12
Педагогічний досвід учителя початкових класів Херсонської гімназії №3 Херсонської міської ради Некрасової Ольги Євгенівни Некрасова О.Є.

Педагогічний досвід

  • Upload
    avninua

  • View
    652

  • Download
    1

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Педагогічний досвід

Педагогічний досвідучителя початкових класів

Херсонської гімназії №3Херсонської міської ради

Некрасової Ольги Євгенівни

Некрасова О.Є.

Page 2: Педагогічний досвід

«Ми маємо справу знайскладнішим, неоціненим,найдорожчим, що є в житті –людиною.

Від нас залежить її життя,здоров’я, розум, характер, волягромадянське й інтелектуальнеобличчя, її місце і роль у житті,

її щастя.»

В. Сухомлинський

Некрасова О.Є

Page 3: Педагогічний досвід

Методична проблемаНестандартні форми на уроках у

початковій школі : інформаційно – комунікаційні

технології. Презентації для молодших школярів.

Некрасова О.Є.

Page 4: Педагогічний досвід

підвищенню мотивації учнів до навчання;

реалізації соціальної мети, а саме –інформатизації суспільства;

інтенсифікації процесу навчання;

розвитку особистості учня;

розвитку навичок самостійної роботи з навчальним матеріалом;

підвищенню ефективності навчання за рахунок його індивідуалізації.

Актуальність проблеми

Некрасова О.Є.

Page 5: Педагогічний досвід

Нетрадиційні уроки + ІКТ дозволяють

Урізноманітнювати форми і методи роботи

Відчувати мотивацію досягнення

успіху

Формувати комунікативні

навички

Розвивати пізнавальну діяльність

учнів

Практичне значення

Некрасова О.Є.

Page 6: Педагогічний досвід

Уроки змагання (вікторини, конкурси,

КВК).

Театралізовані уроки (виконання ролей,

імітація певної діяльності).

Уроки комунікативної спрямованості

(дискусії, діалог,уроки з мультимедійним забезпеченням).

Уроки огляду знань (заліки, консультації, взаємного навчання).

Уроки – подорожі, мандрівки.

Нестандартні уроки

Некрасова О.Є.

Page 7: Педагогічний досвід

Інформаційно – комунікаційні технології (ІКТ)

Мультимедійні технології, які дозволяють з допомогою комп’ютера

інтегрувати, обробляти і водночас відтворювати різноманітні типи

сигналів, різні середовища, засоби і способи обміну інформацією.

Page 8: Педагогічний досвід

Електронна презентація

Презентація дає можливість вчителю проявити творчість, індивідуальність, уникнути формального підходу до проведення уроків.

Важливим фактором доцільності використання презентацій є зручність зберігання презентацій в класі та швидкість використання їх на уроках порівняно з традиційними плакатами, портретами, таблицями, схемами

Некрасова О.Є.

Page 9: Педагогічний досвід

Презентація сприяє успішному запам’ятовуванню матеріалу

5%почутого

20%побаченого

50%запам’ятовування

економія часу, необхідного для вивчення певного матеріалу, сягає 30%, а набуті у такий спосіб знання зберігаються у пам’яті людини набагато довше.

Некрасова О.Є.

Page 10: Педагогічний досвід

Презентації для молодших школярів

Некрасова О.Є.

Page 11: Педагогічний досвід

Некрасова О.Є.

Page 12: Педагогічний досвід

Дякую за увагуWWW.nekrasova.in.ua

Некрасова О.Є.