24
Belajar ‘Nge-blog’ Matakuliah hanya dalam 1,5 Jam! I Wayan Mudita Minat Perlindungan Tanaman PS Agroteknologi Fakultas Pertanian Universitas Nusa Cendana http://iwayanmudita.blogspot.com http://barubelaharmeneliti.blogspot.com

Belajar ‘Nge-blog’ Matakuliah hanya dalam 1,5 Jam!

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Belajar ‘Nge-blog’ Matakuliah hanya dalam 1,5 Jam!

Belajar ‘Nge-blog’ Matakuliahhanya dalam 1,5 Jam!

I Wayan MuditaMinat Perlindungan Tanaman

PS Agroteknologi Fakultas PertanianUniversitas Nusa Cendana

http://iwayanmudita.blogspot.comhttp://barubelaharmeneliti.blogspot.com

Page 2: Belajar ‘Nge-blog’ Matakuliah hanya dalam 1,5 Jam!

Apa yang akan kita lakukan?

• Mengetahui blog itu sebenarnya apa

• Memilih layanan blog yang tepat

• Mulai membuat blog

• Mengatur tampilan blog

• Menambahkan gadget/widget

• Menulis dan menulis

• Membuat blog menjadi interaktif

• ‘Nge-blog’ matakuliah dan eLearning

Page 3: Belajar ‘Nge-blog’ Matakuliah hanya dalam 1,5 Jam!

Blog itu sebenarnya apa?• Blog merupakan singkatan dari weblog, pada dasarnya

sama seperti website, tetapi dengan tulisan yang ditampilkan secara kronologis terbaik

• Website umumnya harus dirancang sendiri, blog menggunakan rancangan yang disediakan oleh penyediajasa layanan blog, pengguna hanya perlu mendaftar dan dapat menggunakan layanan tersebut pada umumnyasecara gratis (meskipun juga ada yang berbayar)

• Pada saat ini terdapat sangat banyak penyedia jasa layananblog (blog hosts), tetapi yang digunakan secara luas hanyabeberapa, di antaranya adalah Blogger (Blogspot) dariGoogle, WordPress, Joomla, TypePad, Movable Type, LiveJournal, Drupal, Xanga, Textpattern, dan Squarespace

• Setiap penyedia jasa layanan blog mempunyai kelebihandan kekurangan masing-masing yang perlu diperhatikanketika memilih layanan dalam membuat blog untuk mengajar

Page 4: Belajar ‘Nge-blog’ Matakuliah hanya dalam 1,5 Jam!

Memilih layanan blog yang tepat

• Persyaratan yang perlu diperhatikan:• Layanan yang mempunyai sejarah panjang dan memberi

layanan gratis• Layanan yang menyediakan cara membuat blog dengan

mudah• Layanan yang menyediakan tampilan yang mudah

dikustomisasi (disesuaikan dengan keinginan pengguna)• Layanan yang menyediakan integrasi dengan berbagai

layanan lain, misalnya penyimpanan file dalam jaringandan layanan media sosial

• Layanan yang mempunyai banyak pengguna sehinggaberpeluang lebih besar untuk diakses oleh banyak orang

• Layanan yang menyediakan panduan yang dapat diaksesdengan mudah, sebaiknya dalam banyak bahasa

• Terpilih Blogger (Blogspot) dari Google (tapi yang sudahterbiasa dengan Wordpress, silahkan melanjutkan)

Page 5: Belajar ‘Nge-blog’ Matakuliah hanya dalam 1,5 Jam!

Membuat blog dengan layanan Blogger• Mempunyai akun Google, silahkan mendaftar dengan

mengklik https://accounts.google.com/SignUp• Membuat blog dengan Blogger menggunakan akun Google

yang telah dibuat dengan terlebih dahulu melakukan login dan kemudian mengetikkan blogger dalam kotak penelusuranGoogle

• Ketika diminta nama blog, pilih nama yang sesuai dengannama matakuliah

• Ketika diminta alamat blog, pilih nama yang sesuai dengannama matakuliah, diketikkan bersambung. Alamat blog merupakan URL blog tersebut, digunakan untuk menemukanblog di Internet

• Ketika diminta memilih template, pilih template yang sederhana. Template merupakan tampilan dasar blog yang dapat diganti dan disesuaikan setiap saat. Blogger bahkanmemungkinkan penggunaan template yang berasal dari luar

Page 6: Belajar ‘Nge-blog’ Matakuliah hanya dalam 1,5 Jam!

Memulai membuat blog dengan blogger

Page 7: Belajar ‘Nge-blog’ Matakuliah hanya dalam 1,5 Jam!

Blog selesai dibuat, mulai menulis atau melakukan pengaturan

Page 8: Belajar ‘Nge-blog’ Matakuliah hanya dalam 1,5 Jam!

Mengatur Tampilan Blog

• Sebelum mulai menulis, sebaiknya terlebihdahulu lakukan pengaturan tampilan blog dengan mengklik tanda segitiga terbalik dan kemudian memilih Template dan kemudianmengklik Customize

Page 9: Belajar ‘Nge-blog’ Matakuliah hanya dalam 1,5 Jam!

Melakukan pengaturan pada menu Blogger Template Designer

• Lakukan pengaturan dengan mengklik:

• Template: untuk memilih kategori template dan jenis template dalam setiap kategori

• Background: untuk memilih latar belakang blog, yaitu tampilan diluar layar blog; layar blog terdiri atas kepala (header), badan (body), dan kaki (footer). Sebaiknya pilih latar belakang polos

• Adjust Width: untuk melakukan pengaturan layar blog dan bagianbilah samping (sider bar) dari badan blog. Ubah lebar layar menjadi 1050 px dan lebar bilah samping menjadi 320 px

• Layout: untuk memilih pembagian dari layar blog. Pilih layout layout badan yang terdiri atas bilah samping kanan dan kiri dan layout footer yang terdiri atas 3 kolom

• Advanced: untuk melakukan pengaturan tingkat lanjut

• Klik tombol Apply to blog untuk menyimpan perubahan yang dilakukandan kemudian tombol Back to Blogger untuk kembali ke menu utama

Page 10: Belajar ‘Nge-blog’ Matakuliah hanya dalam 1,5 Jam!

Menambahkan gadget/widget• Gadget/widget merupakan aplikasi tambahan yang dapat

ditambahkan ke bilah samping kanan dan kiri serta ke kolom kaki blog

• Untuk menambahkan gadget/widget dari dalam Blogger, klik Layout dan kemudian klik Add a Gadget pada bagian di mana akanditambahkan sebuah gadget/widget

Page 11: Belajar ‘Nge-blog’ Matakuliah hanya dalam 1,5 Jam!

Pemilihan Gadget/Widget Bawaan Blogger

• Blogger mempunyaigadget/widget bawaan yang cukup beragam. Baca keterangan kegunaangadget sebelummenambahkan ke bilahsamping atau footer

• Bloger juga memungkinkanpenambahan gadget widget dari luar dengan caramemilih gadget HTML/Javascript dan kemudian menempelkankode gadget/widget dariluar di dalam kotak yang disediakan

Page 12: Belajar ‘Nge-blog’ Matakuliah hanya dalam 1,5 Jam!

Menambahkan Gadget Link List• Selain HTML/Javascript,

gadget/widget bawaan Bloger yang juga sangat bermanfaat adalahgadget/widget Link List

• Gadget/widget Link List dapatdigunakan untuk memasukkanapapun dari Internet, asalkan tersedialink (tautan) untuk dimasukkan. Link (tautan) merupakan URL blog lain atau website yang berkaitan denganmatakuliah, misalnya link untuk memeriksa nama ilmiah di GBIF Data Portal adalahhttp://www.gbif.org/species

• Gadget/widget Link List dapatditambahkan berulang kali, masing-masing dapat digunakan untuk mengelompokkan tautan kategoritertentu

Page 13: Belajar ‘Nge-blog’ Matakuliah hanya dalam 1,5 Jam!

Menambahkan halaman (Pages)

• Bloger mengijinkan untuk menambahkan sebanyak 20 halaman, yaitutampilan tulisan di luar tulisan pos.

• Halaman dapat dibuat dengan mengkilk tanda segitiga terbalik dan kemudian memilih Pages

• Halaman dapat digunakan untuk membuat menu horizontak di sebelahbawah kepala blog atau menu vertikal pada bilah samping

• Halaman pertama selalu berupa Beranda (Home) yang digunakan untuk menampilkan pos

• Halaman berikutnya dapat digunakan untuk membuat Daftar Isi, menyajikan kesepakatan perkuliahan, menyajikan Rerncana PerkuliahanSemester, menyajikan ketentuan mengenai ujian dan penilaian, dsb.

• Untuk membuat daftar isi, klik tampilan HTML pada halaman Daftar Isilalu tempel kode daftar isi yang disalin misalnya dari BloGs911

• Halaman dan daftar isi diperlukan untuk memudahkan seseorangberkunjung melakukan navigasi untuk menjelajahi blog

Page 14: Belajar ‘Nge-blog’ Matakuliah hanya dalam 1,5 Jam!

Menulis dan menulis ...

• Setelah dilakukan pengaturan dan penambahan gadget/widget seperlunya, hal mendesak berikut yang harus dilakukan adalah menulissesuatu yang dalam istilah blog disebut pos (post)

• Sebelum memulai menulis, pikirkan secara matang apa yang harus ditulispertama kali dan apa yang ditulis berikutnya dalam urutan logis tertentumengenai matakuliah yang blognya sudah dibuat. Sesuaikan urutantulisan dengan topik-topik RKPS

• Pengetikan tulisan blog dapat dilakukan dengan menggunakan tampilanCompose dan tampilan HTML. Gunakan tampilan Compose bila tidakpaham dengan tampilan HTML

• Setiap tulisan blog sebaiknya disertai dengan kata kunci (label) yang nantinya berguna untuk membuat daftar isi blog. Rencanakan kata kuncidengan baik sebagai kategori yang dapat digunakan untuk mengelompokkan tulisan

• Jangan tergesa-gesa mempublikasikan tulisan sebelum benar-benartelah final, melainkan simpan terlebih dahulu sebagai naskah (draft)

Page 15: Belajar ‘Nge-blog’ Matakuliah hanya dalam 1,5 Jam!

Tampilan Compose dan HTML

Page 16: Belajar ‘Nge-blog’ Matakuliah hanya dalam 1,5 Jam!

Menambahkan tautan, foto, dan video kedalam tulisan

• Tulisan dalam blog dibuat lebihmemudahkan untuk belajardengan menyertakan tautan (link) ke setiap istilah konsep yang diperkenalkan

• Ke dalam tulisan juga dapatditambahkan foto/video, baikfoto/video milik sendiri maupunfoto/video yang tersedia diInternet. Bila menambahkanfoto/video dari Internet, janganlupa merujuk sumbernya

• Sebelum menambahkan foto/video sendiri, sebaiknya unggah terlebihdahulu foto ke Picasa Web Album dan video ke YouTube, kemudiantambahkan dengan menggunakantautan (link) ‘From a URL’

Page 17: Belajar ‘Nge-blog’ Matakuliah hanya dalam 1,5 Jam!

Panduan dasar menulis pos ...

• Tulisan sebaiknya jangan terlalu panjang, maksimal sekitar 2 halamanA4 spasi tunggal. Buat tulisan lebih ringkas jika akan disertai denganfoto/video

• Setiap tulisan dipilah menjadi bagian pendahuluan, isi, dan penutuptanpa menyertakan judul bagian

• Tulisan blog sebaiknya dibuat rata kiri, bukan rata kanan dan kiri, untuk lebih memudahkan membaca

• Alinea sebaiknya dipisahkan dengan baris kosong, tidak dengan identasi

• Jangan menyalin dan kemudian menempel tulisan modul begitu saja kedalam blog karena akan mengacaukan tampilan blog (kode tersembunyidari Word akan dibawa ke dalam blog). Selain itu, bahasa dalam modultidak sesuai dengan bahasa blog yang lebih mengutamakan bahasa informal dengan menggunakan gaya orang pertama

• Gunakan jenis dan ukuran huruf yang seragam untuk seluruh tulisan

Page 18: Belajar ‘Nge-blog’ Matakuliah hanya dalam 1,5 Jam!

Bagaimana memasukkan bahan ajar sehinggadapat diakses melalui blog?

• Bahan ajar dapat dibuat untuk menjadi dapat diakses melaluiblog dengan cara terlebih dahulu menyimpan filenya padalayanan penyimpanan dalam jaringan (online)

• Tersedia banyak layanan penyimpanan file dalam jaringan, baikberbayar maupun gratis, beberapa di antaranya adalah Google Drive, Mediafire, dan Dropbox• Google Drive tersedia secara otomatis bagi siapa saja yang

telah mempunyai akun Google, menyediakan ruangpenyimpanan gratis sebesar 15 GB

• MediaFire menyediakan ruang penyimpanan gratis sebesar10 GB, mempunyai fitur pengunggahan file yang dapatdikustomisasi untuk pengunggahan melalui blog

• Dropbox, menyediakan ruang penyimpanan gratis hanyasebesar 2 GB, bertambah seiring dengan bertambahnyaorang lain yang menggunakan Dropbox atas rekomendasi, merupakan layanan penyimpanan yang sangat populer

Page 19: Belajar ‘Nge-blog’ Matakuliah hanya dalam 1,5 Jam!

Buat blog menjadi interaktif ...

• Aktifkan tampilan komentar di bagian bawah setiap pos dan undang pengunjung untuk memberikan komentar

• Tambahkan gadget/widget media sosial bawaan Blogger kedalam bilah samping atau kolom footer• Contact Form: memungkinkan pengunjung

menghubungi melalui email• Sign In: memungkinkan pengunjung untuk mendaftar

dan mengundang teman lain• Share It: memungkinkan pengunjung membagikan pos di

media sosial favorit mereka• Followers: menayangkan foto orang-orang yang

mengikuti blog• Juga dapat ditambahkan gadget/widget media sosial dari

luar Blogger, tetapi prosesnya lebih sulit

Page 20: Belajar ‘Nge-blog’ Matakuliah hanya dalam 1,5 Jam!

Ingin punya blog dengan tampilan hebat?Siapa takut!

Page 21: Belajar ‘Nge-blog’ Matakuliah hanya dalam 1,5 Jam!

Mengubah tampilan blog secara total ...

• Tampilan blog dapat diubah secara total dengan menggunakan template dariluar Blogger

• Untuk mengubah tampilan blogger secara total, pilih dan unduh template darisitus penyedia template gratis, misalnya Blogger Templates http://btemplates.com/

• Simpan template dalam format terkompresi dan kemudian ekstraks untuk mengubah menjadi format xml

• Klik tanda segitiga terbalik, pilih Tempate, klik tombol Backup/Restore. KlikDownload Full Template untuk menyimpan template blog sebelum menggantidengan template dari luar. Klik Browse untuk mengunggah template hasilunduhan

Page 22: Belajar ‘Nge-blog’ Matakuliah hanya dalam 1,5 Jam!

Masih juga belum puas? • Kelebihan Blogger dibandingkan dengan layanan lainnya

adalah fleksibilitasnya yang sangat tinggi, dapat diubah hampirtanpa batas untuk menyesuaikan dengan keinginan pengguna

• Untuk benar-benar dapat mengubah blog pada layananBlogger diperlukan pengetahuan mengenai HTML (Hyper Text Markup Language)

• Setelah mengunggah template dari luar, klik Edit HTML untuk melakukan perubahan yang diinginkan dengan cara mengubahbagian-bagian tertentu dalam kode HTML blog

• Sebelum melakukan penyuntingan HTML, silahkan terlebihdahulu belajar HTML di W3Schoolshttp://www.w3schools.com/html/html_intro.asp (tapi maaf, Anda tamat tanpa memperoleh gelar tambahan, melainkanhanya keterampilan)

• Bila belum menguasai HTML, sebaiknya jangan mengutak-atikkode HTML blog sebab akan menyebabkan blog menjadi kacauatau bahkan tidak dapat ditampilkan

Page 23: Belajar ‘Nge-blog’ Matakuliah hanya dalam 1,5 Jam!

Membuat sebuah blog matakuliah masih jauhdari eLearning ...

• Sekarang Anda sudah mempunyai sebuah blog matakuliah(mudah-mudahan dilanjutkan untuk terus melengkapi). Silahkan undang anggota tim pengampu matakuliah untuk ikutmenyumbangkan tulisan

• Mempunyai sebuah blog matakuliah tidak dengan sendirinyasudah melakukan eLearning, tetapi setidak-tidaknya sudahmemulai, daripada hanya bisa ngomomg

• Untuk melaksanakan eLearning diperlukan sebuah sistem yang disebut Learning Management System (LMS) yang tersediasebagai sistem berbayar maupun sistem terbuka gratis

• LMS terbuka/gratis yang digunakan luas antara lain adalahMoodle (paling banyak digunakan), CourseSites, Sakai, Latitude Learning, Dokeos, eFront, Schoology, ILIAS, dan masih banyaklagi yang memerlukan server untuk mengoperasikan

• LP3 Undana seharusnya merintis penggunaan satu di antaraLMS ini untuk mengembangkan eLearning di Undana

Page 24: Belajar ‘Nge-blog’ Matakuliah hanya dalam 1,5 Jam!

Terima kasih telah berkenanmeluangkan waktu ...

• Blog dapat digunakan untuk membangun sistempembelajaran yang lebih interaktif dengan mahasiswa, walaupun masih jauh dari eLearning

• Belajar ‘nge-blog’ hanya dalam 1,5 jam tentu sangat jauh daricukup. Diperlukan komitmen pribadi yang kuat untuk terusbelajar sehingga bisa ‘nge-blog’ lebih baik

• Untuk belajar ‘nge-blog’ menggunakan Blogger, silahkankunjungi https://support.google.com/blogger atau kunjungisitus bloggerbusterhttp://www.bloggerbuster.com/2008/04/complete-list-of-blogger-tutorials.html

• Silahkan kirim URL blog Anda ke [email protected] berdiskusi lebih lanjut