Upload
alexandr-miroshnik
View
127
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
L/O/G/O
Психологическая сторона
готовности к школеКоротаева А.С.
Уровни готовности к школе
Психологическая
Физиологическая
Умственная
Социальная
Психологическая готовность
Влияют друг на друга
МотивационнаяЖелание учиться, ходить
в школу, общаться с одноклассниками, слушаться учителя
ЛичностнаяРазвитие собственной точки зрения, самостоятельности
и своевременное проявление инициативы
ПознавательнаяЖелание узнавать что-то
новое, интересоваться причинно-следственными
связями в окружающем мире
ОбщаяДинамическое развитие
всех психических процессов, свойственных
данному возрасту
АНАЛІЗ РОБОТИ «ШКОЛИ РАННЬОГО РОЗВИТКУ»
2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-20140
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50 47
41
36
45
40
30
21
24
43
37
25
33
кількість 5-6-річоквідвідували курсиприйшли до 1 класу
Цель занятий «Психология»
• Учитывая возрастные особенности подобраны упражнения для развития всех модальностей внимания
• Проверяется практическая готовность ребёнка к школе, привыкание к детскому коллективу
• Занятия направлены на улучшение памяти всех видов + знакомство с основами быстрого запоминания
После диагностики
Наблюдаются Факторы:
Умственная активность ребёнка
Возможность саморегуляции
Фонематический слух
Словарное развитие
Память
Логическое мышление
Проблемные вопросыразвития ребёнка будут
раскрыты на специальных занятиях для родителей +
личных консультациях
L/O/G/O
Спасибо за внимание =)