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Revolución Francesa.
Sara Castañeda, Irma Sánchez, Abigaíl Chávez.
• Régimen político de transición entre la Edad Media y la Edad Moderna en Europa occidental. Siglos XVI al XVIII.
• Poder político concentrado en el monarca.• Siglo XVI —> Auge y expansión económica • Exploraciones marítimas hacia América y Oriente crea condiciones para el
establecimiento de un sistema mercantil amplio integrado: diferentes productos podían ser intercambiados y consumidos entre zonas muy distintas.
• Relaciones entre campesinos y nobles cambiaron: tributo obligatorio de campesinos a los señores feudales pasa de ser un producto a ser dinero (metálico)
• Se generalizaron las transacciones monetarias • Dinero circula en mayores cantidades.• Campesinos usan sus ganancias para bienes de consumo, como vestidos y
otras mercancías. • Sin embargo, este clima de prosperidad se esfumó cuando ciertas
características de las estructuras europeas comenzaron a demostrar su agotamiento.
Monarquía Absoluta.
Crisis siglo XVIISiglo XVI
Crecimiento poblacional
Crisis
Desproporción alimento-población
Explotación de suelos Agotamiento de riquezas Inutilización
Poco alimento
Reducción de población: muerte por hambre y enfermedades.
“Cuando un producto escasea, mayor es su valor económico”
*Campesinos los más afectados*Países perjudicados: España, Italia y Portugal.
Poder político dividido en cada territorio
Pequeños poderes manejados de manera independiente.
Condados y Ducados (nobles)
Funciones de justicia, recaudación de IMPUESTOS.
Nobleza enfrenta
Crisis económica y demográfica
Dificulta control sobre campesinos.
Aumento político y económico de la burguesía
Competencia
Burgueses vs Nobleza
Producción.
Edad Media
Cont
rast
e
Después
Surgen ideas absolutistas en los reyes: Centralizar poder del estado
Absolutismo Monárquico
“La voluntad del príncipe es la ley”
Autoritarismo real
Derecho divino de la monarquía
Soberano
Voz de Dios en la Tierra
Organización estados absolutistas:
• Más impuestos a campesinos • Ejército permanente• Burocracia administrativa estatal Impuestos
• Pagar por cargos públicos Elevan posición
Fuente de financiación de algunas de las monarquías occidentales
Derecho
Monarcas establecen sistema de leyes que facilita el control y gobierno en amplios territorios
Diversidad de normas y leyes
No permitía a los monarcas tener control total en todos los territorios.
Se retoma derecho romano Permite unificar Favorece a la nobleza: Énfasis a la propiedad privada y absoluta
El monarca, la nobleza y la burguesía.
Nobleza se opone a la política absolutista para conservar sus privilegios.
Rey favoreció desarrollo de la industria nacional y del comercio.
mercantilismo Países obtienen riquezas de oro y plata
Mercantilismo.- Política económica utilizada durante el absolutismo Vender para tener
Mercantilistas Fuente limitada de riqueza según oro y plata, quien acumule más, es más poderoso
Poder económico basado en los metales preciosos.
+Exportación - Importación
Absolutismo 1610 a 1715 aprox.Reinados de Luis XIII y Luis XIV
Tras la muerte de Luis XIII, le sucede Luis XIV.
Luis XIV usa el Palacio de Versalles como técnica para seducción y la domesticación de la nobleza (absolutismo). Siendo la misma nobleza la que se lleva a la pérdida del control directo de sus tierras y su autonomía política y militar.
El absolutismo entra en decadencia cuando las políticas de éste son rechazadas principalmente por los campesinos y la burguesía, dándole llegada a la ilustración, buscando la igualdad de las personas y la política de la razón.
Pensamiento Ilustrado
Raíces en la Grecia Clásica
Hombre y capacidad intelectual regida por una mente razonable
descubre
Antecedentes inmediatos en el siglo XVII
Núcleo esencial de las ideas ilustradas:
• Naturaleza
• Razón
• Progreso
Modelo a imitar, se busca el retorno a ella.
Literatura Diderot (crudeza moral)
Rousseau (idealizadamente)
Naturaleza Siglo XVIII
Instrumento para crítica social, considerada por los filósofos "poderosa, ordenada y conforme en todo con la razón”
Sustituye a Dios
*Igualdad, libertad, derecho, religión y moral se toman de manera natural.
La razónTema principal
Introducida en el siglo anterior por Descartes Único medio para conocer
La razón es la que dará solución a los problemas y en lo que se centra la fe de ese periodo.
Ilustración
Apogeo
Kant
Razón
Entendimiento
Sabiduría es la plenitud de la razón. Razón más desarrollada - Plenitud
Ilustrados
Optimismo de la ilustración
Progreso
Filósofos creen en la educación Aprender, cambiar y mejorar
Adquiere mayor importancia, pues desarrolla capacidades y conocimientos.
Nobleza Rico contenido cultural
Clases trabajadoras Capacitación manual
Kant Educación dirige la vida.
Ilustrados hacen llegar su filosofía a través de los medios de comunicación. (Prensa, literatura, instituciones).
Se busca redescubrir naturaleza humana utilizando el método científico.
Se retoman algunas ideas del humanismo como son:
*El antropocentrismo viendo a lo social como la única dimensión que se conocerá en la vida terrenal.*El hedonismo
Siglo XVIII - Teorías de la creación del hombre Mayormente creacionistas
• Inglaterra y Francia pensamiento político avanza hacia el utilitario.
Hume Obedecer al gobierno para evitar la desintegración social
Montesquieu Más participación de la nobleza en el gobierno“El Espíritu de las Leyes” Punto de arranque de la victoria intelectual de la Ilustración.3 poderes: ejecutivo, legislativo y judicial.
Voltaire Defiende los intereses de los burgueses, defendiendo al rey contra el parlamento.Filosofía laica de la Historia.Su obra destruyó los grandes principios sociales de la época, sobre todo de la religión cristiana. Enemigo de la Iglesia.
Rousseau Primer pensador auténticamente democrático de la historia
Europea. Petición de democracia política - igualdad económica. “Para mejorar al hombre primero hay que mejorar a la sociedad”.El hombre nace en un estado de absoluta libertad, pero elige a alguien que lo gobierne para mejorar su vida. Así aparece el Estado. En vista de que en un principio los hombres se unieron a designar un gobernante, en cualquier momento pueden cambiarlo por otro. Así se cumple la voluntad popular.
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• Economía S. XIX Influenciada por la revolución industrial inglesa, política e ideología influenciada por la revolución francesa.
• Francia heredó el vocabulario de nacionalismo y afectó al mundo con ello.• Siglo XVII crisis de regímenes europeos llegando a la etapa a la era de las
revoluciones democráticas, siendo la francesa la más dramática y de mayor alcance.
• Única revolución social de masas. (Revolución Francesa) • Ocasionó los levantamientos que llevarían al levantamiento de los países
iberoamericanos después de 1808• Durante el S XVII Francia fue el mayor rival económico internacional de
Inglaterra.• Francia determinada a los intereses de la expansión capitalista• Las reformas que se buscaba integrar durante el reinado de Luis XVI eran
fallidas por el despotismo ilustrado, el que dictaba leyes que no se podían acatar dada la estructura política y social del país.
• La burguesía y los trabajadores no querían seguir las nuevas políticas que la monarquía estaba implementando, ya que mis dejaría inactivos y sin progreso, lo que hizo que se negaran las monarquías ilustradas en inventaran la “nación”
• 1er orden - Nobleza francesa. Gozaban de privilegios Exención de varios impuestos
Revolución Francesa.
• Ya que a la nobleza se le privó de muchos cargos comenzaron a basar su economía en la venta y renta de terrenos, explotándolos al máximo y creando una nueva profesión: Feudista.
• La nobleza no solo irritaba a la clase media, sino también al campesinado (trabajaban sus tierras).
• Una quinta parte de las propiedades de Tierra eran del bien comunal, este mismo iba aumentando por la deficiencia e insuficiencia del atraso técnico reinante.
• La miseria se intensificaba por el aumento de población.• Los tributos feudales (diezmo y gabelas) eran de gran dificultad para el
ingreso de los campesinos.• Comenzaron los problemas de financiación de la monarquía ya que la
estructura administrativa y fiscal del reino eran consideradas anticuadas, por lo que se intentó remediarlo mediante las reformas de 1774 a 1776, la cual fracasó por los intereses tradicionales del parlamento.
• La sociedad estaba compuesta de estados:
1er estado - Rey, su familia y la corte.2do estado - Nobles y cleros.3er estado - Burgueses y campesinos
• El parlamento protegió a los campesinos de las zonas rurales contra los señores feudales, asesinando a los segundos, este acontecimiento se llamó “El gran miedo”.
• Gobierno revolucionario de Robespierre llamado el comité de salvación pública, eliminando garantías constitucionales, asesinando a quienes estuvieran en contra de la revolución; por esto mismo:
*Se vendieron posiciones nobles a los campesinos.*Cuidado de salud al pueblo, principalmente a niños y ancianos.*Volvieron obligatoria y gratuita la enseñanza primaria.*Costo máximo a artículos de primera necesidad.*Se cambió el culto católico por el cívico (la razón).
• 27 Julio 1794 el pueblo se reveló contra Robespierre (dictador), quién fue enviado a la guillotina junto con sus aliados.
• Al fallecer Robespierre suben al poder personas que quieren continuar con la ideología de la revolución, creando en 1795 una revolución con derechos del hombre y del ciudadano.