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A Revolução Americana TURMA: 8° ANOS Disciplina: História professora: Suelem

Capítulo 04 a revolução americana

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A Revolução Americana

TURMA: 8° ANOSDisciplina: Históriaprofessora: Suelem

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*Os ingleses na América

*Século XVII – Início da colonização inglesa na América do Norte;

*Migração através das companhias de comércio;

*Imigrantes de origem variadas: burgueses perseguidos, camponeses miseráveis, irlandeses, escoceses, franceses e alemães;

*Na faixa do litoral leste da América do Norte, foram fundadas as treze colônias,Divididas em colônias do Norte e Sul.

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*Norte – Colônia de povoamento;

*Povoada por puritanos (calvinistas), fundaram a colônia de Massachusetts em 1620;

*Economia:*Agricultura, pecuária, comércio de excedentes;*Pesca e caça (comércio de exportação);*Extração de madeira (construção naval).

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* Sul – colônia de exploração;

*Jamestow, na Virgínia;

*No Sul o clima mais quente e a qualidade do solo eram propícios à produção de artigos tropicais como:*Tabaco, cana-de-açúcar, algodão;*Produção monocultura – mercado externo.

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*O comércio triangularNo século XVII, ocorreram importantes trocas comerciais nas rotas marítimas que ligavam a Inglaterra, as colônias da América do Norte e a África.

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*Indígenas na América do Norte:

*Omahas, pawnees, iowas e os sioux.

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*Os africanos*Utilizados como mão-de-obra;*Deixaram grande legado cultural.

*Exemplo da cultura africana na atualidade:*Stepping - https://

www.youtube.com/watch?v=XDRvifebYN0

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*A Guerra dos Sete Anos (1756- 1763)

*Conflito: disputas coloniais na América e na Índia;

*Inglaterra (Prússia) X França (Áustria, Rússia, Suécia);

*Ingleses vitoriosos e, por meio do Tratado de Paris (1763), receberam o Canadá francês e a Flórida espanhola;

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*As consequências do conflito:

*Para aumentar a receita e pagas a dívidas, o Parlamento britânico aumentou a intervenção econômica nas colônias e impôs uma série de leis;

*Lei do açúcar (1764);

*Lei da Moeda (1764);

*Lei do Selo (1765);

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*O Massacre de Boston (1770):

*Boston, em Massachusetts;*Motivo: protesto dos colonos contra as leis, o que ocasionou um tiroteio;

*A Festa do Chá de Boston (1773):*Motivo: criação da lei que beneficiava a Companhia das Índias Orientais

(Londres), isenção nas taxas de impostos e monopólio sobre o comércio desse produto na América;

*Colonos de Boston (Assembleia de Massachusetts), lançaram carregamentos de chá na água.

*Resultado: Leis Intoleráveis (interdição do porto de Boston e Massachusetts que foi convertida em colônia real; e a restrição do direito de reunião entre os colonos);

*Primeiro Congresso Continental (1774), Filadélfia, na Pensilvânia (exceção da Geórgia).

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*A independência

*O segundo Congresso Continental, neste congresso os colonos decidiram declarar sua independência e, se necessário, declarariam guerra aos ingleses;

*George Washington, comandante das tropas americanas;

*04/04/1776 – foi elaborada a Declaração de Independência das Treze Colônias;

*Determinava: que os Estados seriam livres e com autonomia para aprovar suas próprias leis, o documento determinou que se o governo não respeitasse os direitos dos cidadãos, poderia ser deposto e substituído;

*Escravos, mulheres e estrangeiros não eram considerados cidadãos.

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*As guerras de independência

*Norte-americanos X Ingleses até 1781;

*A Constituição dos Estados Unidos da América:

*Reunião na Convenção da Filadélfia (1787), objetivo elaborar a Constituição;*Ficou definido a divisão dos poderes em: Executivo (cargo de

presidente), Judiciário (Suprema Corte), Legislativo (Câmara de Deputados e Senadores);

*1791- O Estatuto dos Direitos (emendas na Constituição):*Garantia de liberdade de culto, de expressão, de imprensa e

de reunião, além da legalização do porte de armas pela população civil.

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*Fonte: Fonte: Livro Vontade de saber História (8° ano)

*Editora: FTD

*Material de apoio:*https://www.youtube.com/watch?v=7fBk0cqeKNo