilizao Greco-RomanaDo Clssico ao Helenstico 3. Mosaico GregoAo analisarmos o mundo grego, no podemosesquecer as grandes diferenas existentes entre asdiversas cidades-estados que formavam a Hlade.Como principais exemplos deste mosaico queformou o mundo helnico temos as cidades deAtenas e Esparta, rivais que defenderam diferentesvises de mundo durante o perodo clssico. 4. Atenas 5. OrigemEnquanto os espartanos descenderam dosguerreiros dricos, os atenienses sooriginrios dos povos responsveis pelaformao da tradicional civilizao creto-micnica.http://www.brasilescola.com/historiag/esparta-atenas.htm 6. EconomiaSob o ponto de vista econmico, os ateniensesaproveitaram de sua posio geogrfica paradesenvolver um intenso comrcio martimo com ascolnias estabelecidas no Mediterrneo e na siaMenor. A necessidade de desenvolvimento comercialtambm esteve ligada pouca disponibilidade de terrasfrteis ao longo de seus domnios. J em Esparta, agrande disponibilidade de terras e a averso aosestrangeiros propiciaram uma atividade agrcolaautossuficiente e um comrcio bastante restrito. http://www.brasilescola.com/historiag/esparta-atenas.htm 7. PolticaCom relao s instituies polticas, vemos queinicialmente essas duas cidades-estados privilegiaram odomnio da aristocracia local. Contudo, os ateniensesestabeleceram uma srie de reformas que dariam origema um governo de carter democrtico. Em contrapartida,Esparta tinha seu poder divido entre dois reis (Diarquia)que tratavam de assuntos militares e religiosos.Paralelamente, havia ainda a existncia de duasassembleias (Gersia e pela) onde discutiam eorganizavam as leis da cidade.http://www.brasilescola.com/historiag/esparta-atenas.htm 8. EducaoA educao dos atenienses e espartanos era bastantediferenciada com relao aos objetivos que cada umadelas buscava. Os espartanos viam na educao umaimportante etapa para que o cidado interiorizasse osvalores militaristas e contava com rigoroso treinamentofsico dos jovens. Embora os atenienses procurassemrealizar um equilbrio entre o corpo e a mente de cadaindivduo, em Atenas, a educao era um privilgiodestinado queles que possuam condio para pagarpelos servios de um preceptor. http://www.brasilescola.com/historiag/esparta-atenas.htm 9. Esparta 10. GneroCom relao ao papel ocupado pelas mulheres,observamos tambm outra interessante diferenciaoentre espartanos e atenienses. Em Esparta, sendo asmulheres responsveis por gerar indivduos preparadospara o combate, estas possuam uma rigorosa educaoe tomavam a frente em questes domsticas eparticipavam das assembleias. J os ateniensesacreditavam que uma mulher no deveria se intrometerno mundo masculino, ficando a ela reservada asatividades ligadas ao lar. http://www.brasilescola.com/historiag/esparta-atenas.htm 11. A Plis GregaDefinida como uma comunidade polticaindependente que se desenvolveu suamaneira, cada uma das plis que formavam aHlade continham alguns elementos comuns,dentre eles a gora praa central onde sereuniam os cidados para discutir a vidapoltica da plis, e a acrpole cidade altaonde eram construdos os templos e osprdios mais nobres. 12. Escravido AntigaDe grande importncia para a consolidao dademocracia, a mo de obra escrava garantia ofuncionamento da economia enquanto liberavaos homens livres do trabalho no campo ou emoutra atividade para dedicar-se vida poltica.Por outro lado, muitos homens livres pobres,aps endividar-se com a aristocraciaproprietria, eram submetidos ao trabalhoescravo com o objetivo de quitar sua dvida. 13. Mundo HelensticoEmbora seja reconhecido como o perodo noqual a cultura grega atingiu sua expansomxima, chegando a distantes regiesorientais e mesclando-se com as culturaslocais pr-existentes, este perodo de visveldomnio grego sobre as demais culturasocorreu aps a decadncia das plis. 14. Mundo HelensticoFoi aps a conquista das cidades-estados gregas peloreino da Macednia que todo o conhecimentoproduzido pelos helenos foi disseminado pelo mundo,sendo levado por Alexandre, o grande, em suasconquistas.Todavia, este perodo apresenta grandes diferenas emrelao Grcia Clssica, tais como a heterogeneidadepopulacional das cidades e a ausncia da autonomiadestas, com exceo daquelas existentes no antigoterritrio grego, continental e insular. Alm disto,formou-se uma realeza helenstica, que passa a sercultuada, e tem incio um importante processo desincretizao religiosa entre os deuses ocidentais eorientais. 15. Mulheres de Atenas 16. Mulheres de AtenasSabemosquemuitosdireitos foramconquistados pelas mulheres ao longo destesdois milnios. Todavia, muito ainda precisa seralcanado e, em muitos pases, os direitos maisbsicos ainda precisam ser conquistados.Com sua equipe (3 pessoas), produza um textoanalisando um dos seguintes tpicos: as conquistas j realizadas e o que ainda precisa serconquistado pelas mulheres; os pases em que o espao feminino ainda restritoe as respectivas barreiras culturais. 17. Bibliografia VAINFAS, Ronaldo; FARIA, Sheilade Castro; FERREIRA, Jorge;SANTOS, Georgina. Histria: olongo sculo XIX. Vol. 2. SoPaulo: Saraiva, 2010.