педагогический совет №1 2016-2017

1

От внедрения стандартов к

новому качеству образования

Ставропольский край

МБОУ СОШ № 26 г. Ставрополя

2

«О независимой оценке

квалификации»

Федеральный закон

от 03.07.2016 N 238-ФЗ

Результаты

ВПР –

4 класс

Результаты оценочных процедур проводимых в крае

в 2015-2016 учебном году (выборочно)

Оценочная

процедура

Класс/

предмет

Кол-во

участников

Справились Не справились

ВПР

4

математика

24741 96,1% 3,9%

4

окружающий

мир

24704 97,7% 2,3%

РПР

5

математика,

24070 89,9% 10,1%

7

русский язык,


4330

4266

91,2%

92,1%

8,8%

7,9%

8

русский язык,


21570

21165

85,3%

92,5%

14,7%

7,5%

10


(баз.)


(проф.)

8115

22056

96,5%

96,8%

3,5%

3,2%

ВПР по русскому языку

Класс 4 А 4 Б 4В 4 Г 4Д 4Е

«5» 5 1 5 3 1 4

«4» 12 12 11 12 12 13

«3» 4 7 6 6 6 5

«2» 0 0 0 0 0 0

%

качества

ВПР

87 65 73 71 68 77

%

качества

год

78 60 70 74 68 68

ВПР по математике


«5» 10 10 12 12 6 17

«4» 6 5 6 8 11 3

«3» 4 3 3 2 3 2

«2» 1 2 1 0 0 2

%

качества

ВПР

76 75 82 91 80 83

%

качества

год

91 65 74 74 73 72

ВПР по окружающему миру


«5» 2 3 0 1 0 1

«4» 15 10 17 19 18 14

«3» 4 6 6 2 4 10

«2» 0 0 0 0 0 0

%

качества

ВПР

81 68 74 91 82 60

%

качества

год

96 80 83 87 77 68


РПР –

5, 8, 10

классы

РПР по математике в 5 классах

Класс 5 А 5 Б 5 В 5 Г ИТОГО

Количество

учащихся

24 26 25 25 100

Выполняли

работу

23 25 25 24 97

«5» 0 7 0 4 11

«4» 7 15 12 14 48

«3» 3 2 4 0 9

«2» 13 1 9 6 29

Средний

балл

2,7 4,1 3,1 3,7 3,4

Качество 30% 88% 48% 75% 61%

Обученност

ь

43% 96% 64% 75% 70%


0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

5А 5Б 5В 5Г

30

88

48

75

43

96

64

75

Качество

Обученность

РПР по истории в 8 классах



учащихся

28 28 27 27 110

Выполняли

работу

27 28 24 27 106

«5» 1 1 1 0 3

«4» 13 12 7 10 42

«3» 9 13 13 16 51

«2» 4 2 3 1 10

Средний

балл

3,4 3,4 3,3 3,3 3,35

Качество 52 46 33 37 42

Обученнос

ть

85 93 87,5 96 90,5

РПР по истории в 8 классах

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

8А 8Б 8В 8Г

52 46

33 37

85

93 88

96

Качество


РПР по русскому языку в 8 классах



учащихся

28 28 27 27 110

Выполняли

работу

28 28 24 27 107

«5» 3 1 0 0 4

«4» 10 7 3 13 33

«3» 11 18 19 12 61

«2» 3 2 2 2 9

Средний

балл

3,5 3,3 3 3,4 3,3

Качество 46% 29% 13% 48% 35%

Обученнос

ть

89% 93% 92% 93% 92%


0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

8А 8Б 8В 8Г

46

29

13

48

89 93 92 93

Качество





учащихся

28 28 27 27 110

Выполняли

работу

26 28 26 27 107

«5» 3 1 1 0 5

«4» 2 6 3 1 12

«3» 20 21 19 26 86

«2» 1 0 3 0 4

Средний

балл

3,3 3,3 3,1 3 3,2

Качество 19% 25% 15% 3% 16%

Обученнос

ть

96% 100% 88% 100% 96%


0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

8А 8Б 8В 8Г

19 25

15

3

96 100

88

100

Качество


РПР в 8А классе

020406080

100

РПР в 8Г классе РПР в 8В классе

РПР в 8Б классе

020406080

100

020406080

100

020406080

100

РПР по математике (база) в 10 классах

Класс 10 А 10 Б ИТОГО

Количество учащихся 20 26 46

Выполняли работу

20 25 45

«5» 7 13 20

«4» 10 10 20

«3» 3 2 5

«2» 0 0 0

Средний балл 4,2 4,4 4,3

Качество 85% 92% 89%

Обученность 100% 100% 100%





20 25 45

«5» 4 1 5

«4» 3 13 16

«3» 12 10 22

«2» 1 1 2

Средний балл 3,5 3,6 3,6

Качество 35% 64% 47%

Обученность 95% 96% 96%

РПР по литературе в 10 классах (итоговое сочинение)




18 21 39

«зачет» 17 17 34

«незачет» 1 4 5


94%

81%

87%

Русский язык

0

50

100

10А 10Б

Литература

Математика (база)

0

20

40

60

80

100

10А 10Б

Зачтено

70

80

90

100

10А 10Б


ГИА –

9 класс

(Порядок проведения государственной

итоговой аттестации по образовательным

программам основного общего

образования (приказ Минобрнауки России

от 25 декабря 2013г. № 1394)

класс всего Получили оценки Средн.

балл

%

качества

%

обуче

нност.

Учитель

5 4 3 2

9А 26 19 5 2 0 4,7 92 100 Полянский

В.В.

9Б 29 19 10 0 0 4,7 100 100 Полякова

Н.В.

9В 20 2 7 11 0 3,6 45 100 Гнездилова

Т.И.

итого 75 40 22 13 0

(1) 3,8 83 100

Результаты ОГЭ по русскому языку

год всего Получили оценки Средн.

балл

%

качества

%

обучен

ност.

5 4 3 2

2014 86 32 36 17 1 4,2 78 99

2015 65 33 24 8 0 4,4 88 100

2016 75 40 22 13 0

(1) 3,8 83 100

Сравнительный анализ ОГЭ по русскому языку


балл

%

качес

тва

%

обуче

нност.

учитель

5 4 3 2

9А 26 2 13 11 0 3,6 58 100 Олейникова

Т.В.

9Б 29 4 10 12 0 3,7 54 100 Клепикова

Н.В.

9В 20 2 3 15 0 3,4 25 100 Олейникова

Т.В.

итого 75 8 26 38 0 (6) 3,6 47 100

Результаты ОГЭ по алгебре

Сравнительный анализ ОГЭ по алгебре


балл

%

качества

%

обучен

ност.

5 4 3 2

2014 86 2 13 58 13 2,99 17 85

2015 63 14 22 19 8 3,7 57 87

2016 75 8 26 38 0

(6) 3,6 47 100


балл

%

каче

ства

%

обуч

енно

ст.

учитель

5 4 3 2

9А 22 2 13 11 0 3,6 58 100 Олейникова

Т.В.

9Б 18 7 10 9 0 3,9 65 100 Клепикова

Н.В.

9В 23 0 7 13 0 3,4 35 100 Олейникова

Т.В.

итого 63 9 30 33 0 (6) 3,7 54 100

Результаты ОГЭ по геометрии

Сравнительный анализ ОГЭ по геометрии


балл

%

качества

%

обучен

ност.

5 4 3 2

2014 86 0 23 42 21 3 27 76

2015 63 8 20 22 13 3,4 44 79

2016 75 9 30 33 0

(6) 3,7 54 100

класс Всег

о

выпо

лнял

и

Получили оценки Средн.

балл

%

каче

ства

%

обуч

енно

ст.

учитель

5 4 3 2

9А 1 1 5 100 100 Уздякина

Л.В.

9Б

9В

итого

Результаты ОГЭ по информатике

класс Всег

о

выпо

лнял

и


балл

%

каче

ства

%

обуч

енно

ст.

учитель

5 4 3 2

9А 6 2 2 2 0 4 66 100 Полянский

В.В.

9Б 1 1 4 100 100 Полякова

Н.В.

9В 0

итого 7 2 3 2 0 4

Результаты ОГЭ по литературе

класс Всег

о

выпо

лнял

и


балл

%

каче

ства

%

обуч

енно

ст.

учитель

5 4 3 2

9А 5 2 3 0 0 4,4 100 100 Каляпина

Н.М.

9Б 10 3 4 3 0 4 70 100 Каляпина

Н.М.

9В 3 0 1 0 2 2,6 33 100 Каляпина

Н.М.

итого 18 5 8 3 2 3,9 72 33

Результаты ОГЭ по химии

класс Всег

о

выпо

лнял

и


балл

%

каче

ства

%

обуч

енно

ст.

учитель

5 4 3 2

9А 10 0 3 3 4 2,9 30 60 Рязанова

В.Я.

9Б 4 0 2 2 0 3,5 50 100 Рязанова

В.Я.

9В 12 0 0 4 8 2,3 0 33 Рязанова

В.Я.

итого 26 0 5 9 12 2,7 19 54

Результаты ОГЭ по биологии

класс Всег

о

выпо

лнял

и


балл

%

каче

ства

%

обуч

енно

ст.

учитель

5 4 3 2

9А 6 0 0 3 3 2,5 0 50 Чернышенко

Т.В.

9Б 1 0 0 1 0 3 0 100 Чернышенко

Т.В.

9В 2 0 0 1 1 2,5 0 50 Чернышенко

Т.В.

итого 9 0 0 5 4 2,6 0 55

Результаты ОГЭ по физике

класс Всего

выпо

лнял

и


балл

%

каче

ства

%

обуче

нност

.

учитель

5 4 3 2

9А 6 0 2 4 0 3,3 33 100 Кравченк А.В.

Арчакова Е.С.

9Б 3 1 1 1 3,6 66 66 Кравченк А.В.

Арчакова Е.С.

9В 0

итого 9 1 3 4 1 3,4 44 89

Результаты ОГЭ по английскому языку


выпо

лнял

и


балл

%

каче

ства

%

обуче

нност

.

учитель

5 4 3 2

9А 15 2 4 7 2 3,4 60 87 Гринева Л.О.

9Б 20 0 10 10 0 3,5 50 100 Гринева Л.О.

9В 11 0 4 5 2 3,2 36 82 Гринева Л.О.

итого 46 2 18 22 4 3,4 43 91

Результаты ОГЭ по обществознанию


выпо

лнял

и


балл

%

каче

ства

%

обуче

нност

.

учитель

5 4 3 2

9А 1 0 0 1 0 3 0 100 Гринева Л.О.

9Б 5 0 2 3 0 3,4 40 100 Гринева Л.О.

9В 3 0 0 3 0 3 0 100 Гринева Л.О.

итого 9 0 2 7 0 3,2 22 100

Результаты ОГЭ по истории


выпо

лнял

и


балл

%

Каче

ства

%

обуче

нност

.

учитель

5 4 3 2

9А 2 1 1 0 0 4,5 100 100 Дерр Т.П.

9Б 8 1 2 4 1 3,4 38 88 Дерр Т.П.

9В 4 2 0 1 1 3,2 50 75 Дерр Т.П.

итого 14 4 3 5 2 3,4 43 86

Результаты ОГЭ по географии

Рейтинг предметов по выбору

46

26

19 18

9 9 9 7

1

2016

обществознание биология география химия англ.яз.

история физика литература информатика2

39

0

20

40

60

80

год 57 59 41 51 53

1 четверть 48 46 36 46 44

2 четверть 61 57 37 58 53

3 четверть 61 50 30 56 49

4 четверть 57 50 22 37 42

год 71 61 41 59 58

8а 8б 8в 8г ИТОГ

• Итоги года :

• Отличников – 3;

• резерв –1.

• С одной «4» закончили:

• по физике– 1 (учитель

Бочерова К.И.);

• хорошистов – 61;

• резерв –0.

• % кач. – 58;

• % об. – 100.

39

Анализ успеваемости учащихся 8-х классов

Развернутый анализ ОГЭ по русскому языку и математике, по предметам по выбору, изучение с педагогами и учащимися

критериев оценивания работы

Поурочное планирование отработки отдельных модулей на уроках, консультациях с подробным разбором заданий и

составлением тематических листов контроля и учета

Работа с родителями (разъяснительная, информационная, методическая); индивидуальный подход к подготовке каждого

учащегося, мониторинг успеваемости

Внутришкольный контроль: качество преподавания предметов и подготовки учителя к уроку; система подготовки к сдаче ОГЭ в рамках

освоения учащимися вопросов реальной математики; контроль проверки знаний учащихся и выполнения домашнего задания; ведение

мониторинга успеваемости и подготовки к ОГЭ и использование в работе его результатов; применение различных форм и методов при

подготовке к ОГЭ

Задачи на 2016-2017 учебный год (по результатам ГИА - 9)


ЕГЭ –

11 класс

(Порядок проведения государственной

итоговой аттестации по

образовательным программам среднего

общего образования (приказ

Минобрнауки России

от 26 декабря 2013г. № 1400)

Название предмета Средний балл Наибольший балл

2014 2015 2016 2014 2015 2016

Русский язык 72 (39) 68 (46) 73 (42) 100 95 100

Математика

профильн. 48 (39) 45 (46) 48,5 (38) 82 70 80

Математика базовая - 4,4 (21) 4,4 (35) - - -

Информатика - - 63 (4) - - 75

Литература 52 (1) 59 (4) 67 (2) 52 72 72

Химия 53 (7) 52 (4) 60 (3) 83 56 65

Биология 65 (9) 51 (11) 53 (8) 79 72 72

Английский язык 54 (6) 50 (3) 68 (5) 90 65 85

Обществознание 56 (27) 56 (31) 60 (23) 84 84 86

История 47 (13) 45 (9) 55 (9) 69 72 84

География 64 (1) 67 (1) 67 (1) 64 67 67

Физика 46 (9) 53 (22) 52 (15) 62 83 52

Итого: 55,7 54,7 61

Средний балл ЕГЭ

Рейтинг предметов по выбору

31

22

11 9

4 4 3 1 0

2015

обществознание физика биология

история химия литература

англ.яз. география информатика 23

15

8 9

5 4 3 2 1

2016

обществознание физика биология

история англ.яз. информатика

химия литература информатика2

Рейтинг среднего балла ЕГЭ

73

68 67 67 63

60 60

55 53 52

48,5

2016

Задачи на 2016-2017 учебный год (по результатам ЕГЭ)

• Организации работы учителя, методического объединения по подготовке к сдаче ЕГЭ

Контроль

• Коррекционная работа

• Прогнозируемый результат

• Комплексный анализ репетиционных работ

• Тематические листы учета и контроля

Учебно-методическая

• Изучение опыта работы по подготовке к сдаче ЕГЭ

• Проведение семинаров-практикумов с учителями-экспертами по проверке работ,

• Повышение квалификации по вопросам подготовки к сдаче ГИА

Информационно-просветительская

Образовательный

комплекс

2016-2017


школьников

2012 2013 2014

+15

950 + 38

2015

988 + 32

+ 39 1033

2016

+ 45 + 60

1093

Увеличение контингента учащихся (на 30 августа каждого года)

1184

+ 91

48

2013

24,8 24,1

2011 2012

23,7

2014

24,5

2015 2016

24,8

Средняя наполняемость классов

(данные на 30.08.2016)

25

49

Начальное общее образование 22 584 учащихся

• 1-е классы 6 180 учащихся




Основное общее образование 21 518 учащихся






Среднее общее образование 4 82 учащихся



1 – 11 классы 47 1184 учащихся

ВСЕГО 47 1184 учащихся

Образовательный комплекс 2014/2015 уч.год Комплектование классов

(данные на 30.08.2016)

Количественный состав параллелей

50

180

152 137

116 130

102

99

77

37 45

1 классы 2 классы





11 классы

42 (100 %) выпускников 2016 года получили аттестат

о среднем общем образовании

41 (85 %) выпускник поступил в высшие

учебные

заведения

4 выпускника – аттестат с отличием, золотая

медаль РФ и Ставропольского края

1 выпускник – серебряная медаль

Ставропольского края

Выпуск - 2016

Наименование учебного заведения Количество выпускников

Поступили в вузы 37

Северо-Кавказский федеральный университет 12

Ставропольский аграрный университет 9

Ставропольская государственный медицинский

университет

2

Пятигорский государственный университет 1

Ставропольская государственный педагогический

институт

1

ВУЗы других субъектов и государств 10

Другие вузы города 2

Поступили в средние специальные учебные

заведения

5

Служат в Армии

Работают

Статистические данные по трудоустройству

Наименование учебного заведения Ф.И. выпускника

Московский государственный университет дизайна и технологии

(хореографическое искусство)

Мальцева Арина

Российская Академия народного хозяйства и государственной службы

при президенте Российской Федерации (сервис транспортных средств)

Шахраманов Сергей

Московский энергетический институт (ядерная энергетика и

теплофизика)

Васин Константин

Российский государственный гуманитарный университет

(информационная безопасность)

Бондаренко Игорь

Санкт-Петербургский военно-морской политехнический институт

(энергетические установки)

Копицин Дмитрий

Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет Воржев Илья

Военный учебно-научный центр Военно-воздушных сил «Военно-

воздушная академия им. профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А.

Гагарина» (авиационное радиоэлектронное оборудование), Воронеж

Штепура Александр

Саратовская государственная юридическая академия Пенчукова Яна

Донской государственный технический университет (программная

инженерия)

Мельников Михаил

Южный федеральный ростовский университет (зарубежная филология) Пуць Татьяна

Пятигорский государственный университет (востоковедение и

африканистика)

Акинжанова Эсмина

Статистические данные по трудоустройству

ЗАДАЧИ НА 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД Заместителям директора по УВР, руководителям МО:

совершенствовать и развивать формы и методы формирования антитеррористической идеологии молодежи в

полиэтнической среде;

Продолжить создание и развитие системы оценки качества образования на уровне образовательного учреждения,

ориентированной на формирующее оценивание и учет индивидуального прогресса обучающихся, включающий как их

учебные, так и внеучебные достижения;

совершенствовать и развивать систему платных образовательных услуг с учетом запроса участников образовательного

процесса и имеющихся ресурсов;

организовать работу школьных методических объединений по изучению национальной системы учительского роста;

Ориентировать свою деятельность в учебно-воспитательном процессе на повышение уровня гражданского

самосознания у школьников;

осуществлять контроль работы учителей по подготовке к ГИА в форме ОГЭ, ЕГЭ, ГВЭ.

Заместителю директора по ВР, руководителю МО классных руководителей:

провести организационные и практические мероприятия по недопущению практики незаконного сбора денежных

средств с родителей (законных представителей) обучающихся, в том числе под видом благотворительной помощи;

разработать план по взаимодействию с профессиональными образовательными организациями, обеспечивающими

профориентационную работу с обучающимися по выбору профессии;

совместно с социально-психологической службой продолжать осуществлять работу по профилактике безнадзорности,

правонарушений, других асоциальных явлений;

организовать работу по максимальному охвату учащихся внеурочной деятельностью в кружках, секциях, занятиях по

интересам;

провести разъяснительную работу с учащимися и родителями об организации самоподготовки и выполнения

домашнего задания.

Педагогическим работникам:

использовать коммуникативно-деятельностный и практико-ориентированный подходы к обучению в вопросах

воспитания и формирования активной гражданской позиции у обучающихся;

осуществлять контроль питания учащихся в школьной столовой;

обеспечить реализацию образовательных программ в полном объеме.

55

ФЛАГ

Education

педагогический совет №1 2016-2017