ИКТ сервисы как средство развития творческого мышления

Волкова В.М.

ИКТ-сервисы как ИКТ-сервисы как средство развития средство развития

творческого творческого мышления на уроках мышления на уроках

информатикиинформатики

выполнила: Волкова В.М.выполнила: Волкова В.М.

Учитель информатики и ИКТ Учитель информатики и ИКТ

МБОУ «СОШ №276» г.ГаджиевоМБОУ «СОШ №276» г.Гаджиево


Новое качество образованияНовое качество образования

Залогом профессионального успеха уже не могут служить полученные один раз в жизни знания. На первый план выходит способность людей ориентироваться в огромном информационном поле, умение самостоятельно находить решения и их успешно реализовывать


СтандартыСтандарты

• «Нам нужна современная система образовательных стандартов. Таких, которые ориентированы не только на получение знаний, но и на формирование способности их эффективно применять … к разработке таких стандартов нужно привлечь инновационные образовательные учреждения»

В.В. Путин


Компетентному человеку Компетентному человеку необходимы способности:необходимы способности:

• работать самостоятельно без руководства• брать на себя ответственность• проявлять инициативу• готовность замечать проблемы и искать пути их

решения• анализировать новые ситуации• уживаться с другими людьми• учиться по собственной инициативе применению

ИКТ

ИКТ -учителю

использования ИКТ

общаться с учениками при помощи ИКТ


Творчество…Творчество…• Образовательный процесс

поворачивается к учителю разными сторонами, ставит перед ним задачи, решение которых требует творческой активности, проявления его индивидуальности.

• В связи с этим предлагаю свои разработки, которые, возможно, помогут учителям различных предметов


ИКТ-сервисыИКТ-сервисы• Glogster• Fishbone• Интерактивные листы Google• Тесты в формах Google• Ментальная карта MindMaps• Карта знаний Bubble.us• Комиксы Toondoo.com• Говорящие аватарки• 3D-книги• Power point + visual basic


MindMaps


Bubbl.us


Fishbone


Ссылка на ресурс• Fishbone Diagram или Ishikawa (диаграмма

Исикавы или «рыбий скелет») - это графическое изображение, помогающее идентифицировать и наглядно представить причины конкретных событий, явлений, проблем или результатов. Изучаемая проблема на диаграмме – это «голова рыбьей кости». «Хребет» на диаграмме условно изображается в виде прямой горизонтальной стрелки. Причины и факторы, прямо и косвенно влияющие на проблему, изображаются наклонными стрелками – это «кости». На диаграмму Исикавы по направлению влево наносят основные «кости» (категории), которые имеют отношение к рассматриваемой проблеме.

• Инструкции для новичков и примеры

Fishbone


MindMapsMindMaps

• Области применения Интеллект-карт:Обучениесоздание ясных и понятных конспектов лекций;максимальная отдача от прочтения книг/учебников;написание рефератов, курсовых проектов, дипломов.Запоминаниеподготовка к экзаменам;запоминание списков: что сделать/кому позвонить/…Презентациивы за меньшее время даете больше информации, при этом вас лучше понимают и запоминают;проведение деловых встреч и переговоров.Планированиеуправление временем: план на день, неделю, месяц, год…разработка сложных проектов: нового бизнеса,…Мозговой штурмгенерация новых идей, творчество;коллективное решение сложных задач.Принятие решенийчеткое видение всех «за» и «против»;более взвешенное и продуманное решение.


Скачать программу ментальных карт• Карты знаний хорошо "работают":• на этапе актуализации знаний, • в ходе самостоятельной работы с учебником, • при проверке первичного усвоения, • в ходе работы над проектом• .....• Для создания карт знаний помимо бумаги и карандаша,

можно использовать специальное программное обеспечение и сетевые сервисы.

• В помощь новичку• Примеры карт• Как рисовать карты


Ссылка на ресурс• Инструкция по созданию карт в

Bubbl.us

Bubbl.us


Ссылка на ресурс

• Презентация по созданию тестов• Пример теста• Анализ теста

• Список сервисов и инструментов Google

Тесты в формах Google


Интерактивные листы Интерактивные листы GoogleGoogle

• Краткая характеристика возможностей: • Интерактивный рабочий лист - электронный рабочий лист,

созданный учителем для самостоятельной работы ученика.• Целью работы с листом является не запоминание или

повторение конкретного учебного материала, а овладение новым способом действия.

• Предназначены для самостоятельной работы учеников на уроке или дома.

• Желательно использование именно электронного варианта листа, хотя, при необходимости, его можно распечатать и на бумаге.

• Интерактивный лист, кроме рабочей части, всегда содержит название/подпись и короткую инструкцию для работы с ним.

• Конструкция листа рассчитана на преобразование исходного материала листа, активную работу ученика с ним.

• Работа с листами подразумевает свободное использование любых источников информации (как бумажных, так и Интернет-источников).


Ссылка на ресурс• Где и для чего можно использовать

подобные листы?– на уроке в компьютерном классе для

самостоятельной работы учащихся с последующим обсуждением результатов,

– в своем кабинете для фронтальной работы на уроке,– в своем кабинете для самостоятельной работы

одного ученика с последующим обсуждением результатов,

– на домашнем компьютере учащегося в качестве альтернативного домашнего задания.

Пример Интерактивный лист «Переправа»

Интерактивные листы Google


Glogster• GLOGSTER – это сервис Веб 2.0, который позволяет

создавать онлайн-плакаты, т.е. Glogs. Сервис очень легко освоить, несмотря на то, что он англоязычный...

• В отличие от блогов, которые можно размещать на различных платформах, глоги публикуют только на двух сайтах: Glogster (для личного пользования) и Glogster EDU (для учебных целей). Специально созданная версия для образования позволяет учителю/библиотекарю организовать работу с целым классом. Внутри класса можно проводить и оформлять проекты, делиться результатами работы.

• Глог, glogs (сочетание слов Графический + бЛОГ, graphical blogs)- это мульмедийная веб-страница или мультимедийный постер, на которых могут быть представлены тексты, фото, видео, звуковые файлы, графика, ссылки и др. Их можно отправлять на другие ресурсы, которые принимают html-коды.

• Пример плаката Glogster


Toondoo.com• Этот сервис позволяет пользователям

создавать комиксы на основе нескольких сотен готовых персонажей, предложенных в коллекции сервиса, или использовать собственные изображения, добавлять «речевые облачка», вставлять готовые комиксы в блоги или на сайты, отправлять их по электронной почте и так далее.

• Пример комикса


Продолжение следует…Продолжение следует…

• Спасибо за внимание!


Говорящие аватарки Говорящие аватарки Voki• Пример• Сервис Voki позволяет пользователям создать анимированного

мультяшного героя, выразиться в сети своим собственным голосом, используя характер разговора. Вы можете настроить вашого Voki-героя, чтобы он был похожим на Вас, или выбрать среди большого количества других типов характеров: животные, монстры, anime и т.д. Ваш Voki-герой может говорить вашим собственным голосом, добавленным через микрофон, телефон или посто загружен. Эти виртуальные персонализированные фигуры можно вставлять в блог, в интернет-профиль в качестве собственного аватара, пересылать по электронной почте или использовать на уроке.


33D-D-книги сервис книги сервис ZooBurst

•Пример•Это сервис для создания собственных 3D книг. Использование ZooBurst поможет рассказчикам любого возраста создать свой собственный богатый мир, в котором их рассказы оживут. Для вставки картинок используется библиотека Clip Art, но можно загружать и свои картинки. Можно воспользоваться для персонажей написать текст речи и подключить web-камеру для большей реалистичности. Нельзя скачать на локальный компьютер, можно показывать только в Интернете. Можно встраивать презентации на страницу сайта или блога.


Тесты в Power Point• Достоинства компьютерного тестирования:• объективность тестирования - ЭВМ "беспристрастна" при

предъявлении тестовых заданий и подсчете результатов их выполнения.

• удобство фиксации, хранения и представления результатов тестирования, а также возможность их автоматизированной обработки, включая ведение баз данных и статистический анализ.

• удобство реализации процедур индивидуально-ориентированного тестирования.

• возможность создания таких тестовых заданий, которые не могут быть представлены без компьютера. При этом могут быть использованы графические, динамические, интерактивные и другие специфические возможности представления тестовых заданий на компьютере.

• Недостаток компьютерного тестирования:• - необходимость минимальных навыков работы на

компьютере тестируемого


Тесты в Power Point• Для создания теста можно

воспользоваться всем хорошо известными офисными приложениями. Многие уже умеют создавать презентации в Microsoft Office Power Point. Немного усердия и можно создать с помощью этой программы красочный электронный тест.

• Пример• обучалки

Education

ИКТ сервисы как средство развития творческого мышления