Aula virtual, manual usuario estudiante UTM

UNIVERSIDAD TÉCNICA

DE MANABÍ

MANUAL DE MOODLE UTM

USUARIO ESTUDIANTE

Universidad Técnica de Manabí Manual de Moodle Usuario Estudiante

MOODLE Para Estudiantes Pág. I U.T. M.

ÍNDICE

IMPORTANCIA DEL MOODLE ................................................................................................... 1

INGRESO AL AULA .................................................................................................................... 2

EDITANDO EL PERFIL DE USUARIO ........................................................................................... 4

IDIOMAS ................................................................................................................................... 7

EL SISTEMA DE AYUDA ............................................................................................................. 7

TIPOS DE HERRAMIENTAS EN LA PLATAFORMA DE MOODLE ................................................. 8

HERRAMIENTAS ADMINISTRATIVAS ........................................................................................ 8

AJUSTES .................................................................................................................................... 9

HERRAMIENTAS OPERATIVAS ................................................................................................ 10

HERRAMIENTAS EXPOSITIVAS ................................................................................................ 13

HERRAMIENTAS INTERACTIVAS ............................................................................................. 13

ACTIVIDAD DE FORO .............................................................................................................. 14

INSERTAR UNA IMAGEN......................................................................................................... 17

CHAT ....................................................................................................................................... 17

CONSULTAS ............................................................................................................................ 19

ENCUESTAS ............................................................................................................................ 19

ACTIVIDAD DE TAREA ............................................................................................................. 20

CREAR UNA WIKI .................................................................................................................... 21

AGREGAR Y EDITAR PÁGINAS ................................................................................................ 22

GESTIONAR LA WIKI ............................................................................................................... 23

ACTIVIDAD DE GLOSARIO ....................................................................................................... 25

AGREGAR UNA ENTRADA AL GLOSARIO ................................................................................ 25

ADMINISTRACIÓN DE UN CUESTIONARIO ............................................................................. 27

TALLER .................................................................................................................................... 27

RECIBIR Y ENVIAR MENSAJES ................................................................................................. 28

CALIFICACIONES ..................................................................................................................... 29

Universidad Técnica de Manabí Manual de Moodle Usuario Estudiante

MOODLE Para Estudiantes Pág. 1 U.T. M.

MANUAL DE MOODLE USUARIO ESTUDIANTES

¿QUE ES MOODLE?

MOODLE es un plataforma de Ambiente Educativo Virtual, de distribución libre, a la

que se accede por medio de un navegador web (Mozilla Firefox, Microsoft Internet

Explorer, Google Chrome, etc.), que ayuda a los educadores a crear comunidades

de aprendizaje en línea. Este tipo de plataformas tecnológicas también se conoce

como LMS (Learning Management System), esto significa que para utilizar Moodle se

necesita de un ordenador con conexión a Internet, un navegador web instalado y conocer la

dirección web (URL) de donde se encuentra alojado el MOODLE.

IMPORTANCIA DEL MOODLE

La Plataforma Educativa Moodle es una herramienta para liberar Conocimiento

favorece al trabajo colaborativo como por ejemplo los chat, audio, videoconferencia y

webcam que es comunicación sincrónica que es el intercambio de información

por Internet en tiempo real, así mismo podemos realizar actividades como son el foro,

blog, wikis y correos electrónicos que son comunicación asincrónica que es

aquella comunicación que se establece entre dos o más personas de manera diferida en el

tiempo, es decir, cuando no existe coincidencia temporal, también permite crear espacios

virtuales de trabajo así como recursos de formación como tareas, exámenes, encuestas, etc.

El uso del Moodle ayuda a los alumnos en su interaprendizaje, es interactivo,

motivador, también aporta en la socialización aprovechar a lo máximo este software libre

que es una alternativa educativa innovadora y tecnológica real.

http://es.wikipedia.org/wiki/Ambiente_Educativo_Virtual

http://es.wikipedia.org/wiki/Software_libre

http://es.wikipedia.org/wiki/Aprendizaje_electr%C3%B3nico

http://es.wikipedia.org/wiki/LMS_(Learning_Management_System)

http://es.wikipedia.org/wiki/Internet

http://es.wikipedia.org/wiki/Comunicaci%C3%B3n

Universidad Técnica de Manabí Manual de Moodle Usuario Docente

MOODLE Para Docentes Pág. 2 U.T. M

INGRESO AL AULA

Para utilizar las funciones del Campos Virtual nos dirigimos a la URL del Aula Virtual de la

UTM es http://evirtual.utm.edu.ec/.

http://evirtual.utm.edu.ec/



Para poder acceder al sitio el usuario debe estar

registrado, para probar su registro debemos de

autenticarnos mediante un nombre y una contraseña de

acceso, la cual nos la proporciona la UTM, cuando se

ingresa por primera vez utilizamos las cuentas de correo

institucional y como clave el número de cédula, donde

luego se procede a cambiar contraseña, para esto

podemos hacer clic directamente desde la página

principal en la parte superior derecha donde dice entrar y

llenamos los dos campos el de nombre de usuarios y

contraseña, luego ponemos en entrar o damos un enter.

Así mismo si se le extravió su contraseña damos clic

en ¿Olvidó su nombre de usuario o contraseña?, llenamos

los campos ya sea por nombre de usuario o por correo

institucional de la Universidad para que el sistema le envíe

las instrucción de cómo acceder de nuevo.

Una vez que hemos ingresado al Entorno Virtual, encontraremos la presentación principal del

sitio, esta página es común a todos los usuarios del sistema y en ella podremos encontrar diferente

información de interés general.

Aquí también encontraremos todos los cursos de Universidad Técnica de Manabí.



EDITANDO EL PERFIL DE USUARIO

A nuestro primer acceso al sistema debemos de editar nuestros datos personales. Los

datos que ingrese serán visualizados por todos los usuarios. Para modificar nuestros datos

pulsamos sobre el nombre de usuario en la parte superior derecha de la pantalla.

Luego pulsamos en “Editar Información” o “Personalizar esta Página” que se

encuentra en la parte izquierda dentro del menú de Ajustes.

Algunos datos es obligatorio tenerlos cumplimentados; este es el caso de Nombre,

Apellido, una dirección de email válida, tu Ciudad y una breve descripción.

Correo electrónico o dirección de correo.- La dirección de correo que se ingrese debe ser una

cuenta valida y visitada frecuentemente, ya que Moodle utiliza como base el correo electrónico

para un gran número de funcionalidades.

La universidad considera la primera inicial del nombre y el primer apellido para docentes:

[email protected], para estudiantes la primera inicial del nombre, un apellido y los últimos 4

dígitos de cédula: [email protected].



Mostrar correo.- Se podrá elegir diferentes opciones, como desea que el resto de usuarios vean

nuestra dirección de correo, mostrar nuestra dirección de correo a todos los usuarios del sistema,

solo a nuestros compañeros de curso u ocultarla a todos los usuarios. Al elegir esta última opción

nadie podrá enviarnos un email a través del sistema.

Formato de correo.- Permite configurar el formato de los

correos cómo te serán enviados del sistema, podemos elegir

entre correos en texto plano o en formato HTML, Por defecto el

formato es HTML, lo que significa que los mensajes estarán

formateados con diferentes letras y colores que lo harán más

fácil de leer. El formato alternativo es Texto Plano, es sin

colores ni formato alguno, y tiene menos "peso".

Tipo de resumen de correo.- La plataforma virtual nos permite inscribirnos a los foros cuya

temáticas nos sea de interés, la inscripción al foro hará que el sistema nos envíe un correo por cada

participación que se realice en el mismo. Así mismo podemos seleccionar el Tipo de Resumen de

Correo que vamos a recibir diariamente, un único mensaje resumen en el que se incorporen todas

las intervenciones de los foros en los q estemos inscritos también podemos seleccionar un resumen

completo con temas y contenidos o solo los temas de intervención.



Foro de auto-suscripción.- Por la intervención en el foro este nos permite auto-suscribirnos.

Ciudad y país.- Son campos usados para identificar tu ubicación geográfica.

Lenguaje preferido.- Se usa para seleccionar el lenguaje en Moodle para presentarte los menús y

los comentarios, será el que aparezca por defecto en todo el sistema.

Zona horaria.- Es usada para convertir los mensajes del sistema que estén relacionados con el

tiempo de la hora y fecha del servido. Normalmente no deberías tener la necesidad de cambiarlo,

pero si el sitio se encuentra hospedado en otro país o si nos encontramos de viaje y necesitamos

acceder al entorno es necesario modificarlo.

Descripción.- Es el campo donde introducirás información adicional sobre ti. Este texto estará

visible para cualquiera que vea tu perfil.

Campos opcionales.- Los campos restantes en la forma de registro son todos opcionales

incluyendo la imagen o foto representativa, puedes llenarlos, si deseas que los otros usuarios vean

información adicional, pero estos datos no son necesarios para participar en los cursos.

Imagen de perfil.- La imagen será visible en tu perfil, y en el margen de cualquier mensaje que

introduzcas en un foro, esta imagen será añadida a tus propios mensajes y es comúnmente

denominada Avatar, las imágenes que podrás incluir serán en formato .JPG.



Una vez que hayas llenado tu perfil, haz clic en el botón

"Actualizar información personal" al final de la página y tu nuevo

perfil será enviado al sistema. Si no rellenaste alguno de los campos

obligatorios, serás devuelto a la pantalla anterior para su

cumplimentación.

IDIOMAS

En la parte superior izquierda de la pantalla se muestra un menú

desplegable con opciones sobre los idiomas soportados, el usuario

puede elegir la configuración de idioma que prefiera para cada curso

en el que participe, el profesor también puede imponer a los

estudiantes un lenguaje dado (por ejemplo para el caso de que exista

algún curso de inglés).

EL SISTEMA DE AYUDA

En muchas ocasiones encontraremos el icono de

ayuda (un circulo amarillo con un signo de

interrogación dentro), al presionar sobre ese icono se

abrirá una nueva ventana con la información referente

al elemento por el que ha preguntado.

SALIR

Para salir del curso solo ha de pinchar en

cualquiera de los dos enlaces que ponen “Salir”, uno

situado en la parte superior derecha y otro en la parte

inferior centrada de la página.



TIPOS DE HERRAMIENTAS EN LA PLATAFORMA DE MOODLE

Existen 4 tipos de Herramientas en la Paltaforma de Moodle distribuidas en 3

secciones de las aulas virtuales:

1 Administrativa

2 Operativa

3 Academica Expositivas

4 Academicas Interactivas

HERRAMIENTAS ADMINISTRATIVAS

En estas herramientas administrativas encontraremos

visible la navegación y administración, permiten organizar

y editar información, se encuentra ubicada en la columna

izquierda del aula virtual.

Dentro de navegación: encontraremos mis cursos, aquí

aparecerán los cursos en los cuales está matriculado.

Al seleccionar un curso podemos ver los participantes que están matriculados en esa

asignatura, con la última fecha de actividad mostrada en el aula y con el acceso a la

ficha personal de cada uno.



Aquí podemos hacer un filtro sea por mis curso, usuarios inactivos, lista de usuarios, o

rol actual o en general

Dentro del curso también encontraremos en la navegación las actividades y recursos

disponibles.

AJUSTES

Dentro de las herramientas administrativas

encontramos la administración del estudiante.

Dentro de administración, administración del curso podemos dar clic en calificaciones

este espacio nos muestra las calificaciones de cada una de las actividades desarrolladas.

Así mismo por este espacio podemos editar nuestro perfil o cambiar la clave de acceso

al aula, o revisar los blogs que han creado.



HERRAMIENTAS OPERATIVAS

Las herramientas operativas facilitan los procesos de tutoría del profesor y la

participación estudiantil en el aula virtual, muestra información sobre la actividad

desarrollada y organizada de acuerdo con los lapsos determinados por la acción de los

usuarios en los EVAs

Usuarios en línea.- Presenta los nombres de los participantes

conectados, y facilita el desarrollo de actividades sincrónicas o

en tiempo real como el chat y la mensajería instantánea.

Novedades.- Muestra los últimos temas colocados en el foro

principal del EVA denominado novedades o cartelera en línea,

para que los participantes conozcan las últimas noticias o nuevas

instrucciones.

Eventos próximos.- es una agenda que muestra eventos a nivel

personal o de grupo, detalla las actividades planificadas de

forma automática en el calendario del aula virtual; incluye las

señaladas por el tutor en la edición de actividades que

contemplen fechas específicas y por el administrador en el sitio

web en general.

Actividad reciente.- muestra actualizaciones realizadas desde la

última vez que el usuario profesor accedió al curso, expone un

resumen de las actividades o participaciones de los usuarios.

Dando clic en “Informe completo de la actividad reciente”.



Se pueden modificar los datos para mostrar las actividades por fechas y horas

concretas.

En mostrar avanzadas se pueden buscar actividades recientes.

En filtros se pueden buscar actividades para todos los participantes de tipo tarea,

cuestionario, foros, etc.

Se puede ordenar por fechas, cursos o por primero más

recientes.

Nuevo mensaje.- Muestra si ha llegado algún mensaje nuevo

Buscar en los foros.- Facilita la ubicación de temas en los

diferentes foros habilitados en el aula virtual.

Para utilizar el sistema de búsqueda en foros es necesario introducir una palabra clave

que se encuentre dentro del foro y dar clic en el botón “ir”, de no encontrar la palabra clave

podemos pulsar en Búsqueda avanzada.

Al dar clic en el buscador le aparecerá la palabra que introdujo a buscar.



Si no se encuentra ningún mensaje del foro que incluya la palabra clave le mostrará

una pantalla de “Búsqueda avanzada”.

Solo es necesario rellenar los campos que se consideren precisos para una búsqueda

correcta.

Mis cursos.- Aquí se pueden ver todos los cursos en los que está matriculado el usuario o

las asignaturas que dicta el profesor.

Dando clic en cualquiera de ellos, el usuario podrá acceder a la página principal de las

asignaturas que este matriculado.

Si se desean conocer todos los cursos existentes en el Aula Virtual, es necesario dar

clic en “Todos los cursos”.



HERRAMIENTAS EXPOSITIVAS

Las herramientas expositivas o informativas, son aquellas que el tutor presenta, muestra

o expone la información de cualquier forma, sea ésta textual, gráfica, audiovisual, mixta o

multimedia.

HERRAMIENTAS INTERACTIVAS

Las Herramientas interactivas facilitan los procesos de aprendizaje dentro de un

EVA, puesto que permiten generar y compartir conocimiento.

Constituyen la diferencia fundamental de la educación convencional y la apoyada por

las TIC's, puesto que se prioriza el autoaprendizaje, la criticidad y el trabajo

colaborativo.

El editor HTML.- Muestra una opción para colocar texto, mensajes o publicidad de

eventos u otros sitios web, dentro de nuestro EVA.

Aunque el uso de los botones es bastante intuitivo he aquí una descripción de las

principales funciones.



Redimensionar el área de texto.- Una de las novedades de este editor es que el área de

texto, es decir, el área para introducir texto, imágenes, archivos multimedia, etc. es

redimensionable, con lo que se puede adaptar a las necesidades de edición del usuario. Para

ello basta con pinchar y arrastrar en el borde inferior derecho del área de texto.

ACTIVIDAD DE FORO

Es una herramientas de comunicación asíncrona permiten la comunicación de los

participantes desde cualquier lugar en el que esté disponible una conexión a Internet sin

Pulsar y arrastrar aquí

para redimensionar el

área de texto



que éstos tengan que estar dentro del sistema al mismo tiempo, de ahí su naturaleza

asíncrona.

En todos los cursos se crea un foro de forma predeterminada: el Foro de Novedades.

Éste aparece en la sección 0 de la columna central, aquí se encontrará anuncios de

carácter general relativa al curso.

Todos los participantes (docentes y estudiantes) están suscritos a este foro, lo que

significa que, además de poder ver los mensajes conectándose vía Web, recibirán una copia

por correo electrónico. En este foro no pueden contestar los estudiantes.

También podemos encontrar otros foros las cuales el estudiantes si puede participar.

Para ingresar damos clic en el foro

Dentro de este espacio encontraremos el tema, detalle y parámetros referentes al del

foro, en la parte inferior estarán las publicaciones y participaciones de los usuarios.

Podemos crear un nuevo tema o responder alguno ya creado.



Para crear nuevo tema damos clic en colocar un nuevo tema colocamos un asunto y

llenamos el campo de mensaje, aquí también podemos subir algún archivo, al finalizar

damos clic en enviar al foro

Para responder alguna participación del foro damos clic sobre el tema que se desea

participar.

Luego dar clic en responder.

Podemos editar el asunto o dejarlo con el tema que tiene, llenamos el campo de

mensaje, aquí también podemos subir algún archivo, al finalizar damos clic en enviar al

foro

Una vez que hemos contestado y enviado la respuesta al foro podemos ver nuestra

publicación desplegada a continuación de la anterior, aquí podemos también eliminar la

publicación o editarla, pero solo puede editarse en el transcurso de 30 minutos pasado

dicho tiempo no podrá editar su publicación.



INSERTAR UNA IMAGEN

Podemos insertar una imagen del tal modo que quede incrustada en el contenido de la

página web que estamos editando. Para ello

1. Haga clic en el lugar donde quiera insertar la imagen.

2. Pulse el botón de la barra de herramientas del editor.

3. Se abre entonces la ventana de diálogo Insertar/editar una imagen.

Si lo único que pretende es vincular una imagen desde Internet escriba su dirección en el

campo URL de la imagen.

Tenga en cuenta que de este modo si la imagen desparece del sitio web original

desaparecerá también de la suya. En caso de que no sea este su objetivo pulse en Buscar o

cargar una imagen.

4. Se abre entonces el conocido Selector de archivos. En la columna de la izquierda se

le muestra con enlaces azules los lugares desde los que puede insertar imágenes. También

puede optar por subir en ese momento un archivo de imagen.

CHAT

Cuando desde la página principal del curso se accede a la actividad chat se nos

mostrará una pantalla en la que veremos la introducción al chat y las fechas y horas

programadas (si es que se programó alguna).



Si el tutor configurar la posibilidad de leer sesiones anteriores de chat en esa sala, será

posible leer su contenido desde el enlace Ver las sesiones anteriores.

Al dar clic en ver esta sesión podrá visualizar la conversación.

Entrar a la sala. Es la apariencia clásica de sala de chat en el sistema, que es parecida

a los chats normales.



CONSULTAS

Las consultas nos permite conocer la opinión del grupo (profesores/as y alumnos/as)

sobre un tema, planteando una sencilla pregunta y ofreciendo unas pocas respuestas entre

las que los/as participantes deben optar.

Una vez que se selecciona la opción nos indicará que su elección ha sido guardada.

ENCUESTAS

Encuestas.- con este módulo se puede evaluar el proceso de enseñanza. Pueden

pasarse a los estudiantes como herramienta de diagnóstico y al final del curso como

herramienta de evaluación.



ACTIVIDAD DE TAREA

El profesor/a asigna un trabajo a los alumnos/as que deberán preparar en algún medio

digital (en cualquier formato) y remitirlo, subiéndolo al servidor. Las tareas típicas incluyen

ensayos, proyectos, informes, etc. Este módulo incluye herramientas para la calificación.

Hay diferentes tipos de tareas:

Subida avanzada de archivos.- Este permite a los estudiantes subir la cantidad de archivos

especificados previamente por el profesor hasta el máximo de 20 archivos, además los

estudiantes pueden escribir un comentario para adjuntar al archivo.

Texto en línea.- Permite al estudiante editar texto mediante las herramientas de edición

habituales.

Subir un solo archivo.- Permite a los estudiantes subir un solo archivo de cualquier tipo.

Una vez seleccionado el tipo de tarea accedemos a su formulario de configuración..

Debemos seleccionar el archivo que vamos a subir y tomar en cuenta que el peso no

debe exceder lo indicado.



De acuerdo a la configuración de cada profesor habilitará la posibilidad de subir un

solo archivo o varios archivos (reemplazará el anterior).

CREAR UNA WIKI

Seleccione la actividad a realizar en este caso un Wiki.

Hacemos clic entonces en el botón Crear Página. Vemos entonces el editor de páginas

de la wiki.

Estamos editando la primera página de la wiki. Podemos utilizar el editor HTML del

modo habitual para introducir todo tipo de texto, imágenes, multimedia, enlaces a archivos,

etc., creamos también los enlaces al resto de páginas que conformarán la wiki. Para crear

esos enlaces basta con encerrar el título de las páginas a crear entre corchetes, [[ ]].

También es posible añadir marcas en el campo "otras marcas", o utilizar las marcas

que estuvieran definidas para el curso o el conjunto del aula virtual (marcas oficiales). Aquí

"marca" tiene el sentido que se ha hecho ya habitual en la Web 2.0, son simplemente

términos o expresiones que facilitarán la búsqueda de contenidos.



Cuando esté listo pulse el botón Guardar. Se crea así la primera página que tendrá un

aspecto como el que sigue. Ahora para añadir contenidos a las páginas cuyos enlaces

hemos creado en la primera página basta con pulsar en su título (que habitualmente se

mostrará resaltado en rojo), ejemplo de otra aula.

AGREGAR Y EDITAR PÁGINAS

Habíamos creado la página inicial del Wiki y unos cuantos enlaces a páginas todavía no

existentes, que se mostraban con el título resaltado en rojo.

Para crear una cualquiera de esas páginas y añadirles contenido basta con hacer clic en

el enlace correspondiente, en creación de una nueva página.

Pulsamos en el botón Crear Página y nos saldrá el editor que podremos utilizar para

crear contenidos.



Al terminar damos clic al botón Guardar. Para regresar a la página principal del wiki

podemos utilizar el menú de navegación, que está en parte superior de la ventana donde

veremos que el enlace a la página ya creada ha dejado de estar resaltado en rojo y se

muestra como un enlace normal, indicando con ello que la página ya existe.

Podemos editar dicho contenido pulsando la pestaña Editar, cualquier página

existente, incluida la principal, se pueden editar, si pulsamos en el enlace a una página

existente veremos su contenido.

GESTIONAR LA WIKI

En la parte superior de cada página de la wiki encontramos un conjunto de pestañas

que nos servirán para gestionar nuestra wiki.

Comentarios.- Las páginas irán reflejando un contenido de consenso entre los

participantes que tendrán un lugar para sus discusiones en la pestaña Comentarios. Para

agregar un comentario basta con pulsar el enlace Agregar comentario.

Historia.- Cada vez que un usuario introduce una modificación en la página y la

guarda se crea un nuevo registro, que se van numerando progresivamente. Esta pestaña nos

muestra un listado de las modificaciones indicando el usuario autor, la fecha y la hora.



Las versiones de la página se van sucediendo y numerando progresivamente. Imagine

que después de editar varias veces la página estamos ya en su última versión que es la 3.

Pero nos damos cuenta de que no está yendo por buen camino y queremos volver a otra

versión, pongamos la 2. Para hacer esto pulsamos en el número 2 que hay bajo la columna

Versión. Veremos entonces cómo estaba la página en ese momento, en esa ventana

hacemos clic en el enlace Restaurar esta versión. De esta forma se creará una nueva

versión de la página, la 4 en nuestro ejemplo, cuyo contenido será idéntico a la 2.

Este mecanismo nos permite volver atrás, deshaciendo todos los cambios de una vez y

al mismo tiempo no perderlos.

Mapa.- Nos permite ver la estructura de la wiki según distintos criterios que iremos

seleccionando en el desplegable Menú Mapa.

Si seleccionamos Enlaces, veremos un listado de las páginas que contienen un enlace a

esta página; Contribuciones nos mostrará todos los usuarios que han colaborado en la

edición; Lista de páginas, da paso a un listado de todas las páginas que conforman la wiki

ordenadas alfabéticamente según el título; Páginas actualizadas, nos muestra un listado de

las páginas de la wiki que se han modificado agrupadas por fechas.



ACTIVIDAD DE GLOSARIO

Tenemos que ir añadiendo las entradas. Para ello pulsamos el botón agregar entrada.

AGREGAR UNA ENTRADA AL GLOSARIO

Para agregar una entrada hay que hacer clic sobre el botón Agregar entrada de la

página principal del glosario. Se abrirá el formulario de edición de conceptos y seguimos

los siguientes pasos:

1. Escribir la palabra, término o concepto a definir en el campo Concepto.

2. Si existen sinónimos que deseemos añadir para la misma entrada, añadiremos

dichos sinónimos al campo Palabra(s) clave. Introduciremos cada palabra en una nueva

línea (sin separarlos por comas).



3. Si ya existen categorías creadas (las categorías se muestran en el campo

Categorías), seleccionaremos en cuál se quiere integrar la nueva definición. Por defecto,

existe una categoría llamada “Sin clasificar”.

4. Escribir la definición para el concepto teniendo en cuenta que pueden incluirse

todos los elementos que permita el editor HTML integrado en el sistema.

5. Opcionalmente, podemos adjuntar un archivo a la definición, por ejemplo una

imagen o un artículo. Este archivo se sube al servidor y se almacena con su entrada.

6. Decidir si la entrada será enlazada automáticamente cuando dicha entrada aparezca

a lo largo del curso (incluidos los mensajes de los foros).

Para que este auto-enlace funcione, debemos tener activado el enlace automático a

nivel de glosario.

Junto con esta opción, podemos especificar si las mayúsculas y minúsculas deben

coincidir exactamente para crear el enlace automático a las entradas y si dicho enlace se

realizará con palabras completas o no.

7. Guardar los cambios para añadir la nueva entrada al glosario.

Podemos visualizar de diferentes formas como:

Vista alfabética

Vista por Categoría

Vista por Fecha

Vista por Autor



ADMINISTRACIÓN DE UN CUESTIONARIO

El cuestionario al igual que las consultas y encuestas un conjunto de instrumentos útiles

para evaluar sobre un tema, planteando una sencilla pregunta y ofreciendo unas pocas

respuestas entre las que los/as participantes deben optar.

Cuando un alumno/a accede a un cuestionario desde la página principal del curso se le

mostrará un informe con sus intentos previos o un resumen de sus resultados. Si el

cuestionario permite múltiples intentos podrá continuar con el último.

TALLER

Es una actividad para el trabajo en grupo con un buen número de opciones. En el taller

se asigna una tarea a los estudiantes escribir un texto, enviarlo como archivo, etc.

La tarea puede ser individual o grupal, pero lo más característico del taller es que los

alumnos/as pueden evaluar las tareas de sus compañeros. Así el profesor/a calificará no



sólo la tarea de cada alumno/a sino también la evaluación que haya hecho de sus

compañeros.

Los docentes indicarán a los estudiantes cómo queremos que envíen sus trabajos y

cómo queremos que califiquen los de los otros.

RECIBIR Y ENVIAR MENSAJES

Podemos acceder a nuestros mensajes desde el bloque Navegación, menú Mi perfil ->

Mensajes, veremos allí un listado de los mensajes pendientes de leer (si hemos recibido

alguno) y nuestra lista de contactos (que inicialmente estará vacía).

Si no hemos recibido ningún mensaje el listado estará vacío. A la izquierda en la parte

superior veremos un menú desplegable.

Conversaciones recientes. Si seleccionamos esta opción veremos los mensajes recibidos.

Pulsando en el nombre de cualquiera de los remitentes podremos enviarle un mensaje.



Notificaciones recientes. Cuando estamos suscritos a un foro recibimos una notificación

nada vez que se añade un nuevo mensaje. Podemos ver aquí dichas notificaciones.

Cursos. Si seleccionamos en el menú el título de uno de los cursos en los que estamos

matriculados veremos el listado de los usuarios participantes. Para enviar un mensaje a

cualquiera de ellos basta con hacer clic en su nombre.

También es posible buscar cualquier usuario del aula virtual para enviarle un mensaje.

Para ello pondremos el nombre y/o apellido de la persona que tratamos de localizar en la

caja de texto y pulsaremos el botón Buscar personas y mensajes.

Si ya hemos recibido mensajes podemos poner también aquí alguna palabra clave para

que se busque en el histórico de mensajes recibidos. Es posible hacer una búsqueda más

detallada pulsando en el enlace Avanzada.

Por defecto cuando recibimos un mensaje de algún usuario se nos mostrará una

notificación al pie de la ventana del curso avisándonos.

Si queremos leer el mensaje en ese momento tan sólo tenemos que pulsar el enlace Ir a

mensaje.

También es posible enviar mensajes a un usuario simplemente haciendo clic en su

nombre. Accederemos así a una pantalla con los datos del perfil de ese usuario. Ahora basta

con pulsar en el enlace Enviar mensaje para acceder a la pantalla de redacción de mensajes.

CALIFICACIONES

Este enlace de calificaciones permite al estudiante ver las calificaciones de las

actividades que el tutor ha ido evaluando.

Todas las calificaciones obtenidas por el estudiante en un curso se encuentran en el

libro de calificaciones.



Inicialmente las calificaciones aparecen como una tabla: las columnas nos muestran la

relación de actividades evaluables del curso; las filas contienen los nombres de los

alumnos/as matriculados y las calificaciones obtenidas en cada actividad.

Los estudiantes solo verán sus propias calificaciones, no pueden ver la de los

compañeros.

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