Моя мама – учительрусского языка

и литературыв

общеобразовательной школе

Борзёнков Андрей 7 «Б» класс

ГБОУ СОШ № 3города Кинеля

Самарской области

Познакомьтесь, пожалуйста!

Борзёнкова Ольга Тимофеевна - учитель русского языка и

литературы ГБОУ СОШ №3

г.Кинеля Самарской области.

Я решил принять участие в конкурсе

«Профессия моих родителей», так как считаю, что у моей мамы самая замечательная профессия.

Сколько помню маму, она всегда работала в школе. Ей это очень нравится. Она получает удовольствие от общения с учениками. Может часами проверять тетради и исправлять каждую ошибку. Она добра со школьниками, даже если они не всегда ведут себя хорошо. Именно безграничная доброта и культура общения помогают маме найти общий язык со всеми: учениками, родителями, другими учителями.

Главными рабочими инструментами являются такие простые вещи, как мел и доска, но это нисколько не мешает ей объяснять такие сложные и необходимые для всех предметы, как русский язык и литература.

Как-то я задал маме вопрос: «Почему ты стала учителем?» И она мне ответила, что вопрос о выборе жизненного пути перед ней как таковой никогда не стоял. Сколько она себя помнит, всегда хотела быть только учителем. Ещё в детстве, рассадив всех своих кукол, «давала им уроки». А будучи школьницей, любила дни дежурства: наводила в классе идеальный порядок, а затем, вообразив себя педагогом, садилась за учительский стол или выходила с указкой к доске… Её заветная мечта исполнилась. Работа в детском саду, где дети ходили за ней гурьбой, совмещалась с успешной учёбой на филологическом факультете Балашовского Государственного Педагогического института.

Затем последовал долгий период работы в маленькой, но по-домашнему уютной сельской школе, ставшей для местных ребятишек вторым домом.

И вот возвращение в родной город Кинель, где мама продолжает работать в школе. Предмет, который она преподаёт, - один из самых важных. Ведь она должна не только научить детей красиво говорить и грамотно писать, но и сделать так, чтобы они полюбили свой родной язык. У моей мамы очень хорошая память. Она знает наизусть огромное количество стихотворений русских и зарубежных поэтов. И когда кто-то говорит ей, что стихотворение «не учится» или «не запоминается отрывок из поэмы», то она тут же начинает читать наизусть это произведение целиком. И все слушают её, затаив дыхание.

Мама старается каждое занятие сделать интересным и запоминающимся. Для того чтобы дети читали все программные произведения, она проводит занятия драмкружка, где разучивает с учащимися монологи, ставит сценки. На своих уроках мама бывает и режиссёром-постановщиком, и главной актрисой, и самым преданным зрителем своих учеников. Ребятам такие занятия очень нравятся, и они охотно принимают участие в подготовке спектаклей. Эта работа проводится после уроков, и я часто наблюдаю за репетициями и вижу, какое удовольствие получает мама от этого.

Спектакль «Вечные проблемы творчества Шекспира»

В канун 65–летия Победы в Великой Отечественной войне мама со своими учениками участвовала в окружном

семинаре, где представила литературно-музыкальную

композицию «Долгие вёрсты войны».Все, кто смотрел подготовленное мамой выступление, были очень

растроганы.

Мама использует игровые моменты не только на уроках литературы, но и русского языка, что помогает лучше усвоить сложный материал.

Урок русского языка по теме: «Количественные имена числительные в

языке и речи»

Но её работа не ограничивается только уроками: она уже много лет является руководителем школьного методического объединения учителей- филологов, постоянно выступает на педагогических советах. Работа учителя непроста, и я ежедневно вижу, как старательно мама готовится к урокам. Чтобы быть всегда в курсе последних новостей в системе образования, она регулярно участвует в разных семинарах, проходит курсовую подготовку. Поэтому мама успешно прошла аттестацию на первую категорию.

Под её руководством ежегодно в школе проходит конкурс «Русский медвежонок», она готовит ребят для выступления на «Смоляковских чтениях». Является постоянным членом экспертных комиссий по проверке олимпиадных, научно–исследовательских, экзаменационных работ учащихся. Дети, подготовленные ею, постоянно участвуют в конкурсах, олимпиадах, научно-практических конференциях различного уровня.

Школьная научно- практическаяконференция

Окружной конкурс чтецов «И помнит мир спасённый…»

Вот малая часть маминых достижений

Вся жизнь мамы связана со школой, потому что дома у нас всё то же самое: бесконечные тетрадки, подготовка к урокам, переживания за «своих» детей накануне экзаменов... Сейчас мне тринадцать, и я начинаю понимать, что обижаться на неё не стоит: такая уж у неё профессия. Ведь дети - это не станки, которые можно выключить и спокойно оставить до утра. И ещё я знаю, что, несмотря на трудности, она ни за что не согласится променять своё «беспокойное хозяйство» на что-то другое. Так и будет жить по строгому расписанию: от 1 сентября до последнего экзамена.

А в ближайших планах у неё пройти аттестацию на высшую категорию.