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H. Matamoros, Tamaulipas. 28 de Mayo de 2016 Aprende las vocales de manera divertida Por: Virgen del Socorro Rodriguez Ledesma 6to cuatrimestre Lic. En Educación

Aprende las vocales con diversas actividades

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H. Matamoros, Tamaulipas. 28 de Mayo de 2016

Aprende las vocales de manera divertida

Por:Virgen del Socorro Rodriguez Ledesma

6to cuatrimestre Lic. En Educación

Las vocales

• Nivel preescolar• Actividad que se realizara durante una semana (Para no confundir a los

alumnos y el aprendizaje sea significativo)

• Diversos enfoques teóricos (conductual, cognitivo, constructivismo y conectivismo)

• Utilizando diversas estrategias y material didáctico(Para hacer que la

clase sea mas dinámica y no se pierda el interés de los niños)

Diversas actividades para aprender las vocales• Cuestiona a los alumnos si conocen las vocales.• Presenta las vocales relacionándolas con una imagen(que sean grandes y pegar en el pizarrón )• Presentar el video de la marcha de las vocales• Act. 1 En equipos de tres entregarles una hoja con sus nombres y con ayuda de las imágenes en el pizarrón el

alumno remarcara los vocales que tenga su nombre(en equipo se podrán apoyar )• Act.2 Dar al alumno una fotocopia con la vocal “a”(vocal “a”- imagen) e invitarlo a pintar .• Act. 3 Dar al alumno una fotocopia con la vocal “e” grande entregar periódico, revistas, tijeras, pegamento

donde pueda buscar todas las “e” que pueda recortarlas y pegarlas dentro de la vocal.• Act.3 Dar al alumno una hoja con la vocal “i” punteada por los extremos dar pequeños cuadritos de lustrina y

pegamento e invitarlos que los pegue por el contorno de la vocal.• Act. 4 Dar al alumno una hoja donde vengan diversas letras y poner suficientes “o” dar la instrucción de

encerrar todas las “o” que encuentren. • Act .5 Dar al alumno una hoja con diferentes imágenes que inicien con “u” y que no inicien en medio de la

hoja la vocal “u” grande pedir al alumno que una las imágenes que inician con “u” hacia la vocal.

Estrategias para evaluar • Dar una fotocopia donde de un extremo se encuentren las imágenes y del otro las vocales dar la

instrucción de unir la vocal con la imagen que corresponda.• Hacer juegos de memoria de las vocales e imágenes o solo vocales( en equipos de tres o binas

trabajar)• Usar una sopa de letras dar la instrucción de encontrar las vocales y encerrarlas• Y como sugerencia crea un juego haciendo uso de las TIC donde pongan en practica su conocimiento

adquirido como el siguiente

• Ejemplos

Señala la vocal “a”

abeja

Bien….ya sabes la “a”

¡No¡….esa no es la “a”

Señala la vocal “e”

elefante

Excelente…..

Error…vuelve a intentar

Señala la vocal “i”

iglesia

Excelente…..

¿Cual es la vocal “o”?

oso

Muy bien…………

Fallaste.. Intenta otra vez

¡No¡….esa no inicia con la “u”

Saya sabes las vocales