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ASSISTENTES TÉCNICOS E TÉCNICOS OPERACIONAIS Escola S/3 Arquiteto Oliveira Ferreira

Assistentes tecnicos e tecnicos operacionais

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Page 1: Assistentes tecnicos e tecnicos operacionais

ASSISTENTES TÉCNICOS E TÉCNICOS OPERACIONAIS

Escola S/3 Arquiteto Oliveira Ferreira

Page 2: Assistentes tecnicos e tecnicos operacionais
Page 3: Assistentes tecnicos e tecnicos operacionais

85,7% são assistentes técnicos

12,2% são técnicos operacionais.

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85,7% tem de 11 a 20 anos

12,3% tem mais de 20 anos

2% tem menos de 5 anos.

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26,5% gosta da Escola dos quais a maioria gostarazoavelmente, um gosta pouco e um gosta muito.

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Estar com jovens/alunos (41)

O relacionamento que tenho com os outros agentes da Escola (7)

O modo como é gerida pela Direção (2)

Outras (2)

Page 7: Assistentes tecnicos e tecnicos operacionais

A falta de educação dos alunos (41)

A forma menos correta de alguns professores agirem (36)

A falta de colaboração dos professores (35)

A distância entre a Direção e os restantes elementos da comunidade escolar (8)

A falta de colaboração entre colegas (5)

Outras (2)

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Dos alunos que a estragam (240)

Dos professores que não controlam os alunos (39)

Dos técnicos operacionais que não a cuidam (35)

Da Direção da Escola que não zela pela manutenção (35)

Da DREN (3)

Outras (1)

85,7% considera que as instalações estão em mau estado de conservação e a responsabilidade é:

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Falta de material de uso corrente (38)

Falta de conforto (38)

Desativação de materiais e equipamentos (4)

Falta de limpeza (2)

Inadequação face às condições climatéricas (2)

Desatualização de materiais e equipamentos (1)

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83,7% não costuma participar, dos quais 3 não sesentem integrados, 1 não se relaciona com os outrose 3 apresentam outras razões.

16,3% costuma participar dos quais 3 raramente, 2sempre e 7 algumas vezes.

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Não há respondentes com esta tarefa.

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Atempadamente (42)

Com rigor (37)

Sem rigor (4)

Com atraso (2)

100% acha razoável a divulgação e que estaé feita:

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Três ou mais vezes (6)

Uma vez (1)

89,8% referiu não ter sido prejudicado por não terocorrido uma divulgação eficaz das informaçõesrelativas à sua carreira/categoria/cargo.

18,4% deixou de participar em iniciativas daEscola por não ter tido conhecimento das mesmas.A frequência com que isso aconteceu foi:

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47 assistentes consideraram razoavelmenteeficazes os canais internos/externos decomunicação de informação e 2 consideraram--nos ineficazes.

Canais de informação

Page 15: Assistentes tecnicos e tecnicos operacionais

Na limpeza (42)Na elaboração de documentos escolares (4)Na organização da Escola (2)Na agilização das tarefas mais complexas (2)Noutras tarefas (2)

Colaboração com a Escola

98% diz ter colaborado e 2% não o fez.

Dos que colaboram coma Escola fazem-no:

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89,8% não conhece o PAA.

85,7% não conhece o PEE.

98% não esteve envolvido na elaboração do PEE.

89,8% conhece o RI.

96% não esteve envolvido na elaboração do RI.

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desobedientes (44)mal educados (43)respeitadores do ambiente (36)desrespeitadores do ambiente (5)com outras caraterísticas (2)cumpridores de regras (1)

Caraterísticas dos alunos

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96% acha que existe indisciplina na Escola: 39respostas acham que as medidas de combate àindisciplina são muito poucas, 9 acham que sãoapenas algumas.

Indisciplina na Escola

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98% conhece a sala M dos quais 83,7% reconhececontribuir para a diminuição da indisciplina.

87,6% conhece a SAA.

83,7% conhece o GIAA.

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100% acha que tem uma boa relação com osdocentes e com os discentes.

83,7% acha que a relação pedagógica entreprofessores e alunos não é boa.

Relação Pedagógica

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24,5% está motivada para o desempenho das suasfunções, dos quais 1 considera essa motivaçãobaixa e os restantes 13 razoável.

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Liderança

12,4% está satisfeito com o tipo de liderança naEscola, em que 2 reconhecem estar poucosatisfeitos, 1 muito satisfeito e 5 razoavelmentesatisfeitos.

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Caraterizam a liderança na Escolacomo:

Determinada em contribuir para aimagem externa da Escola (41)Empenhada na procura de soluçõespara os problemas da Escola (6)Fomentadora da comunicaçãointerna e externa (5)Democrática (4)Outras (2)Aberta (1)

Liderança

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87,6% acha que a Diretora da escola não temem conta o perfil e as aptidões individuaisquando escolhe quem vai ocupar as diversasfunções quando faz a distribuição de serviço.

Liderança

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100% conhece a oferta formativa da Escola:

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87,6% não participa regularmente nos órgãos e estruturas intermédias onde deve estar presente.

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Intermédia (43)

Muito negativa (5)

Muito positiva (1)

83,7% acha ter contribuído para alterar a

imagem da Escola.

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Para a mudança de imagem da Escola (muitonegativa/negativa) sugere-se:

Diminuir a indisciplina (41)

Melhorar as relações entre os elementos da comunidade escolar (41)

Melhorar as relações entre os elementos da comunidade envolvente (40)

Tratar do aspeto exterior (3)

Melhorar a higiene das instalações (2)

Aumentar a oferta de cursos pela Escola (1)

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83,7 % tem colaborado na resolução de problemasda Escola.

Page 30: Assistentes tecnicos e tecnicos operacionais

87,6% participa com regularidade nos

órgãos/estruturas intermédias a que pertence.

Page 31: Assistentes tecnicos e tecnicos operacionais

87,8% considera ter atuado de formacrítica/construtiva.

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81,6% já apresentou sugestões/propostas para melhoria da Escola, das quais 97,4% não foram aceites.

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83,7% sente que a Escola não caminha para ter:

“ Mais competência, mais cidadania”.

Mais cidadania?