Ava ova martinez-lopez_1101.2015

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    11-Aug-2015

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<ol><li> 1. Laura Juliana Bolaos Galindo Lina Mara Martnez Lpez </li><li> 2. Ambientes Virtuales de Aprendizaje </li><li> 3. Elementos orientadores Elementos orientadores Educacin virtual Interacciones docente, estudiante, conocimiento Diferencia entre la educacin virtual y los ambientes virtuales de aprendizaje Caractersticas de los ambientes virtuales de aprendizaje </li><li> 4. Educacin Virtual Es una estrategia que usa instrumentos informticos y computacionales para apoyar y modernizar el PROCESO DE ENSEANZA Permite trabajar a la estudiantes de forma independiente acorde a sus capacidades y posibilidades Genera procesos interactivos acadmicos y mayor accesibilidad a la educacin Desarrollo de programas acadmicas a distancia soportados con tecnologa va redes informticas </li><li> 5. La educacin virtual y los ambientes virtuales de aprendizaje Educacin Virtual Ambientes virtuales de aprendizaje </li><li> 6. Caractersticas de los ambientes virtuales de aprendizaje Estrategias didcticas y pedaggicas son incorporadas Interaccin personal entre todos los participantes La comunicacin y los recursos que facilitan la comunicacin sincrnica y asincrnica Asesora pedaggica da una reflexin en la practica educativa Nuevas tcnicas de evaluacin y coevaluacin adems de asesora pedaggica Modelo pedaggico </li><li> 7. Confianza Directivo y estudiantes tengan la suficiente confianza para la calidad de aprendizaje Interaccin Siempre se debe tener una buena relacin con los dems y la interaccin de las actividades de aprendizaje Accesibilidad En ambientes sin buen espacio la comunidad puede que dar relegados, confundidos angustiados. Motivacin Enriquece el ambiente de aprendizaje como so las actividades y estrategias creativas y atractivas Aspectos de actores educativos </li><li> 8. Educacin virtual Enseanza de aprendizaje Nuevas interacciones Interaccin docente, estudiante Realice y asuma Responsabilidad de manejar procesos de aprendizaje Aprendizajes significativos Sincrnica y AsincrnicaConocimiento </li><li> 9. Uso de recursos tecnolgicos Estructura especifica Adquieren conocimiento especifico Proceso educativo y formativo En funcin de los estudiantes Consulado en la Internet Desarrollar competencias particulares Los objetivos virtuales de aprendizaje OVAS ES cualquier identidad tecnolgica usado o no usada para el aprendizaje soportado en la tecnologa. </li><li> 10. Herramientas y Recursos didcticos Cursos On-lineAprendizaje Modelo presencial Componentes para la produccin de entornos digitales Recursos para la flexibilizacin curricular ESTUDIANTES Ova se utilizan </li><li> 11. Ova se Fundamenta Conectar los procesos educativos Tecnologas de la informacin y comunicacin (TIC). Potenciar los procesos educativos Formatos de acceso abierto. Desarrollo los procesos educativos Invertir Evolucin y construccin </li><li> 12. Objeto informativo a las redes Mediticos Foto Clip Video Informativos Esquema Grafica Texto Audio Aprendizaje Simulador Juego didctico Unidad con su respectivo instructivo Cursos Tutoriales Modulo de competencia Curso curricular Colecciones Por cada campo disciplinario de una institucin. Redes Entorno una problemtica y temtica generales. </li><li> 13. Componentes de OVA Titulo Palabras claves Objetivo/Com petencias Contenidos temticos multimediales Ejemplos Actividades de repaso Evaluacin Retroalimenta cin Elementos de contextualizac in metadatos </li><li> 14. Recurso multimediales de OVA Capacidad de acceder y procesar informacin en diferentes formatos Controla los componentes al momento de usarlos VideosAnimaciones Inter- activida des Grficos Audios Activida des Texto Informacin Imgen esRM </li><li> 15. Caractersticas El objeto virtual podra ser reutilizado en diferentes temticas REUSABILIDAD Se pueden modificar en cualquier momento dependiendo de la necesidades ACTUALIZACIN FACIL Y PERMANENTE Servir en diferentes contextos de aprendizaje COSTOS DE DESARROLLO </li><li> 16. Lo tiempos y trabajos se pueden reducir REDUCCION DE TIEMPOS Se puede llevar a cualquier tipo de plataforma o entorno tecnolgico educativo. ADAPTABILIDAD A partir de dos OVAS se puede llevar a cabo uno nuevo HEREDABILIDAD Caractersticas </li><li> 17. Moodle Es un CMS (COURSE MANAGEMENT SYSTEM) Proceso de enseanza- aprendizaje Crear cursos y contenidos en lnea Interactuar de manera intuitiva participando en el proceso. </li><li> 18. Plataforma educativa virtual Conocimiento en la mente del estudiante Esta aplicacin se distribuye gratuitamente pos software Constructisno de pedagoga Creado por Dougiamas 1999 Historia Moodle </li><li> 19. Diseo modular de Actividades de aprendizaje Todo el mundo puede pertenecer pero es creador principalmente para los profesores Al crear el curso puede ser estructurado en cualquier manera Editar el contenido Visualizar el contenido </li><li> 20. Caracterstica Moodle se ejecuta por cualquier sistema operativa que tenga PHP La manera modular permite agregar y quitar funcionalidades Reparar y actualizar bases de datos Solo se usa un base de datos Abstraccin de base de datos Seguridad solida Formularios revisados los cookies encriptadas. Integrar con facilidad actividades de otras aplicaciones Fallas se pueden restablecer y el mensaje de ayuda brinda soporte </li><li> 21. Estudiantes Acceso de toda la informacin Crear grupos Subir archivos externos Caractersticas para profesores Acceder como invitado Instalarse en cualquier plataforma con PHP Cursos Categoras y pueden ser buscados Pueden ser editadas por HTML Interfaz Intuitiva y fcil de operar sencilla, ligera, eficiente y compatibleClases totalmente en lnea para el aprendizaje presencial Pedagoga constructivista social Calendario con acontecimientos importantes Seguimiento de proceso mediante evaluaciones Registro e identificacin de cada </li><li> 22. Mdulos Tarea Asignar tareas en diferentes formatos Leccin Crear y gestionar paginas entrelazas Chat Comunicarse en tiempo real tanto alumnos como profesores Charla Comunicacin asincrnica y privada entre dos personas Foros Comunidad participe y as mejorar el proceso de aprendizaje Consulta Crear preguntas con alternativas a manera de consultas. Realizar tareas y objetivos especificos </li><li> 23. Mdulos Glosario Crear una coleccin de palabras usadas Diario Refleja el aprendizaje, registra y revisa ideas Etiquetas Aadir una descripcin mediante texto e imgenes Cuestionario Crear evaluaciones por mediante preguntas de diversos tipos Material Incluir contenido en un curso de manera sencilla Taller Realizar trabajos grupales Encuesta Crear encuestas de diverso tipos Realizar tareas y objetivos especificos </li><li> 24. QU ES SLIDESHARE? </li><li> 25. Qu es? Aplicacin web Sirve para almacenar y compartir diapositivas de PowerPoint Convierte archivos el flash, para verlos en cualquier dispositivo con internet </li><li> 26. Como obtener una cuenta? Sitio web: es.slideshare. net Clic en Registrarse Llenar los datos que pide la pagina Clic en Registrarse </li><li> 27. Como subir un archivo? Titulo Etiquetas Descripcin Categora Privacidad </li></ol>