UNIVERSIDAD AUTONOMA JUAN MISAEL SARACHO

FACULTAD DE HUMANIDADES CARRERA DE PSICOLOGIA

UNIVERSITARIA :ACOSTA LLANOS VALERIA VANESA

MATERIA:PSICOLOGIA EVOLUTIVA

DOCENTE:ADRIANA LILA HUALAMPA DIAZ

DESARROLLO FISICO EN LA NIÑES TEMPRANA

ASPECTOS DEL DESARROLLO FISIOLOGICO

En la niñez temprana ,los niños se afinan y alargan. Mejoran en habilidades como correr ,brincar ,saltar y lanzar la pelota. También consiguen atar adecuadamente sus zapatos ,dibujan y comienzan a mostrar su preferencia por el uso de su mano derecha o izquierda.

CRECIMIENTO Y CAMBIO CORPORAL Aproximadamente a los 3 años de edad , el tronco y las extremidades

superiores e inferiores se alargan. En los niños y en las niñas el desarrollo es diferente. Estos cambios ,coordinados por el cerebro y el sistema nervioso en maduración, promueve el desarrollo de una gran diversidad de habilidades motrices. Las crecientes capacidades del sistema respiratorio y circulatorio consolidan el estado físico , unidas al sistema inmunológico en desarrollo , mantienen sanos a los pequeños.

NUTRICION Y DENTICION

Los niños mayores de 2 a 3 años deben recibir únicamente alrededor del 30% de sus calorías totales de grasas y menos de 10% del total debe prevenir de las grasas saturadas, la carne magra y los saturados y los productos lácteos deben continuar en la dieta para proporcionar proteínas , hierro y calcio.

La dentición es el crecimiento de los dientes a través de las encías de la boca de los bebés y niños pequeños, durante los 3 años hasta los 5 años; en la niñez temprana esta condición ocasiona si no hay el cuidado dental adecuado sea demasiado doloroso y lento .

PATRONES Y TRASTORNOS DEL SUEÑO

Los patrones de sueño cambian a lo largo de la vida y la niñez temprana tiene su propio ritmo. Los niños por lo general duermen mas profundamente en las noches en esta edad, ellos requieren una siesta hasta cerca de los 5 años. Las expectativas culturales pueden afectar estos patrones.

TRASTORNO DEL SUEÑO

Un niño que experimenta un terror nocturno despierta súbitamente de un sueño profundo en este estado de pánico, alarman mas a los padres que a los niños; rara ves significa un problema emocional grave y por lo general desaparece a los 6 años. Una pesadilla es un sueño atemorizante ,a menudo provocado por permanecer despierto hasta muy tarde, debido a consumir comidas pesadas antes de acostarse o por una emoción excesiva, se presentan al amanecer y a menudo se recuerda vívidamente.

ENURESIS La enuresis es cuando los niños se orinan en la noche aproximadamente a

partir de los 3 a 5 años de edad, repetidamente en la ropa o en la cama.

Es posible diagnosticar enuresis primaria o persistente cuando el echo ocurre dos veces por semana después de los 5 años de edad y no corresponde a un problema emocional.

Se aplica un tratamiento si es que al niño siente que esta mal ,también una de los tratamientos es recompensar al niño y no así castigarlo.

HABILIDADES MOTRICES Los niños entre los 3 y los 6 años realizan grandes avances en sus habilidades motrices gruesas como correr y saltar. El desarrollo de las áreas sensoriales motrices de la corteza permite una mejor coordinación entre lo que los niños desean y pueden hacer.

Las habilidades motrices finas (abotonar ,dibujar)involucran la coordinación entre el ojo y la mano y los pequeños músculos.

PREFERENCIA MANUAL La preferencia manual, tendencia a utilizar una mano y no la otra, por lo general resulta evidente alrededor de 3 años de edad ,donde predomina el hemisferio izquierdo del cerebro, el cual controla el lado derecho del cuerpo. Las preferencia manual no siempre esta claramente definida; no todo el mundo suele usar la misma mano para cierta labor. Existen diestros y zurdos ,se dice que es por la genética y en otros casos adquirida.

DESARROLLO ARTISTICO A los 2 años los niños garabatean ,siguiendo líneas verticales y en zigzag.

A los 3 años dibujan formas(circulos,cuadrados,rectangulos,triangulos ,cruces).La etapa pictórica casi siempre entre los 4 a 5 años de edad.

La transformación de las formas y los diseños abstractos en objetos realistas señala un cambio fundamental en el propósito de los dibujos de los niños ,reflejando el desarrollo cognitivo y la capacidad de representación

SALUD Y SEGURIDAD Lo que solía ser una época muy vulnerable de la vida es ahora mucho

mas segura. Debido a la cobertura ,de la inmunización de ciertas enfermedades que en el pasado podían ser mortal ,ahora son controladas o prevenibles mediante la vacunación (sarampion,la perturis ,la tuberculosis sigue teniendo aun repercusiones).

Las muertes en la niñez son relativamente escasa a comparación de épocas pasadas.

ENFERMEDADES LEVES La tos, los resfriados, los dolores abdominales y las secreciones nasales son parte de la niñez temprana. Estos síntomas no son graves y no necesitan atención medica, se da esto porque los niños de 3 a 5 años sufren en promedio enfermedades respiratorias.

Las enfermedades leves pueden también provocar beneficios emocionales y cognitivos.

LESIONES ACCIDENTALES Se da cuando el niño no se percata del peligro ,y es difícil

que los cuidadores estar pendiente de ellos todo el tiempo; donde se da esos accidentes pueden ocasionar lesiones no tan graves, también se da accidentes que puede ser traumático para el niño y quedar alguna secuela, mayormente estos accidentes son la causa de la mortalidad infantil en la niñez y en la adolescencia.

LA SALUD EN CONTEXTO:INFLUENCIAS AMBIENTALES

EXPOSICION AL ESTRÉS :el estrés es una respuesta a las exigencias físicas o psicológicas ,cuando existe estrés existe el olvido al mismo tiempo, donde la persona hace las cosas pero se olvida de otras como ser tomar la debida precaución de que en la casa existe un niño y debe tomar sus recaudos; los factores pueden ser muchos pero generalmente se da cuando0 en la familia se da una inestabilidad ya sea familiar o emocional.

EXPOSICION AL CIGARILLO El tabaquismo de los progenitores es una causa importante y evitable de enfermedades y muerte en la niñez. Esta exposición pasiva aumenta el riesgo de contraer diversas condiciones medicas como neumonía , bronquitis y enfermedades infecciosas serias, como ser el asma, pudiendo producir el cáncer en la vida adulta .Se recomienda que los niños deben criarse en una ambiente libre de humo.

POBREZA La pobreza es agobiante ,malsana ,riesgosa .El bajo ingreso es

el principal factor asociado con la deficiente salud de los niños y los adolescentes. Los problemas de los niños pobre comienzan antes de nacer ,porque las madres no reciben la correcta atención prenatal y tienen mayores probabilidades de morir, y viven en condiciones precarias. Además tienden a

presentar problemas del comportamiento y aprendizaje.

INDIGENCIA La indigencia ,característicamente estas familias están compuestas por

madres solteras, un poco mayores de 20 años y viven en lugares inestables, inseguros y malsanos. Desde el nacimiento ,estos niños sufren mas problemas de salud que los niños pobres. Tienen mayor tasa de enfermedades respiratorias, estomacales ,cutáneas ,oculares. Tienden a tener severas depresión severa y ansiedad ,y a presentar déficit neurológicos , retardo del desarrollo, problemas de comportamiento y aprendizaje.