UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA ISRAEL

MAESTRÍA EN SISTEMAS

INFORMÁTICOS EDUCATIVOS 2009

TEMA: Guía de manejo de ScreenToaster

ALUMNO:

PATRICIO MERA JUELAS

ScreenToaster es un sitio web especializado en el manejo de videos; permite grabar la

actividad de la pantalla en un solo clic, publicar el video en el Internet y reproducirlo en

Flash.

Para disponer de todo el potencial de ScreenToaster es necesario registrarse en el sitio

web http://www.screentoaster.com/

En la parte superior derecha ubicamos el botón “Log in” y lo presionamos.

Luego podemos ver la siguiente pantalla en donde ingresamos nuestra información de

registro:

A continuación se ve el siguiente mensaje en donde podemos seleccionar la opción de

iniciar una grabación o ir al inicio de la página de ScreenToaster.

Al mismo tiempo se envía un correo electrónico a nuestra cuenta registrada y

procedemos a activar el ingreso.

Para iniciar una grabación presionamos el botón “Star Recording” ubicado en la patalla

de inicio.

Luego se muestran mensajes de inicialización de los components del servicio…

Una vez finalizada la inicialización, nos muestra una ventana con las opciones de

grabación, nos indica que se puede grabar o pausar presionando las teclas Alt+S.

Tenemos opción de seleccionar el área de grabación: Escritorio completo o un área

rectangular configurable.

También podemos disponer de la incorporación de audio:

Y finalmente podemos incluir una webcam dentro de la grabación:

Cuando presionamos las teclas Alt+S inicia la grabación y podemos ver la siguiente

ventana que nos muestra la duración y tamaño del video, así como también la tecla de

pausa (Alt+S) y el botón de finalización de la grabación.

Cuando presionamos las teclas Alt+S la grabación pausa:

Reiniciamos la grabación y como ejemplo buscaremos en Google Earth la ciudad de

Quito, Ecuador y luego la ubicación de la Universidad Israel.

Mientras se realizaba esta búsqueda, ScreenToaster estaba captando todo lo que se hacía

y lo grababa en un video.

Una vez finalizada la grabación se muestra la siguiente pantalla, podemos ver que la

duración del video es de 2:23 minutos y el tamaño es de 18.03MB. En la parte izquierda

se puede apreciar el video resultado.

En este punto podemos reproducir el video:

Disponemos de opciones para editar el video, como añadir texto, añadir sonido y

cambiar la imagen inicial del video:

Aqui vemos como añadimos texto a nuestro video:

Podemos volver a editar el texto…

Cuando cambiamos la imagen de previsualización del video nos confirma primero.

Vemos la ventana de selección del dispositivo de audio y cámara web para

incorporarlos al video:

También disponemos de opciones para subir nuestro video a ScreenToaster o a

YouTube; así también para bajarlo a nuestro computador:

Opciones de subida a ScreenToaster:

Opciones de subida a YouTube:

Opciones de grabación del video como archivo .mov:

Opciones de grabación del video como archivo .swf (actualmente está en fase

experimental y no soporta algunas funcionalidades):

Acerca de ScreenToaster; es una compañía francesa compuesta por un equipo pequeño

que usa servicios web 2.0.

Usa tecnología de video open source y funciona en todos los navegadores de Internet y

no requiere software adicional.

Conclusiones: El sitio web ScreenToaster da una facilidad especial para poder generar videos a partir

de todo lo que sucede en nuestra pantalla; se la puede usar perfectamente para generar

tutoriales para educación aprovechando las capacidades de inclusión de texto, audio y

video. Lo bueno es que se lo puede visualizar en todos los navegadores de Internet sin

problemas. El uso de este sitio web fue sencillo y no fue necesario instalar más

software. Habría que esperar a que en desarrollo de la generación de archivos swf

termine para disponer de toda la funcionalidad.

Recomendaciones: Si se desea realizar tutoriales es una buena herramienta, en la que podemos incorporar

algunas cosas adicionales como texto, audio y video. Como no se necesita bajar nada

adicional, es recomendable para usarlo en cualquier parte.