10
Asignatura: 062 Asesor: Dra. Carmen Mendoza de Vásquez [email protected] Objetivo del curso: Aplicar de manera integradora y crítica herramientas para el estímulo de la expresión infantil y el sentido de pertenencia a la cultura regional y nacional. La tinaja. Replica situada a la entrada de Barquisimeto

062 taller

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 062 taller

Asignatura: 062Asesor: Dra. Carmen Mendoza de Vá[email protected]

Objetivo del curso: Aplicar de manera integradora y crítica herramientas para el estímulo de la expresión infantil y el sentido de pertenencia a la cultura regional y nacional.

La tinaja. Replica situada a la entrada de Barquisimeto

Page 2: 062 taller

Piensa que: Asignatura: 062

Page 3: 062 taller

PLAN DE CURSO PLAN DE EVALUACION Asignatura: 062

Page 4: 062 taller

Asignatura: 062

Page 5: 062 taller

Asignatura: 062

Page 6: 062 taller

OBJETIVO ACTIVIDAD

1FORO

2 semanas

Participar en el Foro de la asignatura abierto en Google groupsMínimo 3 participaciones donde interactúes con el grupo y cuentes acerca de: Lugar donde naciste, usos y costumbres. juegos. Música. preferidas. Tradiciones. Economía tradicional. Creencias. Oficios de la comunidad. Calendario de fiestas patronales.

2FORO

2 semanas

Siguiendo la propuesta de Palma D. (2000) Profundiza un poco mas en tus investigaciones en la localidad seleccionada y explica en el grupo los pasos o fases para elaborar alguna comida o dulce o baile o artesanía o juego que recuerdes.Recuerde que serás evaluada por tus participaciones oportunas y dentro del tiempo estipulado para cada objetivo.

3

2 semanas

A partir del registro de las manifestaciones folklóricas de tu comunidad local o regional. Prepara un cuento o una obra de teatro o una obra de títeres o representación de roles que puedas desarrollar con los niños y niñas. Establece el vinculo con el área de aprendizaje y componente y aprendizajes esperados. Envía tu propuesta de trabajo al asesor por el correo: [email protected]. Debes estar atenta a la confirmación de recibido por parte del profesor.

4

2 semanas

Elabora los recursos que te permitirán desarrollar la actividad presentada en el objetivo 3. (toma en cuenta los criterios expuestos en el plan de curso pág. 12). Prepara un plan especial. Esta actividad será evaluada tomando en cuenta los criterios sugeridos en las pág.. 16 y 17 (estrategias de evaluación) presenta la actividad y los recursos al asesor antes de ejecutar para recibir las orientaciones pertinentes

Propuesta de trabajo Asignatura: 062

Page 7: 062 taller

Folclor Venezolano. Según Palma D (2000)

ERGOLOGICO

• Arquitectura.

Muebles

• Economía

tradicional.

• La cocina.

• Artesanía

SOCIAL

• Lenguaje.

• Usos y costumbres.

• Creencias.

• Oficios y

Profesiones.

• Fiestas y

Ceremonias.

(danzas y bailes)

• Calendario de

fiestas.

• Juegos (niños y de

adultos)

ESPIRITUAL- MENTAL

• Literatura. (en

versos. En prosa)

• Música folclórica.

• Instrumentos

Musicales.

• Arte popular.

• Medicina

Tradicional..

Asignatura: 062

Page 8: 062 taller

Asignatura: 062

Page 9: 062 taller

Enviar el trabajo Practico al correo del asesor

[email protected]

Solicitar ser incluida en el foro de la asignatura enviando su nombre y apellido, cedula, materia que curso y su dirección de correo al correo del asesor.Ud. recibirá un enlace con la invitación y desde allí al dar clic puede ir al foro donde esta inscrita participar y leer la participación de sus compañeras

[email protected]

Dudas y preguntas que contribuyan a enriquecer el Trabajo Practico hágalas en el foro de la asignatura. Allí las compañeras responderán y contribuirán al éxito de todas

[email protected]

Page 10: 062 taller