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Material preparado pelo professor Cláudio da Costa Dias Mestre em Educação. Licenciatura Plena em Filosofia (PUCRS- FAFIMC) Graduando em Administração (Universidade Federal de Rio Grande RS) Docente do Centro de Ciência Humanas e Comunicação (FURB) Docente do Departamento de Educação (FURB) Professor de Filosofia e afins. Professor de Metodologia da Pesquisa e afins. [email protected]

A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

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Material preparado pelo professor

Cláudio da Costa Dias

Mestre em Educação. Licenciatura Plena em Filosofia (PUCRS- FAFIMC)

Graduando em Administração (Universidade Federal de Rio Grande – RS)

Docente do Centro de Ciência Humanas e Comunicação (FURB)

Docente do Departamento de Educação (FURB)

Professor de Filosofia e afins.

Professor de Metodologia da Pesquisa e afins.

[email protected]

Page 2: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

CIÊNCIA:

Evolução: dos

gregos ao

Positivismo

Page 3: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

• Para você pensar:

• O que podemos conhecer?

• Podemos chegar à certezas absolutas?

Immanuel KANT : Filósofo que buscou explicar

como se processa o conhecimento humano, as

possibilidades e limitações da razão.

Page 4: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

• Tópicos da aula:

• Introdução

• Racionalismo

• Empirismo

• A Visão Grega de Ciência

• A visão Moderna

• A visão Contemporânea

Referências

Anexos

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• introdução

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Adaptação rápida

• Algumas espécies não precisam aprender.

Abelhas nascem prontas, sabendo o que

tem que fazer.

Mamíferos:

Rápida adaptação e

integração ao mundo

natural.

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• Humanos:

• Foi necessário criar uma estratégia para

sobrevivência e defesa.

Page 8: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

• O Conhecimento.

- Agricultura

- Pecuária

- Matemática

- Geometria

Page 9: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

• Desde a pré-história,

nós humanos formamos

“esquemas mentais” para representar a

realidade.

Os conteúdos da mente (o senso comum, a filosofia, a religião, a ciência, a

arte) foram desenvolvidos porque precisávamos de uma arma para

enfrentar o mundo.

Page 10: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

• A visão grega de

ciência

Page 11: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

• Os gregos (séc. V):

Pioneiros em mostrar ao

mundo uma abordagem

científica.

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Primeiras tentativas na escola jônica

• Explicar o mundo natural

• De forma natural

FURB - Filosofia – Prof. Cláudio Dias

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• Explicar:

• É relacionar um efeito a uma causa

O porquê das coisas!

Page 14: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

• Conhecer algo cientificamente é para Aristóteles, conhecer suas causas

Page 15: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias
Page 16: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

• Para Aristóteles:

• A ciência (episteme) =

• produz um conhecimento espelho da

realidade.

Page 17: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

É lógico!

A realidade tem um Logos!

Page 18: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

Ciência grega: Cinco características

a) Encontra-se ligada à filosofia.

b) A ciência é qualitativa.

c) A ciência não é experimental.

Page 19: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

d) A ciência é contemplativa.

e) A ciência baseia-a numa

concepção estática do

mundo.

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Page 21: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

Clássica

Contemporânea

1789 Rev. Francesa Medieval Moderna

VI a.C

476 d.C

1453 0

FURB –– Prof. Cláudio C. Dias - [email protected]

Page 22: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias
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• Ciência especulativa ou teórica:

• Significa que só precisava de provas

lógicas, argumentos e raciocínios

teóricos.

• Significa que ciência não necessitava

ainda de provas experimentais.

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• PARADIGMA PREDOMINANTE:

Paradigma predominante:

Page 25: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

Característica: ciência medieval

• Lógica aristotélica: é o

modelo para a ciência.

• Lógica: usada para

explicar a fé.

Page 26: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias
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Clássica

Contemporânea

1789 Rev. Francesa Medieval

VI a.C

476 d.C

1453 0

ESTÉTICA - FURB –– Prof. Cláudio C. Dias - [email protected]

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- Francis Bacon

- Galileu Galilei

- Copérnico

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• Após o século XV a

• ciência experimental passou a

ser o novo modelo, o novo ponto

de orientação para nossa

sobrevivência em sociedade.

Page 31: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

• É um Período

antropocêntrico

• Paradigma

dominante:

• A CIÊNCIA

Idade Moderna

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Page 34: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

• Disputa entre:

• Concepção racionalista

• Concepção empirista

Ciência moderna:

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Dois pilares da evolução científica

Racionalismo Empirismo

Page 36: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

• CONCEPÇÃO RACIONALISTA

Consolida-se no final do século XVII

Ciência passa a

ser definida

- Conhecimento racional

- Dedutivo

- Demonstrativo

Page 37: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

• A Matemática é a

ciência modelo

Lembre-se: Matemática é feita de puros raciocínios. Só lógica!

Para a concepção racionalista:

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• CONCEPÇÃO EMPIRISTA

Estende-se do Séc. XVII a XIX

Ciência passa a

ser definida

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• Clique e assista:

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• Observação – generalização

Para os empiristas

Page 41: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

Adotar métodos da Física

SOCIAIS:

Page 42: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

A ciência virou uma “deusa”!

Muitos pensam assim!.

Page 43: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

Cientificismo é:

Page 44: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

• Durante a Idade Moderna

• Acreditava-se num poder

ilimitado da razão.

Page 45: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

• Na Física

• E nas ciências naturais (biologia, química)

• possível controlar as

experiências.

Outro problema:

Page 46: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

• Nas ciências sociais:

Page 47: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias
Page 48: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

Clássica Medieval Moderna

VI a.C

476 d.C

1453 0

FURB –– Prof. Cláudio C. Dias - [email protected]

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• Crise do modelo de ciência moderno.

• Principal contribuição: A. Einstein

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• Propõe a teoria da relatividade.

Page 51: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

....

Page 52: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

Hoje, na ciência!

Hoje no cotidiano,

nas escolhas pessoais...

Na moral, etc..

Page 53: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

O homem sente-se perdido num barco à deriva!

Tudo se tornou relativo!

Page 54: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

• Metáfora do

dilúvio”

Page 55: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias
Page 56: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

Zygmunt

BAUMAN

• “Mundo líquido”

Page 57: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

• O que é a vida líquida!

Bauman menciona que a vida líquida é uma

incerteza constante, tem rapidez, saltos e

sucessões de novos começos, pois muda mais

rápido as condições de atuação de seus

membros, antes que as formas de atuar se

consolidem em hábitos e rotinas.

Page 58: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

• Isto significa uma sociedade instável:

• Tanto moral como economicamente.

A liberdade, a subjetividade são o produto deste novo tipo de sociedade.

Ela cria uma nova desigualdade, inseguranças e incertezas.

Page 59: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

• Outras

contribuições

importantes

(Ciência Contemporânea)

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• O Positivismo

• O princípio da falseabilidade

• Os paradigmas científicos

Page 61: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

Auguste Comte

Karl Popper

Tomas Kuhn

1798-1857

1902-1994

1922-1996

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Auguste Comte

• Criador do positivismo. • Doutrina segundo qual só o conhecimento

científico é verdadeiro.

- Metafísico

- Teológico

- P o s i t i v o:

Conhecimento real, útil e certo

Page 63: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

• Positivismo:

• Acentua o paradigma matemático

Page 64: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

Positivistas:

• O universo tem uma lógica.

• A ordem conduz ao progresso

Basta aplicar o método certo

Page 65: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

P o s i t i v i s m o L ó g i c o

• Os enunciados da ciência precisariam

passar por uma análise lógica.

• RESSALTA: A INDUÇÃO

• E a verificabilidade

Page 66: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

O PRINCÍPIO DA

FALSEABILIDADE

DE

Karl POPER

Page 67: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

• Ele procura se perguntar:

• O que distingue:

CIÊNCIA Pseudociência

O método empírico

Page 68: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

• Propõe o princípio da FALSEABILIDADE

Page 69: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias
Page 70: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

• “Ora, está longe de ser óbvio: • Inferir enunciados universais de enunciados

singulares

(caso do cisne negro)

Crítica ao método da indução

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Page 72: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

Não há certezas. Há probabilidades apenas!

Page 73: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

Os PARADIMAS

DE

Tomas Kuhn

Page 74: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

• Os PARADIGMAS

• De Tomas Kuhn

Page 75: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

O que é .......

Um modelo,

ou padrão inicial a ser seguido

Page 76: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

Ciência

Paradigmas

Ciência normal

e Revolução científica

• KUHN

Page 77: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

• Sugestão: • Clique e assista

Page 78: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

ATIVIDADE:

Page 79: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

Para pensar

• Explique a concepção racionalista da

ciência

• Explique a concepção empirista da ciência

• Qual o modelo predomina atualmente nas

ciências: paradigma matemático ou o

paradigma da física. Por que! Explique.

Justifique.

Page 80: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

Sugestão

• Clique e assista:

Page 81: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

• Referência:

TEIXEIRA, Elizabeth. As três metodologias:

Acadêmica, da Ciência e da Pesquisa. 9ª. ed.

Petrópolis: Vozes, 2012.

Page 82: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

• Referência:

APPOLINÁRIO, Fábio. Metodologia da

Ciência: Filosofia e Prática da Pesquisa. 2ª.

Ed. São Paulo: Cengage Learning, 2012.

Page 83: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

• Referência: Obras de Zigmunt Bauman

Page 84: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

• Referência: Tomas Kuhn

Page 85: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

• Referência: PIERRE LÉVy

Page 86: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

Referência: Karl POPPER

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•BOA NOITE!

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• ANEXOS

• Material complementar

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• Antiguidade

• Idade Média

Ciência

Teologia

Paradigma predominante

Page 90: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

• Isso não quer dizer que a teologia não

serve mais, ou que a religião não teria

importância.

• Significa apenas que, atualmente,

teologia e religião não são mais o tipo

de conhecimento que primeiro orienta

as pessoas. Perderam a primazia.

Page 91: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

• Com a evolução da ciência, pensava-se

que o ser humano chegaria a certezas

absolutas.

• Imaginava-se que o progresso traria

solução para todos os problemas

humanos e responderia nossas dúvidas.

Page 92: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

• Acreditava-se num poder

ilimitado da razão.

Page 93: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

• Mas, os fatos mostraram o contrário.

A ciência não alcançou ou que prometeu.

E ainda piorou as coisas, em certos pontos.

Page 94: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

• Olhando os pressupostos da ciência:

Page 95: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

• Hoje estamos um tanto desnorteados,

perdemos a direção. Não temos mais

pontos seguros.

• TUDO VIROU “RELATIVO”.

• PERDEMOS AS CERTEZAS....

Page 96: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

Dois pilares da evolução científica

Racionalismo Empirismo

Page 97: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

• O que é conhecimento?

Prof. Cláudio C. Dias - [email protected]

Page 98: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

• Como se processa o conhecimento

(caminho?)

Sujeito

Objeto

imagem

Prof. Claudio C. Dias – [email protected]

Page 99: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

A realidade

é como nós a

conhecemos?

Debates filosóficos sob a percepção da

realidade.

Realidade: externa ou fruto da nossa consciência?

Page 100: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

• Platão, por exemplo, sustentou a teoria de que existe o mundo da percepção e o mundo das ideias.

• O mundo da percepção (nosso mundo) é imperfeito, é uma sombra da realidade verdadeira.

• Posicionamento: a percepção e os sentidos são

ilusórios. Só a razão conduz a verdade.

Prof. Cláudio C. Dias - [email protected]

Page 101: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

Prof. Cláudio C. Dias - [email protected]

Page 102: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

• Contudo, não existe ciência

neutra, nem pesquisas

neutras.

• (neutralidade científica é um mito)

• O pesquisador sempre colocará algo

de si naquilo que pesquisa.

Prof. Cláudio C. Dias - [email protected]

Page 103: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

Dois pilares da evolução científica

Racionalismo Empirismo

Page 104: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

RACIONALISMO

- Teorética

- Hipotética-dedutiva

- Modelos exatos

Page 105: A evolução das ideias científicas (aula) - Cláudio da Costa Dias

•BOA NOITE!!!