24
PENTINGNYA PENDIDIKAN ISLAM

Ahammiyatut tarbiyah

Embed Size (px)

DESCRIPTION

 

Citation preview

Page 1: Ahammiyatut tarbiyah

PENTINGNYA PENDIDIKAN

ISLAM

PENTINGNYA PENDIDIKAN

ISLAM

Page 2: Ahammiyatut tarbiyah

SAIFUL NUR S.SAIFUL NUR S.NGAWI, 14 OKTOBER 1995NGAWI, 14 OKTOBER 1995Tinggal : Tinggal : Dsn. Tempurejo, Ds. Tempuran, Paron, Dsn. Tempurejo, Ds. Tempuran, Paron, NgawiNgawiBelum menikahBelum menikah

Page 3: Ahammiyatut tarbiyah

Semoga acara ini dapat meningkatkan pemahaman tentang tarbiyah dengan

mengikhlaskan seluruh aktifitas kita sehingga dapat menghadirkan Ridho Allah dan menjadikan kita orang yang bertaqwa

Semoga acara ini dapat meningkatkan pemahaman tentang tarbiyah dengan

mengikhlaskan seluruh aktifitas kita sehingga dapat menghadirkan Ridho Allah dan menjadikan kita orang yang bertaqwa

SEBUAH HARAPANSEBUAH HARAPAN

Page 4: Ahammiyatut tarbiyah

Maka apakah mereka tidak berjalan di muka bumi, lalu mereka mempunyai hati yang dengan itu mereka dapat

memahami atau mempunyai telinga yang dengan itu mereka dapat mendengar? Karena sesungguhnya

bukanlah mata itu yang buta, tetapi yang buta, ialah hati yang di dalam dada.

[QS. 22.Al Hajj: 46]

Maka apakah mereka tidak berjalan di muka bumi, lalu mereka mempunyai hati yang dengan itu mereka dapat

memahami atau mempunyai telinga yang dengan itu mereka dapat mendengar? Karena sesungguhnya

bukanlah mata itu yang buta, tetapi yang buta, ialah hati yang di dalam dada.

[QS. 22.Al Hajj: 46]

Page 5: Ahammiyatut tarbiyah

Umar Bin Khotob berkata: aku telah mendengar Rasulullah bersabda:

“Bahwasanya segala amal perbuatan tergantung pada niat, dan bahwasanya bagi tiap-tiap orang mendapatkan apa yang ia niatkan.

Maka barangsiapa yang hijrah menuju (ridho) Allah dan Rasul-Nya, maka hijrahnya itu kepada Allah dan Rasul-Nya.

Barang siapa yang hijrah karena dunia (harta atau kemegahan dunia), atau karena seorang yang akan dinikahinya, maka hijrahnya itu kearah yang ditujunya”.

(HR. Bukhari-Muslim)

Umar Bin Khotob berkata: aku telah mendengar Rasulullah bersabda:

“Bahwasanya segala amal perbuatan tergantung pada niat, dan bahwasanya bagi tiap-tiap orang mendapatkan apa yang ia niatkan.

Maka barangsiapa yang hijrah menuju (ridho) Allah dan Rasul-Nya, maka hijrahnya itu kepada Allah dan Rasul-Nya.

Barang siapa yang hijrah karena dunia (harta atau kemegahan dunia), atau karena seorang yang akan dinikahinya, maka hijrahnya itu kearah yang ditujunya”.

(HR. Bukhari-Muslim)

Page 6: Ahammiyatut tarbiyah

Mengapa Mengapa Ahammiyatut-Ahammiyatut-

Tarbiyah Penting Tarbiyah Penting ??

Page 7: Ahammiyatut tarbiyah

Peserta memahami makna dan Peserta memahami makna dan hakikat pendidikan Islamhakikat pendidikan Islam

Peserta memahami sebab-sebab Peserta memahami sebab-sebab pentingnya pendidikan Islampentingnya pendidikan Islam

Page 8: Ahammiyatut tarbiyah
Page 9: Ahammiyatut tarbiyah

MAKNA DAN HAKIKAT MAKNA DAN HAKIKAT PENDIDIKAN ISLAMPENDIDIKAN ISLAM

MAKNA DAN HAKIKAT MAKNA DAN HAKIKAT PENDIDIKAN ISLAMPENDIDIKAN ISLAM

Dalam bahasa Arab pendidikan Islam disebut

At-Tarbiyah Al-Islamiyah.

Page 10: Ahammiyatut tarbiyah

- Roba-Yarbu- Roba-Yarbu = tumbuh berkembang

- Robiya-Yarba = tumbuh secara alami

- Robba-Yarubbu = memperbaiki, meningkatkan

Secara bahasa, tarbiyah memiliki beberapa arti:Secara bahasa, tarbiyah memiliki beberapa arti:

Page 11: Ahammiyatut tarbiyah

Secara istilah makna tarbiyah adalah:Secara istilah makna tarbiyah adalah:

Menyampaikan sesuat sampai pada tingkat sempurna Menyampaikan sesuat sampai pada tingkat sempurna

sedikit demi sedikit (Al-Baydowi)sedikit demi sedikit (Al-Baydowi)

Menumbuhkan sesuatu sedikit demi sedikit sampai Menumbuhkan sesuatu sedikit demi sedikit sampai

dengan tahap sempurna (Al-Asmahadi)dengan tahap sempurna (Al-Asmahadi)

Page 12: Ahammiyatut tarbiyah

1. Melihat kondisi ummat Islam 1. Melihat kondisi ummat Islam

Kenapa Pendidikan Islam Diperlukan ?

Kenapa Pendidikan Islam Diperlukan ?

- Umat Islam tidak memahami Islam itu sendiri

- Akibatnya: umat terjebak dalam kondisi kebodohan,

Kelemahan dan kehinaan

- Umat Islam berada dalam kerusakan

Page 13: Ahammiyatut tarbiyah

Apa penyebabnya ?

1. Kecintaan kepada dunia yang berlebihan dan takut mati

2. Saling berpecah-belah

3. Mengkotak-kotakkan ajaran Islam

4. Meninggalkan jihad

Page 14: Ahammiyatut tarbiyah

2. Hakekat Jiwa Manusia

- Memiliki kecenderungan untuk berbuat fujur (dosa)

- Terbuka untuk menerima hidayah (petunjuk)

Page 15: Ahammiyatut tarbiyah

Melihat kondisi umat saat ini serta memperhatikan Melihat kondisi umat saat ini serta memperhatikan

hakikat jiwa manusia maka dibutuhkan sebuahhakikat jiwa manusia maka dibutuhkan sebuah

pendidikan Islam bagi umat Islam.pendidikan Islam bagi umat Islam.

Page 16: Ahammiyatut tarbiyah

1.1. Kontinu Kontinu (Mustamiroh)(Mustamiroh)

2.2. Membentuk syahsiyah Islamiyah bukan sekedar Membentuk syahsiyah Islamiyah bukan sekedar

transfer ilmu transfer ilmu (Takwiniyah)(Takwiniyah)

3.3. Bertahap/terprogram Bertahap/terprogram (Mutadarrijah)(Mutadarrijah)

4.4. Menyeluruh tidak parsial Menyeluruh tidak parsial (Kaaffah)(Kaaffah)

Pendidikan Islam Pendidikan Islam (tarbiyah Islamiyah)(tarbiyah Islamiyah) tersebut harus bersifat : tersebut harus bersifat :

Page 17: Ahammiyatut tarbiyah

ibadah

amal BERKELANJUTANTerus menerus memperbaiki amal dan berpikir ke depan

Dibutuhkan integritas pribadi untuk menghasilkan produk secara berkelanjutan.

WAKTU

IMANmotivasi

TARBIYAH

belajarbelajar

training

BACA BUKU

Page 18: Ahammiyatut tarbiyah

Karakteristik Tarbiyah Islamiyah

1.Rabbaniyyah

2. Akhlak sebagai sarana (wasilah)

3. Syumuliyah

Page 19: Ahammiyatut tarbiyah

Kenikmatan yang besar

49:17 ;Mereka merasa telah memberi nikmat kepadamu dengan keimanan mereka. Katakanlah,”Jangan kamu

merasa telah memberi nikmat kepadaku dengan keislamanmu, sebenarnya Allah, Dialah yang

memberikan nikmat kepadamu dengan menunjuki kamu kepada keimanan jika kamu adalah orang-orang yang

benar.”

Page 20: Ahammiyatut tarbiyah

Kenikmatan yang besar

Hasil tarbiyah adalah kenikmatan yang besar

yaitu berupa :

1.pengetahuan,

2.harga diri,

3.kekuatan, dan

4.persatuan.

Page 21: Ahammiyatut tarbiyah

Banyak kenikmatan yang diperoleh melalui tarbiyah, selain tarbiyah ini adalah

sunnah nabi ataupun arahan dari Allah, maka tarbiyah ini mengandung banyak

manfaat bagi diri, keluarga, masyarakat dan juga bangsa.

Dengan tarbiyah pribadi manusia menjadi jauh dari kebodohan yang kemudian ia dapat

menaikkan harga dirinya kepada derajat mulia dan iapun boleh mendapatkan

kebahagiaan dunia dan akhirat.

Page 22: Ahammiyatut tarbiyah

Suatu kerugian apabila kita meninggalkan tarbiyah. Tanpa tarbiyah

kita tidak mendapat kejayaan. Hadirnya tarbiyah untuk

menyelamatkan ummat jahiliyah adalah suatu hal yang

beriringan dengan turunnya Islam.

Page 23: Ahammiyatut tarbiyah

3:104 ; Dan hendaklah ada 3:104 ; Dan hendaklah ada di antara kamu segolongan di antara kamu segolongan umat yang menyeru kepada umat yang menyeru kepada kebajikan, menyuruh kepada kebajikan, menyuruh kepada yang ma’ruf dan mencegah yang ma’ruf dan mencegah dari yang munkar. Mereka dari yang munkar. Mereka

itulah orang yang beruntung.itulah orang yang beruntung.

Page 24: Ahammiyatut tarbiyah