23

Νηπιαγωγείο Μυρτιάς &Δημοτικό Σχολείο Μυρτιάς

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Νηπιαγωγείο Μυρτιάς &Δημοτικό Σχολείο Μυρτιάς
Page 2: Νηπιαγωγείο Μυρτιάς &Δημοτικό Σχολείο Μυρτιάς

Γνωριμία με το σκύλο και τη γάτα Καλλιέργεια αισθήματος αγάπης προς ταζώα

Κατανόηση της διαχρονικής ανάγκης συμβίωσης με τα ζώα

Ανταλλαγή συναισθημάτων -Καλλιέργεια φιλίας εμπιστοσύνης - - Ευαισθητοποίηση μαθητών γονέων τοπικήςκοινωνίας

Διάχυση της ευαισθητοποίησης με δράσεις

Page 3: Νηπιαγωγείο Μυρτιάς &Δημοτικό Σχολείο Μυρτιάς

- .Οι σκύλοι και οι γάτες Περιγραφή των ζώων .Ησυμβίωση αυτών των ζώων με τον άνθρωπο Οσκύλος ως κατοικίδιο και αδέσποτο στις

.ανθρώπινες κοινωνίες - Ιστορική αναδρομή Τα ζώα σε αρχαίους

.πολιτισμούς .Τα ζώα και η ιατρική .Τα ζώα και η ψυχοθεραπεία Τα ζώα στη λογοτεχνία και σε όψεις του

.πολιτισμού Το πρόβλημα των αδέσποτων -Νομοθεσία Δράσεις

Page 4: Νηπιαγωγείο Μυρτιάς &Δημοτικό Σχολείο Μυρτιάς

“ ”Ομάγκας

1935

ΠηνελόπηΔέλτα

1.  Τι θα πει σκλαβιά -  ΠαύλοςΝιρβάνας

 ( : από το βιβλίο Αναγνωστικό Δ΄,Δημοτικού   Οργανισμός Εκδόσεως

, 1974)Διδακτικών Βιβλίων 2.  Τα ζώα -  ΙωάννηςΠολέμης ( : I από το βιβλίο ωάννης

, Πολέμης ,Πρώτα βήματα   Σύλλογος B , 1904)προς Διάδοσιν Ωφελίμων ιβλίων

3 Tα  καημένα τα πουλάκια - N απολέωνΛαπαθιώτης( : N από το βιβλίο απολέων

, Λαπαθιώτης T ,α ποιήματα  E κδοτικός . , 1964)οίκος Γ Φέξη

4.  Ο γρίπος -  ΑργύρηςΕφταλιώτης( : A από το βιβλίο ρσινόηT , αμπακοπούλου H . κυψέληA E , ναγνωστικό ΄ Δημοτικού E κδοτικός

I N. , 1933)οίκος ωάννου Σιδέρη 5.  Τα ζώα μου και τα πουλιά -  Γεώργιος

Δροσίνης ( : από το βιβλίο Γεώργιος, Δροσίνης Σκόρπια φύλλα της ζωής

,μου   A , τόμος ΄ Σύλλογος προς Διάδοσιν B , 1985)Ωφελίμων ιβλίων

http://www.snhell.gr/kids/category.asp?id=6

 Σπουδαστήριο Νέου Ελληνισμού

Page 5: Νηπιαγωγείο Μυρτιάς &Δημοτικό Σχολείο Μυρτιάς

Belle et Sebastian, Δύο αχώριστοι φίλοι του

Νικολά Βανιέ

Χάτσικο

Page 6: Νηπιαγωγείο Μυρτιάς &Δημοτικό Σχολείο Μυρτιάς

Διαβάσαμε κείμενα και είδαμε ενδιαφέροντα

.πράγματαhttps://www.youtube.com

/watch?v=dxZ8h4hKcko

Η ιστορία ενός σκύλουhttps://www.youtube.com/watc

h?v=zhQT7DueXv4

.Νερό στα αδέσποταwww.youtube.com/watch?v=myo3veAzCh4

.Κακοποίηση ζώωνhttps://www.youtube.com/watch?v=2VjF8PG5iCc Ηαγάπη προστατεύει τα

.αδέσποτα https://www.youtube.com/watch?v=v0qIVA-jOEw 1 « Από την εκπομπή της ΕΤ

» Μην τα ξεχνάς με το .συγγραφέα ΧρόνηΜίσσιο

Page 7: Νηπιαγωγείο Μυρτιάς &Δημοτικό Σχολείο Μυρτιάς

Pet Therapy : έχει αποδειχθεί πως ευνοούνται εξίσου

, ,άτομα με κινητικά προβλήματα νοητική στέρηση

( . . Down), , σύνδρομα π χ σύνδρομο αυτισμό χρόνια ή

, , σοβαρά νοσήματα ψυχικές διαταραχές ανοϊκοί ασθενείς

( Alzheimer με νόσο ή συναφείς νευρολογικές

), HIV διαταραχές φορείς του ή άνθρωποι που νοσούν

AIDS, λόγω καρδιοπαθείς και ένα πλήθος άλλων

.ασθενών με σωματικές ή ψυχικές παθήσεις

Page 8: Νηπιαγωγείο Μυρτιάς &Δημοτικό Σχολείο Μυρτιάς

- -αδέσποτος ηο [a éspotos]  5 δ Ε : 1 .α για κατοικίδιο

, , κυρίως ζώο που δεν έχει κύριο : που περιφέρεται ελεύθερο

A .δέσποτα σκυλιά  || ( .) ως ουσ τα :αδέσποτα   Ομπόγιας κυνηγάει .τα αδέσποτα   .β  ( .) νομ για πράγμα

επάνω στο οποίο δεν έχει κανένας: κυριότητα A δέσποτη κληρονομιά.

|| ( .) προφ για αντικείμενο που δεν : ξέρουμε σε ποιον ανήκει Στην

αυλή του σχολείου βρίσκεις , αδέσποτες τσάντες μπάλες

.κτλ  || A ,δέσποτη σφαίρα   που , ρίχνεται τυχαία χωρίς να έχει

: συγκεκριμένο στόχο A ρκετοί πολίτες σκοτώθηκαν από

, αδέσποτες σφαίρες κατά τη .διάρκεια των οδομαχιών  || ( ως

.)  ουσ η :αδέσποτη  T ον βρήκε μια.αδέσποτη  2.  για πληροφορία που

προέρχεται από άγνωστη ή : ύποπτη πηγή M ην πιστεύεις τις

αδέσποτες φήμες που.κυκλοφορούν  αδέσποτα I .ΕΠ ΡΡ

[ . < . λόγ αρχ ἀδέσποτος]

Page 9: Νηπιαγωγείο Μυρτιάς &Δημοτικό Σχολείο Μυρτιάς

Τους έχουμε τακτικούς επισκέπτες στο σχολείο

Page 10: Νηπιαγωγείο Μυρτιάς &Δημοτικό Σχολείο Μυρτιάς

& Η έλλειψη παιδείας ευαισθητοποίησης που μας οδηγεί στην εγκατάλειψη των κατοικίδιων

Ηαπουσία μέτρων προστασίας των ζώων στηνΕλλάδα

Η ιδέα ότι τα ζώα είναι κατώτερη μορφή ζωής την οποία δεν χρειάζεται να σεβόμαστε

Ηαδυναμία του κράτους να μεριμνήσει για όλα αυτά τα ζώα με αποτέλεσμα να αυξάνονται

Page 11: Νηπιαγωγείο Μυρτιάς &Δημοτικό Σχολείο Μυρτιάς

.Ενημερώσαμε για το πρόβλημα Σε μια συμβολική κίνηση δωρίσαμε στο

.Δήμαρχο ένα αδέσποτο κουτάβι

Page 12: Νηπιαγωγείο Μυρτιάς &Δημοτικό Σχολείο Μυρτιάς

… Γνωρίσαμε τους ενοίκους τουΚυνοκομείου

Page 13: Νηπιαγωγείο Μυρτιάς &Δημοτικό Σχολείο Μυρτιάς

Η επίσκεψή μας ήταν μια μοναδική

.εμπειρία

Page 14: Νηπιαγωγείο Μυρτιάς &Δημοτικό Σχολείο Μυρτιάς

Μετην επίσκεψήμας αποβάλαμε .αδικαιολόγητουςφόβους για τα ζώα

Page 15: Νηπιαγωγείο Μυρτιάς &Δημοτικό Σχολείο Μυρτιάς

Η ιστορία της Lady

Η ιστορία τηςΈϊμι Η ιστορία της Λίας Η ιστορία τουΜάρκου

Βρήκαμε και άλλες στο

διαδίκτυο και

δημιουργήσαμε τη

θεατρική μας

παράσταση « Ιστορίες

»αδέσποτων

Page 16: Νηπιαγωγείο Μυρτιάς &Δημοτικό Σχολείο Μυρτιάς

https://storybird.com/books/lady-14/?token=4uncrzh2cw Η ιστορία της Ladyhttps://storybird.com/books/-7494/?token=5hj9q9xebq Η ιστορία της Έιμιhttps://storybird.com/chapters/b0de39ec329c700b208dfec4a5499aec/?token=eu5j4smhs8 Αδέσποτα, οι φίλοι που εγκαταλείψαμε

Page 17: Νηπιαγωγείο Μυρτιάς &Δημοτικό Σχολείο Μυρτιάς
Page 18: Νηπιαγωγείο Μυρτιάς &Δημοτικό Σχολείο Μυρτιάς
Page 19: Νηπιαγωγείο Μυρτιάς &Δημοτικό Σχολείο Μυρτιάς
Page 20: Νηπιαγωγείο Μυρτιάς &Δημοτικό Σχολείο Μυρτιάς

« , Το μεγαλείο ενός λαού και η ηθική του υπόσταση φαίνονται από τον τρόπο που ο λαός αυτός χειρίζεται

… , , τα ζώα Επιμένω όσο πιο αβοήθητο είναι ένα πλάσμα , τόσο πιο πολύ δικαιούται την προστασία μας από τη

βιαιότητα του ανθρώπου»,

ΜαχάτμαΓκάντι

Page 21: Νηπιαγωγείο Μυρτιάς &Δημοτικό Σχολείο Μυρτιάς

Έγιναν οιφίλοι μας

Page 22: Νηπιαγωγείο Μυρτιάς &Δημοτικό Σχολείο Μυρτιάς

Το Σύλλογο Γονέων Κηδεμόνων των Σχολείων μας. Τον Πρόεδρο του Κτηνιατρικού Συλλόγου Ηρακλείου κ. Πιπεράκη.

Το Γραφείο Αδέσποτων του Δήμου Ηρακλείου. Το Κυνοκομείο Ηρακλείου.

Το Δήμο Αρχανών-Αστερουσίων Το φιλοζωϊκό σωματείο «Ζωφόρος»

Page 23: Νηπιαγωγείο Μυρτιάς &Δημοτικό Σχολείο Μυρτιάς

ΚΑΝΕΚΑΤΙ ΓΙΑ , ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑΜΠΟΡΕΙΣ