TXATXOAK: Lantzekoak dira.

Hemengo argazkietan 4.mailakoak taldeka ipini dira eta talde bakoitzak mozorro bati buruz eta bere jatorrizko herriari buruz informazioa bilatuko dute.

Informazio berdina izateko gidoi bat ari dira diseinatzen taldeka, bukaeran talde guztiak gidoi bat adostuko dute.

Galdetu dute zer den mapa politikoa etxean, eta horretaz lana egiten daude eta paper handi batean idazten ari dira.

Mapa politikoa herriak, hiriak, nazioak ... adierazten duena da.

4.mailako ikasleek mural bat egin behar zuten Euskal ihauteriei buruzkoa, baina lehenago andereñoak ikusi nahi zuen Euskal Herria ezagutzen zuten ala ez. Horretarako talde bakoitzak Euskal Herriko mapa egin zuen.

Hemen letrak egiten ari dira gorputzarekin, “Euskal Herriko aratosteak” hitza formatu arte.

Euskal Herriko murala bukatu dute, “zelako artistak diren”

Hemen 4.maila A eta 4.B (aurkezpena egiteko mapa prestatzen ari dira kolorinetakoak “zelako polita”.

1-Aurrezagutzak landu zuten.2-Euskal Herria nola imaginatzen zuten marraztu dute. 3-Beraiek egindako mapa atlasetik konparatu zuten.4-Mapa politikoa landu zuten.5-Euskal Herriko antolaketa egin zuten.6-Aratusteetako pertsonai ezberdinen taula osatu zuten.7-Armarriak landu zuten.8-3.mailakoentzat gonbidapenak egin zuten.9-Bilatu beharreko informazioaren gidoia prestatu.10-Mozorroen informazioarekin liburuxka osatu dute.11-Abestiak eta poemak landu zuten.12-Experimentua egin zuten (La suma de colores).

IZARO,HAFSA,CLARA ETA IRUNEIZARO,HAFSA,CLARA ETA IRUNE