CHAPA 1 - Gestão Democrática

Integrar a escola que temos com a escola que queremos !

• Para Diretora:

Andréa Otoni A. Sales da Cruz

• E Vice-diretores:

Júlio César de O. Fernandes

Patrícia C. Cavalieri Brandão

Marluce da Silva Fassizoli

Andréa Otoni A. Sales da Cruz • Supervisora efetiva da

rede estadual;

• 20 anos de experiência

em vários segmentos da educação

No Antônio Carlos:

• Ensino Médio noturno;

• de 1º ao 6º ano e 9º ano

do Ensino Fundamental.

• Atualmente é mestranda na FACED / UFJF.

Atuação em Projetos na escola: Festa da Família

desde 2012

Gincana Cultural Junina desde 2011 - 1º ao 5º ano

Aplicação de Avaliações diagnósticas online

Utilização do Blog para aplicação de avaliações online:

2013

Utilização do Blog para aplicação de

pesquisas online:

Hora Cívica com as turmas de 1º ao 5º ano -

desde 2011

Atividades do mês da criança – Culminância

com o Show de Talentos

Projeto de Intervenção ensino Médio

Noturno 2012/2013

Projeto de Intervenção

9º ano - 2015

Parcerias para atividades culturais 2014/ 2015

Projeto Roda de Pais – 2014/2015

Jornal Escolar AntônioCarlos.com –

2013/2014

1º Concurso Latino-Americano para Jovens - 2013

• Jornal escolar

Facebook como portifólio dos trabalhos realizados pela equipe de professores junto aos alunos da escola

• Júlio Fernandes

Professor de Ciências/Biologia da Escola

Estadual Antônio Carlos desde 2012.

Atualmente trabalha com as turmas de

6º e 9º anos do Ensino Fundamental.

Possui licenciatura em Ciências Biológicas/

UFJF e especialização: MBA em Gestão Empresarial/FGV (Fundação Getúlio Vargas-RJ). Já atuou como Professor Orientador do Pacto pelo Fortalecimento do Ensino Médio (SEE/MG)

•

• Marluce da Silva Fassizoli

Professora de Matemática do Antônio Carlos

desde 2006. Atualmente trabalha com as turmas

de 8º ano do Ensino fundamental. Possui

licenciatura em Matemática/UFJF e Especialização em

Educação Matemática/UFJF. Já atuou no Ensino Médio Diurno e

Noturno coordenadora adjunta da I FESAC, foi uma das

idealizadoras do projeto Estrelas. Já desenvolveu o Projeto

Revelando a Matemática com os alunos do ensino fundamental

e recentemente o Projeto “Tirinhas” com os alunos do 8°ano da

Escola , envolvendo as disciplinas Matemática e Arte.

Projeto: Revelando a Matemática

Projeto: TIRINHAS

Patrícia Cimino Cavalieri Brandão

• Atualmente é professora de língua

portuguesa do Ensino Médio e trabalha

no Antônio Carlos desde 2005.

É Especialista em Estudos Literários

(UFJF) e Mestre em Letras (CES-JF).

Já atuou como professora da Rede Particular (1999 a 2014).

• Escreveu e Coordenou o Projeto da FESAC I,

juntamente com a professora Marluce. Atuou como

Coordenadora do “Projeto entre Jovens” – parceria

Unibanco/UFJF/SEE-MG (2009 e 2010); também foi

Professora Orientadora do “Pacto Nacional Pelo

Fortalecimento do Ensino Médio” – (2014/2015).

Projeto “Entre Jovens”- Com os Cientistas malucos

Ensino Médio 2009/ 2010

Projeto: Semana de arte moderna Professoras: Patrícia, Iara e Lauriê

Projeto O Último Romântico – Ensino

Médio noturno - 2014

• Reconhecemos a excelência da escola Antônio

Carlos na qualidade da educação oferecida, na

estrutura e na conservação do espaço físico.

• Os projetos apresentados mostram nosso

envolvimento e comprometimento com a

educação de qualidade oferecida em nossa

escola.

Comprometimento

Gestão Democrática • Participação de toda a comunidade escolar :

equipe gestora, professores, pais e alunos,

funcionários como parte do aprendizado coletivo

de tomada de decisões, a qual irá interferir no bem

estar de todos que vivenciam o cotidiano da

Escola Estadual Antônio Carlos.

• Diálogo, garantindo liberdade de expressão e a

vivência de processos de convivência

democrática.

Dentro da perspectiva da gestão democrática

nossa proposta de trabalho aborda as dimensões

• Gestão de Pedagógica;

• Gestão de pessoas;

• Gestão Administrativa;

• Gestão Financeira.

Ações propostas:

• Apoio ao corpo docente, auxiliando-o no cotidiano

escolar, no âmbito pedagógico e disciplinar,

valorizando-o para que se reconheça como

protagonista do processo educacional.

• Conscientização e capacitação dos alunos

interessados em compor o Grêmio Estudantil,

estimulando a organização e a atuação do

mesmo.

• Organização de um cronograma para a realização da Roda de Pais atendendo o ensino Fundamental e o Ensino Médio.

· Reuniões com os professores, supervisão

pedagógica e funcionários, com o objetivo de

definir a aplicação dos recursos financeiros,

considerando a demanda da comunidade escolar

.

• Transparência;

• Informação;

• Participação Coletiva nas decisões que

beneficiam a escola;

• Valorização dos Profissionais que atuam na

escola;

• Formação Continuada;

• Grêmio Estudantil. (LEI Nº 7.398, DE 4 DE NOVEMBRO DE

1985.)

Eixos Principais do nosso Plano de gestão

CHAPA 1 - Gestão Democrática

Integrar a escola que temos com a escola que queremos !

Agradecemos sua atenção!