Upload
-
View
182
Download
1
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Процесс обучение представителей разных поколений. Вводная часть
Citation preview
Особенности процесса обучения или как учить представителей разных
поколений?!Тезисы
Елена Быстрова Аналитик, к.э.н. преподаватель
Поколение Y
• Они приходят на смену.• Они уже начинают
продвигаться по карьерной лестнице.
• Кто-то еще в процессе обучения.
• Часть из них вернутся в аудитории.
• Как их обучать?• Как соотвествовать их
требованиям?
• Родились с 1963 по 1983 гг.• Ценности: карьера, труд • Качества: целеустремленные и
ответственные работники, • Требования: социальные гарантии и
уверенность в завтрашнем дне, важность человеческих отношений.
• Проблема поколения, тянущее на себе и бизнес, и экономику — усталость.
Поколение Сети или поколение Миллениума
• Родились с 1983 по 2003 гг. • Ценности: денежное вознаграждение и материальные
блага, • Качества: амбициозные, высокомерные ,
целеустремленные, креативные!• Требования: получение быстрого успеха: все и сразу• Верят в собственную удачу • Проблема: завышенная самооценка и чрезмерная
самоуверенность • Не привыкли долго чего-то ждать и добиваться, хотят
получить все и сразу!
Процесс обучения
• Поколение Х очень любит учиться.• А поколение Y — любит получать
образование.
– По данным Росстата, сейчас на поколение Y приходится 27% трудоспособного населения, на долю поколения Х – 47%.
Чего они хотят?
• Игреки» более прагматичны, чем «иксы», – в т.ч. и в процессе формирования набора знаний,
освоения новых квалификаций. • Поколение X по традиции питает склонность к
фундаментальному образованию• «Игреки» же предпочитают моделировать себя в
профессиональном отношении, используя «мозаичный» подход: – “Это мне пригодится, поэтому есть смысл потратить
время и силы. А вот это, скорее всего, пока лишнее…”
Обучение
• Типичные представители поколения X, формируя набор дисциплин, как правило, заботятся о как можно большем количестве направлений. – Либо им все интересно, либо они полагают, что
«хотя бы некоторые из полученных знаний пригодятся».
• В свою очередь «игреки» чаще всего проявляют интерес лишь к получению тех квалификаций, которые нужны прямо сейчас.
Мотивация
• С людьми этого поколения необходимо выстраивать отношения с перспективой на будущее развитие, рост,
• При их обучении нужно много говорить об открывающихся возможностях, о том, что нужно делать, чтобы достичь определенной цели, помогать им в их личном развитии.
• Игреки отличаются сильной социальной ориентированностью и настроены на работу в команде.
• Важно, чтобы часть заданий представляли собой работу над проектами.
• Главное обозначить им, какой конечный результат вы ожидаете увидеть, и пусть они сами решают, как его достичь.
• Игреки не признают авторитетов!• доверяют интернету и соц.сетям,• а к самой жизни у них доверие
минимальное!!• Принимают и реагируютна конструктивнуюкритику
Учись, делая или Делая, учись
Для X• ЗНАНИЯ • УМЕНИЯ• НАВЫКИ
• Делай лучше, получишь больше!
Для Y• НАВЫКИ• УМЕНИЯ• ЗНАНИЯ
• Сделай быстро, и будешь свободен!
Кто придет после?
• Те, кто родились после 2003 года, • Ценности: творчество, креативность, разнообразие?• Качества: настойчивость и работоспособность и
уверенные в собственных силах.
• Проблема: поколению Z, никто не указ, кроме них самих. – Будет интересно посмотреть, как эти независимые и
изначально уверенные в собственных силах люди проявят себя в ближайшем будущем.