Transcript
  • 8/14/2019 Strategi Pembelajaran Inovativ

    1/17

    TUGAS MATA KULIAH

    STATEGI PEMBELAJARAN INOVATIF

    STRATEGI KOPAJA

    DISUSUN OLEH:

    KELOMPOK IV

    1. Hari Budiyanto2. Hj. Sundari

    PENDIDIKAN PROFESI

    FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

    UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

    Jl. A. Yani Tromol Pos 1 Pabelan Kartasura Telp. 0271-717417, 719483

    Fax. 715448 Surakarta 57102

  • 8/14/2019 Strategi Pembelajaran Inovativ

    2/17

    Nama Strategi : Kopaja (Kupon Pertanyaan dan Jawaban)

    Alat/Media : 1. Kupon Pertanyaan dan Kupon Jawaban

    2. LKS (Lembar kerja yang harus dikerjakan siswa)

    Standar Kompetensi : 5. Memahaami perkembangan masyarakat sejak masa

    Hindu-Buddha sampai masa Kolonial Eropa

    Kompetensi Dasar : 5.3 Mendeskripsikan perkembangan masyara-kat,

    kebudayaan, dan pemerintahan pada masa Kolonial

    Eropa Indonesia

    Langkah-langkah:

    1. Guru menjelaskan SK, KD dan Tujuan Pembelajaran yang akan dicapai pada

    pertemuan tersebut.

    2. Guru membagi kupon pertanyaan dan kupon jawaban kepada masing-masing siswa

    secara acak.

    3. Siswa membuka kupon pertanyaan dan jawaban, kemudian guru meminta salah

    satu siswa yang memegang kupon pertanyaan secara acak dan menunjuk

    pasangannya (pemegang kupon jawaban untuk membacakan jawaban daripertanyaan tersebut). Hal ini dilakukan sampai kupon pertanyaan dan jawaban

    terbaca semuanya.

    4. Guru memberikan kronologi nomor kupon pertanyaan dan jawaban sesuai materi

    yang akan dibahas.

    5. Siswa berkumpul sesuai dengan urutan materi yang akan dibahas dan mengerjakan

    LKS yang sudah disiapkan guru ( 5 kelompok masing-masing beranggotakan 6

    orang siswa)

    6. Selesai mengerjakan LKS, siswa dalam perwakilan kelompok diminta menyebar ke

    kelompok lain untuk mensosialisasikan kepada kelompok lainnya secara

    bergantian.

    7. Setelah selesai mensosialisasikan hasil kerja siswa/LKS siswa kembali kekelompoknya masing-masing.

    8. Guru dan siswa membuat kesimpulan dan meminta siswa untuk mengumpulkan

    hasil kerja kelompok/LKS.

    2

  • 8/14/2019 Strategi Pembelajaran Inovativ

    3/17

    LEMBAR KERJA SISWA (LKS)

    STAREGI KOPAJA(Kupon Pertanyaan dan Jawaban)

    Nama Kelompok: I (Satu) Nama Siswa: ............................................

    Materi Ajar: Latar Belakang kedatangan Bangsa Barat ke Indonesia!

    1. Sebutkan 3 alasan bangsa Eropa melakukan ekspansi ke luar Eropa!

    Jawab:

    a. ..............................................................................................................................

    b. ..............................................................................................................................

    c. ..............................................................................................................................

    2. Sebutkan 4 bangsa Eropa yang melakukan ekspansi ke Indonesia!

    Jawab:a. ..............................................................................................................................

    b. ..............................................................................................................................

    c. .............................................................................................................................

    d. .............................................................................................................................

    3. Sebutkan bangsa-bangsa yang menyebarkan agama Kristen katolik dan Kristen

    Protestan di Indonesia!

    Jawab:

    a. ..............................................................................................................................

    b. ..............................................................................................................................

    Tanggal Nilai Paraf Guru

    3

  • 8/14/2019 Strategi Pembelajaran Inovativ

    4/17

    LEMBAR KERJA SISWA (LKS)

    STAREGI KOPAJA(Kupon Pertanyaan dan Jawaban)

    Nama Kelompok: II (Dua) Nama Siswa: ............................................

    Materi Ajar: Kedatangan Bangsa Belanda di Indonesia!

    1. Jelaskan alasan Belanda melakukan penjelajahan samudra ke Indonesia!

    Jawab:

    a. ..............................................................................................................................

    ....................................................................................................................................

    ....................................................................................................................................

    ..

    b. ..............................................................................................................................

    ....................................................................................................................................

    ....................................................................................................................................

    2. Jelaskan ekspedisi Belanda untuk melakukan penjelajahan samudra!

    Jawab:

    a. ..............................................................................................................................

    ....................................................................................................................................

    ..................................................................................................................................

    b. ..............................................................................................................................

    ....................................................................................................................................

    ..................................................................................................................................

    c. .............................................................................................................................

    ....................................................................................................................................

    ..................................................................................................................................

    3. Jelaskan reaksi rakyat terhadap awal kedatangan Belanda di Banten!

    Jawab:

    ....................................................................................................................................

    ....................................................................................................................................

    ....................................................................................................................................

    ....................................................................................................................................

    ..................................................................................................................................

    Tanggal Nilai Paraf Guru

    4

  • 8/14/2019 Strategi Pembelajaran Inovativ

    5/17

    LEMBAR KERJA SISWA (LKS)

    STAREGI KOPAJA(Kupon Pertanyaan dan Jawaban)

    Nama Kelompok: III (Tiga) Nama Siswa: ............................................

    Materi Ajar: Kebijakan Pemerintah Kolonial Belanda di Indonesia.

    1. Sebutkan 2 tujuan didirikannya VOC!

    Jawab:

    a. ..............................................................................................................................

    .................................................................................................................................

    b. ..............................................................................................................................

    ..................................................................................................................................

    2. Sebutkan 4 hak octrooi VOC!

    Jawab:a. ..............................................................................................................................

    b. ..............................................................................................................................

    c. .............................................................................................................................

    d. .............................................................................................................................

    3. Pada masa siapakah kebijakan kerja paksa, pajak tanah dan tanam paksa

    diterapkan?

    Jawab:

    a. Kerja paksa : ........................................................................................................

    b. Pajak tanah: .........................................................................................................

    c. Tanam paksa : .....................................................................................................

    Tanggal Nilai Paraf Guru

    5

  • 8/14/2019 Strategi Pembelajaran Inovativ

    6/17

  • 8/14/2019 Strategi Pembelajaran Inovativ

    7/17

  • 8/14/2019 Strategi Pembelajaran Inovativ

    8/17

    KUPON PERTANYAAN

    01

    Bangsa Eropa mengadakan ekspansi ke luar Eropa pada abad ke 16,

    yaitu ke Indonesia. Hal ini telah dibuktikan dalam sejarah modern

    awal Asia Tenggara yang ditulis Anthoni Reid yang isinya ahwa

    setiap tahun sekitan enam ton cengkih dan 1,5 ton pala dari Malukutelah sampai di Eropa

    Pertanyaan:

    Sebutkan 4 bangsa Eropa yang melakukan ekspansi ke Indonesia!

    Aku minta pertanyaanku ini dijawab oleh temanku yang pintar yang

    memegang kupon: X

    KUPON JAWABAN

    X

    Setelah aku mempelajari materi sejarah kolonialisme dan

    imperialisme Barat di Indonesia, sekaligus mendengar uraian dari

    sobatku yang baik hati, maka aku mencoba menjawab:

    4 bangsa Eropa yang melakukan ekspansi ke Indonesia adalah:

    1. Bangsa Portugis

    2. Bangsa Spanyol

    3. Bangsa Belanda4. Bangsa Inggris

    Nah itulah jawabanku, mudah Khan?

    KUPON PERTANYAAN

    02

    Hampir semua bangsa Eropa yang melakukan ekspansi mempunyai

    beberapa alasan yang rasional, walaupun mempunyai latar belakang

    yang berbeda. Setelah Team ahli sejarah mempelajari, mengadakan

    penelitian, maka ahli sejarah dapat menggeneralisir dari alasan

    mengapa orang Eropa melakukan ekspansi.

    Pertanyaan:

    Sebutkan 3 alasan bangsa Eropa melakukan ekspansi ke luar Eropa

    Pertanyaanku ini mohon dijawab oleh sobatku yang spesial

    membawa kupon huruf: V

    8

  • 8/14/2019 Strategi Pembelajaran Inovativ

    9/17

    KUPON JAWABAN

    V

    Sobatku yang pintar, setelah aku belajar sejarah kolonialisme dan

    imperialisme lima hari lima malan, maka aku pasti bisa menjawab.

    Tolong dengar baik-baik yaa?.

    3 alasan bangsa Eropa melakukan ekspansi ke luar Eropa adalah:1. alasan ekonomi

    2. alasan kekuasaan

    3. alasan agama

    Atau yang lebih terkenal dengan istilah Gold, Glory dan Gospel.

    Mudah gitu loooo?

    KUPON PERTANYAAN

    0

    3

    Berdasarkan fakta sejarah yang ada 3 alasan bangsa Eropa melakukan ekspansi

    telah didapatkan di bumi Indonesia sebaga contoh, secara ekonomi bangsa Eropa

    mendapatkan banyak sumber daya alam dari Indonesia, seperti rempah-rempah,hasil perkebunan, dll. Sedangkan untuk kekuasaan angsa Eropa telah ikut campur

    masalah pemerintahan di Indonesia, sehingga pemerintahan Indonesia menjadi

    lemah. Orang Eropa ikut campur mengenai kebijakan pemerintahan, sehingga

    muncullah istilah kolonialisme dan imperialisme Barat di Indonesia.

    Pertanyaan:

    Pada masa pemerintahan siapakan kebijakan tanam paksa, pajak tanah dan tanam

    paksa diterapkan?

    Aku minta dijawab oleh temanku yang pegang kupon: K

    KUPON JAWABAN

    K

    Terima kasih sobat, ats pertanyaannya. Kucoba menjawab pertanyaanmu

    yang telah aku siapkan, dengan membaca materi yang ada sejak tadi malam,

    sehingga aku menemukan jawaban yang menyenangkan.

    Jawabannya adalah yang menerapkan kerja paksa adalah Daendels, pajak

    tanah adalah Thomas Satmford Raffles dan tanam paksa adalag Johanes van

    den Bosch.Dengan jawaban tadi lengkaplah penderitaan, kesengsaraan bangsa

    Indonesia, sehingga marilah kita sebagai bangsa yang berdaulat,

    bermartabat, beradab memperbaiki diri agar menjadi bangsa yang sukses,

    berhasil sesuai dengan tujuan nasional. Okey?

    KUPON PERTANYAANDengan alasan ekonomi bangsa Belanda mengadakan monopoli perdagangan atau

    dagang tunggal, yang merugikan pedagang yang lain, sehingga Belanda mendapat

    keuntungan besar. Untuk memperkuat kedudukan dalam berdagang Johan Van

    Oldenbarnevelt membentuk kongsi dagang yang bernama: Vereenigde OostIndische Compagnie atau disingkat VOC. Tentunya VOC disambut dengan baik

    oleh pedagang Belanda.

    9

  • 8/14/2019 Strategi Pembelajaran Inovativ

    10/17

    0

    4

    Pertanyaan:

    Sebutkan 2 tujuan didirikannya VOC!

    Pertanyaanku tolong dijawab oleh temanku yang begitu lugu yang pegang

    kupon: T

    KUPON JAWABAN

    TBaiklah temanku yang menawan, pertanyaanmu akan kujawab. Aku

    telah belajar semalam. Kebetulan malam itu aku baca pemerintahan

    kolonial Belanda di Indonesia. Jadi jawabanku tidak akan

    mengecewakan kamu. Coba dengar baik-baik, setelah aku jawab

    tolong jawabanku nanti kamu ulangi.

    2 tujuan berdirinya VOC adalah:

    1. mengatasi persaingan antar pedagang Belanda

    2. mencari keuntungan yang besar yang digunakan untuk biaya perang

    KUPON PERTANYAAN

    0

    5

    Setelah VOC dibentuk demi kepentingan para pedagang Belanda, maka

    untuk lebih memperkuat kedudukan, VOC harus diberi kewenangan.

    Belanda mengusulkan kepada Parlemen agar VOC diberi kewenangan

    yang disebut hak octrooi (hak paten) atau hak istimewa.

    Pertanyaan:

    Sebutkan 4 hak octrooi VOC!

    Aku minta pertanyaanku dijawab oleh temanku si pendiam yang pegang

    kupon: P

    Tolong temanku yang lain jangan gaduh agar semua bisa mengerti, okey?

    KUPON JAWABAN

    Okey temanku yang ramah, pertanyaanmu bagiku tidak susah. Aku sudah banyakbelajar sejarah Indonesia, ternyata menarik, merangsang dan menggairahkan,

    membuat aku semangat membara tuk bela nusa dan bangsa. Setelah semalam aku

    10

  • 8/14/2019 Strategi Pembelajaran Inovativ

    11/17

    Pbaca buku sejarah Indonesia jilid I sampai jilid IV dan sudah kurangkumkan di

    kepalaku, maka aku jawab pertanyaanmu, coba yang lain diam!

    4 hak octrooi VOC adalah:

    1. hak monopoli perdagangan

    2. hak untuk memiliki angkatan perang

    3. hak mengadakan perjanjian dengan raja/penguasa daerah

    4. hak mencetak dan mengedarkan mata uang

    Begitulah jawabanku, udah puas toooo....!

    KUPON PERTANYAAN

    06

    Teman-teman orang bijak telah berkata ada siang ada malam, ada laki-laki ada

    perempuan, ada kejayaan ada keruntuhan Itulah kehidupan didunia yang lengkap

    dengan isinya. Setelah aku membaca dari buku-buku sejarah, aku telah membaca

    tentang kehebatan, keberhasilan VOC di Indonesia. VOC sukses dalam misi

    dagangnya, namun apa boleh dikata ada pepatah sepandai-pandai tupai melompat,

    akan jatuh juga, tampaknya terbukti dialami oleh VOC, yaitu mengalami suatukejayaan dan keruntuhan.

    Pertanyaan:

    Sebutkan 3 sebab keruntuhan VOC!

    Tolong dong pertanyaanku dijawab temanku yang cerdas yang pegang kupon: S

    Teman yang lain silakan mendengarkan!

    KUPON JAWABAN

    STemanku yang bijak, semoga kebijakan itu kebijakan yang adil dan beradab. Menurut

    pendapatku kejayaan yang dialami seseorang itu sesuai dengan kemampuan masing-masing.Contoh di depan kita ada bapak dan ibu guru. Bapak dan ibu guru itu akan mengalami suatu

    kejayaan maksimal, menjadi Kepala Dinas, Pengawas atau Kepala Sekolah, itu hanya contoh.Maaf Bapak dan Ibu Guru jangan terlalu dipikirkan pendapat saya itu, sekedar intermeso saja,

    yang penting jawabanku nanti betul dan tidak mengecewakan si penanya, okey?

    3 sebab keruntuhan VOC adalah:1. Menipisnya keuangan akibat korupsi, biaya perang dan biaya gaji pegawai

    2. Tidak mampu bersaing dengan pedagang lain terutama dari Inggris dan Perancis

    3. Banyaknya prajurit yang gugur dalam mebghadapi perlawanan rakyat di daerah.

    Saya kira jawabanku benar dan nilainya 100, tidak boleh ditawar iya khan!

    KUPON PERTANYAAN

    0

    Kehadiran orang Eropa ke Indonesia yang disebabkan 3 alasan mulai terasa

    menyengsarakan rakyat Indonesia. Orang Eropa semakin beraksi, sehingga

    orang Indonesia semakin bereaksi. Kekejaman, penindasan, kejahatan,

    kelicikan mau tidak mau, suka tidak suka harus dilawan. Perjuangan rakyat

    Indonesia melawan bangsa Eropa sudah tampak di berbagai daerah

    walaupun perjuangan secara fisik.

    Pertanyaan:Sebutkan reaksi perlawanan atau peristiwaperlawanan daerah di Indonesia

    dan sebutkan tokoh pemimpinnya!

    11

  • 8/14/2019 Strategi Pembelajaran Inovativ

    12/17

    7Yang rajin yang pegang kupon: G, tolong dong dijawab!

    KUPON JAWABAN

    G

    Siap teman .... akan kujawab, tapi sebelumnya perlu teman-teman ketahui!!!, pelajaran

    sejarah itu tidak mudah. Kita bukan pelaku peristiwa. Maka agar lebih mudah belajar sejarahharus banyak membaca ikro dulu, bacalah! Baiklah ini jawabanku!

    1. perlawanan rakyat ternate terhadap Portugis, tokohnya Sultan Baabulllah

    2. perlawanan rakyat Aceh terhadap Portugis dan VOC tokohnya Ali Mughayat

    Syah dan Sultan Iskandar Muda

    3. perlawanan rakyat Mataram terhadap VOC, tokohnya Sultan Agung

    4. perlawanan rakyat Makassar tokohnya Sultan Hasanuddin

    5. Perlawanan rakyat Banten tokohnya Sultan Ageng Tirtayasa

    6. perlawanan rakyat Maluku tokohnya Thomas Mattulesi Pattimura

    Cukup itu saja jawabanku semoga puasss?

    KUPON PERTANYAAN

    08

    Pada dasarnya pemerintahan kolonial amat menyengsarakan. Sistem

    cultuur stelsel atau tanam paksa yang diterapkan kolonial menimbulkan

    perlawanan, bahkan cultuur stelsel ditentang oleh orang Belanda yangbernama Douwes Dekker melalui karyanya yang berjudul Max Havelaar,

    juga Baron van Hoevell dari kaum liberal dan humanis Belanda.

    Pertanyaan:

    Jelaskan kritik Douwes Dekker dan baron van Hoevell mengenai tanam

    paksa!

    Mohon dijawab oleh temanku yang pegang kupon C, okey?

    KUPON JAWABAN

    C

    Okey teman, aku heran mengapa orang Belanda masih ada yang mau

    membela rakyat Indonesia. Mereka punya hati nurani memihak kepada yang

    lemah. Itu adalah sebagian sejarah yang ada, namun tidak mudah menjadi

    orang seperti mereka. Coba dengan jawabanku:

    1. Kritik Douwes Dekker adalah: Belanda melakukan penyimpangan

    dalam sistem tanam paksa, yang menindas rakyat Lebak Banten2. Kritikan Baron van Hoevell adalah: Belanda tidak memperhatikan nasib

    dan kepentingan rakyat Indonesia, oleh karena itu tanam paksa harus

    12

  • 8/14/2019 Strategi Pembelajaran Inovativ

    13/17

    dihapus!

    Itulah jawabanku, aku minta hadiah nilai 100 pak guru?

    KUPON PERTANYAAN

    0

    9

    Temanku yang ceria, setelah aku membaca buku sejarah

    kolonialisme dan imperialisme Barat di Indonesia, ternyata bangseropa juga memperkenalkan agama Nasrani di Indonesia, yang

    menyebarkan antara lain bangsa Spanyol, Portugis dan Belanda, ada

    Kristen Katolik dan Kristen Protestan.

    Pertanyaan:

    Bangsa manakah yang menyebarkan agama Krieten katolik dan

    Protestan?

    Tolong dijawab dengan jelas oleh si dia yang pegang kupon: D

    KUPON JAWABAN

    D

    Baiklah teman pertanyaanmu akan kujawab semoga kamu puas. Dan bagi

    teman yang beragama Kristen mohon tidak tersinggung, karena masalah ini

    masalah yang bisa jadi sensitif, bila tidak saling toleransi, okey!

    Jawabannya adalah:

    1. bangsa Spanyol dan Portugis yang menyebarkan agama Kristen

    katholik2. bangsa Belanda yang menyebarkan agama Kristen Protestan

    Jawabanku ini berdasarkan sejarah yang ada yang pernah aku baca,

    terima kasih, thank you?

    KUPON PERTANYAAN

    10

    Sejak kedatangan bangsa Portugis, Spanyol, Belanda, Inggris, satu

    per satu sumber ekonomi dan kekuasaan politik wilayah yang

    dikuasai penguasa dan penduduk lokal jatuh ke tangan bangsa Barat,terutama ke bangsa Belanda, itu adalah fakta sejarah yang ada.

    Pertanyaan:

    Sebutkan 4 proses terbentuknya kekuasaan kolonial dan

    imperialisme Barat!

    Untuk pertanyaan ini mohon dijawab temanku yang aduhai yang

    bawa kupon: B

    13

  • 8/14/2019 Strategi Pembelajaran Inovativ

    14/17

    KUPON JAWABAN

    BOkey temanku, alangkah baiknya teman yang lain membuka modul yang ada, supaya kita semuamengerti, proses kolonialisme dan imperialisme Barat yang membuat bangsa Indonesia menjadi lemah di

    ekonomi dan pemerintahan. Jawabannya adalah:

    1. adanya kompetisi dan konflik antar bangsa Eropa yang melibatkan penguasa danmasyarakat setempat2. adanya kompetisi dan konflik antar bangsa Eropa dengan penguasa dan masyarakat

    setempat3. adanya kompetisi dan konflik antara penguasa dan masyarakat yang melibatkan bangsa

    Eropa4. adanya kompetisi dan konflik internal elite dan masyarakat yang melibatkan bangsa

    EropaItulah jawabanku yang ada yang kubaca di buku materi, tampaknya kalimatnya

    membingungkan kalau tidak cermat dan jeli, thank You!

    KUPON PERTANYAAN

    11Temanku yang cakep, setelah aku membaca buku sejarah tentangreaksi kedatangan Belanda/VOC di Indonesia, ada satu perlawanan

    di Makasar yang dipimpin Sultan Hasanuddin yang dijuluki Si

    Ayam Jantan dari Timur, yang gigih menentang VOC, akan tetapi

    harus mengakui keunggulan VOC dengan menandatangani

    Perjanjian Bongaya 1667.

    Pertanyaan:

    Sebutkan 3 isi pokok Perjanjian Bongaya 1667?

    Tolong dijawab dengan jelas oleh si dia yang pegang kupon: H

    KUPON JAWABAN

    HBaiklah teman pertanyaanmu akan kujawab semoga kamu puas. Jawabannya

    adalah:

    Isi Pokok Perjanjian Bongaya pada tahun 1667adalah::

    1. Makasar melepaskan Bone, Sumbawa.

    2. Makasar hanya boleh berlayar dengan ijin Belanda (kompeni).

    3. Makasar tertutup bagi pedagang-pedagang asing laninnya.

    Jawabanku ini berdasarkan sejarah yang ada yang pernah aku baca, matur

    nuwun!

    KUPON PERTANYAAN

    1Berdasarkan kronologi kedatangan bangsa Barat ke wilayah

    Indoneisa, Bangsa Barat yang melakukan penjelajahan samudra ke

    Indonesia setelah Portugis dan Spanyol adalah Belanda.

    Pertanyaan:

    Sebutkan dua alasan utama bangsa Belanda melakukan penjelajahan

    samudra ke Indonesia!

    Aku mohon dengan hormat lagi sangat pertanyaanku dijawab oleh

    tamanku yang budiman yang memegang kupon: I

    14

  • 8/14/2019 Strategi Pembelajaran Inovativ

    15/17

    2

    KUPON JAWABAN

    I

    Kam sia Ko, aku akan mencoba menjawab pertanyaan anda. Setelah kipikir

    dan kurenungkan, Belanda melakukan penjelajahan samudra ke Indonesia

    karena:

    1. Ditutupnya pelabuhan Lisabon oleh Bangsa Portugis yangmengakibatkan Belanda tidak dapat memperoleh rempah-rempah akibat

    bermusuhan dengan Belanda saat itu.

    2. Belanda ingin mencari jalan sendiri dan mendapatkan rempah-rempah

    langsung dari wilayah asalnya, yaitu di Maluku/Indonesia.

    Bagaimana kawan, benar khan jawabanku? Shi She!

    KUPON PERTANYAAN

    13

    Temanku yang ramah dan baik hati, setelah aku membaca buku sejarah ,

    ternyata Belanda juga ikut melakukan penjelajahan samudra ke dunia

    Timur.Pertanyaan:

    Jelaskan ekspedisi yang dilakukan Belanda untuk melakukan penjelajahan

    samudra!

    Tolong dijawab dengan jelas oleh si dia yang pegang kupon: Z

    KUPON JAWABAN

    Z

    Baiklah teman pertanyaanmu akan kujawab semoga kamu bisa menerima

    jawabanku. Jawabannya adalah:a. Barenz tahun 1594 melakukan penjelajahan menemukan pulaun Navaya

    Nemlya, dan memutuskan kembali ke Belanda, tetapi di perjalanan ia

    meninggal dunia.

    b. Cornelis de Houtman tahun 1596 berhasil mendarat di Banten dan

    membawa rempah-rempah ke negeri Belanda.c. Abel Jansen Tasman tahun 1642 menemukan Pulau Tasmania

    Itulah jawabanku semoga kita bisa menjadi pelaut yang ulung seperti nenek

    15

  • 8/14/2019 Strategi Pembelajaran Inovativ

    16/17

    moyang angsa kita yang mendapat julukan pelaut yang ulung. Thanks

    KUPON PERTANYAAN

    1

    4

    Cultuur Stelsel atau Tanam Paksa menimbulkan akibat penderitaan

    petani khususnya di Jawa dan memberikan keuntungan yang sangatbesar bagi negeri Belanda akhirnya dihapus tahun 1870 yang

    ditandai dengan dikeluarkannya UU Agraria 1870 dan menandai

    babak baru penjajahan Belanda di Indonesia yang dikenal dengan

    Politik Pintu Terbuka

    Pertanyaan: Sebutkan 2 isi pokok UU Agraria 1870 dan 2 tujuan

    dikeluarkannya UU Agraria 1870.

    Mohon dijawab oleh temanku yang memegang kupon: L

    KUPON JAWABAN

    L

    Baiklah teman aku akan mencoba menjawabnya. Isi pokok UU Agraria 1870

    adalah:

    a. rakyat pribumi diberikan hak untuk menyewakan tanah kepada pengusaha

    swasta

    b. pengusaha swasta dapat menyewa tanah kepada pemerintah selama 75 tahun.Sedangkan tujuan dikeluarkannya UU Agraria 1870 antara lain:

    a. memberikan kesempatan dan jaminan kepada swasta asing (Eropa) dalam

    bidang perkebunan di Indonesia.

    b. Melindungi tanah penduduk agar tidak hilang(dijual) kepada swasta asing.

    Itulahsekilas jawabanku pasti benar, ya toh!

    KUPON PERTANYAAN

    1

    5

    Setelah melakukan ekspedisi samudra, ternyata Belanda hebat juga

    bisa sampai ke Indonesia dan mendarat di Kerajaan Banten.Pertanyaannya:

    Bagaimana reaksi rakyat Banten terhadap awal kedatangan Belanda

    di Kerajaan Banten?

    Aku mohon pertanyaanku ini dijawab oleh temanku yang rapi dan

    selalu menyejukkan hati yang memegang kupon: J

    16

  • 8/14/2019 Strategi Pembelajaran Inovativ

    17/17

    KUPON JAWABAN

    JBaiklah teman pertanyaanmu akan kujawab bisa nyaman. Dan bagi teman yang

    beragama Kristen mohon tidak tersinggung, karena masalah ini masalah yang bisa

    jadi sensitif, bila tidak saling toleransi, okey!

    Jawabannya adalah:

    Pada awal kedatangan Belanda di Banten diterima dengan baik, bahkan Belanda

    diizinkan mendirikan kantor dagang di Banten, akan tetapi pada perkembangan

    selanjutnya ternyata Belanda ikut campur tangan dalam urusan kerajaan Banten dan

    melakukan monopoli dagang, sehingga muncullah perlawnan rakyat Banten yang

    dipimpin oleh Sultan Ageng Tirtayasa.

    Inilah jawabanku semoga berkenaan dihatimu, makasih.

    17


Recommended