Музика і слово

Творче завдання

БАЛЕТ ОПЕРА

ОПЕРЕТА

Російський композитор, засновник російської композиторської школи.

Романс “Жайворонок”

Творче завдання

ВеснаЗліта

КвітучаДітвора

ПрийшлаРадієСпіваДуша

До сонечка

“ Школярі-школярикиСл. Вратарьова, муз. О.Злотника

1. На підвіконні в класі квіти, Навпроти - Гоголя портрет.

А ми блукаємо по світу Через мережу "Інтернет". Якби не вчилися у школі, Ніколи б не почули ми

Про теорему Піфагора, І про частинки "не" і "ні".

Приспів: Школярі - школярики, Очі, як ліхтарики По законах фізики Зимно край вікна. Школярі - школярики, Очі, як ліхтарики, По законах лірики - Круглий рік весна!

2. Але найкращий час - у школі, Це добре знає кожний клас, Коли співа веселий дзвоник І на перерву кличе нас. У всіх такі цікаві теми: Про макіяж і Брітні Спірс І тільки мій рудий Ромео Про мене знов складає вірш.

Як пов’язані література та музика? Поміркуйте, що між ними спільного, а що відмінного.

Які жанри музики утворюються за допомогою слова і звуку?

Які музичні жанри пов’язані з літературою? Що їх об’єднало?

Що таке романс? Музику якого композитора ми слухали на уроці?