Download pptx - Sociala medier i skolan bib

Transcript
Page 1: Sociala medier i skolan bib

Sociala medier och skolan

Regionbiblioteket i StockholmKristinaalexandersongmailcom

Kristina Alexanderson

Skolan det digitala oumldelandet

Tekniken och jag

Digitalt infoumldda

Det tar emot att laumlra

Bloggen som verktyg

Ibsengatan

Romanlaumlsning

Analysbearbetning

guider

respons aringterkoppling

webbanpassning webbplats

SKRIVA OM

Syfte

Mottagare

Struktur

Text aumlr kommunikation

Ett verktyg foumlr att visa resultatet

Stormtroopersup3 by Steacutefan CC (by nc sa)

Medvetenhet om

The droids were googling for by Steacutefan (by nc sa)

Lost by Steacutefan CC (by nc sa)

Kaumlllor

Kaumlllkritik

Orginal Motion Picture Sounditrack by Steacutefan Cc (by nc sa) http-wwwflickrcomphotosst3f4n3654852612

Laumlr sig att foumlrstaringhellip

rdquoNaumlr alla publicerar sig paring naumltet maringste alla foumlrharinglla sig till

upphovsraumlttenrdquo

Marketing by Wrote CC (by nc)

Copyright

flickr

Ett pedagogiskt verktyg

Blogga om romanlaumlsning

Romanbloggarnahttpromanbloggen2attbesokaenromanse

Ett romansamtal

Bloggen ska vara ett litteraumlrt samtal av intresse foumlr baringde de som aktivt deltar i bloggskapandet samt foumlr de som aumlr allmaumlnt intresserade av modern litteratur eller litteratur i allmaumlnhet och som vill foumllja ett litteraumlrt samtal och hur det utvecklas

Vad ska ni blogga om

- Inneharingll- Karaktaumlrer- Spraringk och stil- Tid och miljouml- Budskap- Foumlrfattarenfoumlrfattarskapet

httpwwwslidesharenetkalexandersonromanblogg-instr

hellip

Samtalen gloumldde

Eleverna samarbetade

Personliga - hjaumllpsamma

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Konfliktbloggar

Ska vi bli Blondinbella eller

Blogga kring kursinneharingllet

Konfliktbloggarna

Konflikter

Undervisningfoumlrelaumlsningar

Teorier

begrepp

foumlrklaringar

Situationorsaker konsekvenser

loumlsningar

Bloggarna

Fick fraringgestaumlllningar

Gruppdiskussion

Sammanfattning

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Samarbetar

Bloggen som portfoumllj

Varfoumlr blogga

Alla faringr den tid de behoumlver

Aumlven de tysta houmlrs

De goumlr en gemensam analys

Fler moumljligheter

Bloggen aumlr en bra ingaringng till

Sociala medier i skolan

Twitter

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 2: Sociala medier i skolan bib

Kristina Alexanderson

Skolan det digitala oumldelandet

Tekniken och jag

Digitalt infoumldda

Det tar emot att laumlra

Bloggen som verktyg

Ibsengatan

Romanlaumlsning

Analysbearbetning

guider

respons aringterkoppling

webbanpassning webbplats

SKRIVA OM

Syfte

Mottagare

Struktur

Text aumlr kommunikation

Ett verktyg foumlr att visa resultatet

Stormtroopersup3 by Steacutefan CC (by nc sa)

Medvetenhet om

The droids were googling for by Steacutefan (by nc sa)

Lost by Steacutefan CC (by nc sa)

Kaumlllor

Kaumlllkritik

Orginal Motion Picture Sounditrack by Steacutefan Cc (by nc sa) http-wwwflickrcomphotosst3f4n3654852612

Laumlr sig att foumlrstaringhellip

rdquoNaumlr alla publicerar sig paring naumltet maringste alla foumlrharinglla sig till

upphovsraumlttenrdquo

Marketing by Wrote CC (by nc)

Copyright

flickr

Ett pedagogiskt verktyg

Blogga om romanlaumlsning

Romanbloggarnahttpromanbloggen2attbesokaenromanse

Ett romansamtal

Bloggen ska vara ett litteraumlrt samtal av intresse foumlr baringde de som aktivt deltar i bloggskapandet samt foumlr de som aumlr allmaumlnt intresserade av modern litteratur eller litteratur i allmaumlnhet och som vill foumllja ett litteraumlrt samtal och hur det utvecklas

Vad ska ni blogga om

- Inneharingll- Karaktaumlrer- Spraringk och stil- Tid och miljouml- Budskap- Foumlrfattarenfoumlrfattarskapet

httpwwwslidesharenetkalexandersonromanblogg-instr

hellip

Samtalen gloumldde

Eleverna samarbetade

Personliga - hjaumllpsamma

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Konfliktbloggar

Ska vi bli Blondinbella eller

Blogga kring kursinneharingllet

Konfliktbloggarna

Konflikter

Undervisningfoumlrelaumlsningar

Teorier

begrepp

foumlrklaringar

Situationorsaker konsekvenser

loumlsningar

Bloggarna

Fick fraringgestaumlllningar

Gruppdiskussion

Sammanfattning

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Samarbetar

Bloggen som portfoumllj

Varfoumlr blogga

Alla faringr den tid de behoumlver

Aumlven de tysta houmlrs

De goumlr en gemensam analys

Fler moumljligheter

Bloggen aumlr en bra ingaringng till

Sociala medier i skolan

Twitter

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 3: Sociala medier i skolan bib

Skolan det digitala oumldelandet

Tekniken och jag

Digitalt infoumldda

Det tar emot att laumlra

Bloggen som verktyg

Ibsengatan

Romanlaumlsning

Analysbearbetning

guider

respons aringterkoppling

webbanpassning webbplats

SKRIVA OM

Syfte

Mottagare

Struktur

Text aumlr kommunikation

Ett verktyg foumlr att visa resultatet

Stormtroopersup3 by Steacutefan CC (by nc sa)

Medvetenhet om

The droids were googling for by Steacutefan (by nc sa)

Lost by Steacutefan CC (by nc sa)

Kaumlllor

Kaumlllkritik

Orginal Motion Picture Sounditrack by Steacutefan Cc (by nc sa) http-wwwflickrcomphotosst3f4n3654852612

Laumlr sig att foumlrstaringhellip

rdquoNaumlr alla publicerar sig paring naumltet maringste alla foumlrharinglla sig till

upphovsraumlttenrdquo

Marketing by Wrote CC (by nc)

Copyright

flickr

Ett pedagogiskt verktyg

Blogga om romanlaumlsning

Romanbloggarnahttpromanbloggen2attbesokaenromanse

Ett romansamtal

Bloggen ska vara ett litteraumlrt samtal av intresse foumlr baringde de som aktivt deltar i bloggskapandet samt foumlr de som aumlr allmaumlnt intresserade av modern litteratur eller litteratur i allmaumlnhet och som vill foumllja ett litteraumlrt samtal och hur det utvecklas

Vad ska ni blogga om

- Inneharingll- Karaktaumlrer- Spraringk och stil- Tid och miljouml- Budskap- Foumlrfattarenfoumlrfattarskapet

httpwwwslidesharenetkalexandersonromanblogg-instr

hellip

Samtalen gloumldde

Eleverna samarbetade

Personliga - hjaumllpsamma

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Konfliktbloggar

Ska vi bli Blondinbella eller

Blogga kring kursinneharingllet

Konfliktbloggarna

Konflikter

Undervisningfoumlrelaumlsningar

Teorier

begrepp

foumlrklaringar

Situationorsaker konsekvenser

loumlsningar

Bloggarna

Fick fraringgestaumlllningar

Gruppdiskussion

Sammanfattning

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Samarbetar

Bloggen som portfoumllj

Varfoumlr blogga

Alla faringr den tid de behoumlver

Aumlven de tysta houmlrs

De goumlr en gemensam analys

Fler moumljligheter

Bloggen aumlr en bra ingaringng till

Sociala medier i skolan

Twitter

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 4: Sociala medier i skolan bib

Tekniken och jag

Digitalt infoumldda

Det tar emot att laumlra

Bloggen som verktyg

Ibsengatan

Romanlaumlsning

Analysbearbetning

guider

respons aringterkoppling

webbanpassning webbplats

SKRIVA OM

Syfte

Mottagare

Struktur

Text aumlr kommunikation

Ett verktyg foumlr att visa resultatet

Stormtroopersup3 by Steacutefan CC (by nc sa)

Medvetenhet om

The droids were googling for by Steacutefan (by nc sa)

Lost by Steacutefan CC (by nc sa)

Kaumlllor

Kaumlllkritik

Orginal Motion Picture Sounditrack by Steacutefan Cc (by nc sa) http-wwwflickrcomphotosst3f4n3654852612

Laumlr sig att foumlrstaringhellip

rdquoNaumlr alla publicerar sig paring naumltet maringste alla foumlrharinglla sig till

upphovsraumlttenrdquo

Marketing by Wrote CC (by nc)

Copyright

flickr

Ett pedagogiskt verktyg

Blogga om romanlaumlsning

Romanbloggarnahttpromanbloggen2attbesokaenromanse

Ett romansamtal

Bloggen ska vara ett litteraumlrt samtal av intresse foumlr baringde de som aktivt deltar i bloggskapandet samt foumlr de som aumlr allmaumlnt intresserade av modern litteratur eller litteratur i allmaumlnhet och som vill foumllja ett litteraumlrt samtal och hur det utvecklas

Vad ska ni blogga om

- Inneharingll- Karaktaumlrer- Spraringk och stil- Tid och miljouml- Budskap- Foumlrfattarenfoumlrfattarskapet

httpwwwslidesharenetkalexandersonromanblogg-instr

hellip

Samtalen gloumldde

Eleverna samarbetade

Personliga - hjaumllpsamma

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Konfliktbloggar

Ska vi bli Blondinbella eller

Blogga kring kursinneharingllet

Konfliktbloggarna

Konflikter

Undervisningfoumlrelaumlsningar

Teorier

begrepp

foumlrklaringar

Situationorsaker konsekvenser

loumlsningar

Bloggarna

Fick fraringgestaumlllningar

Gruppdiskussion

Sammanfattning

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Samarbetar

Bloggen som portfoumllj

Varfoumlr blogga

Alla faringr den tid de behoumlver

Aumlven de tysta houmlrs

De goumlr en gemensam analys

Fler moumljligheter

Bloggen aumlr en bra ingaringng till

Sociala medier i skolan

Twitter

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 5: Sociala medier i skolan bib

Digitalt infoumldda

Det tar emot att laumlra

Bloggen som verktyg

Ibsengatan

Romanlaumlsning

Analysbearbetning

guider

respons aringterkoppling

webbanpassning webbplats

SKRIVA OM

Syfte

Mottagare

Struktur

Text aumlr kommunikation

Ett verktyg foumlr att visa resultatet

Stormtroopersup3 by Steacutefan CC (by nc sa)

Medvetenhet om

The droids were googling for by Steacutefan (by nc sa)

Lost by Steacutefan CC (by nc sa)

Kaumlllor

Kaumlllkritik

Orginal Motion Picture Sounditrack by Steacutefan Cc (by nc sa) http-wwwflickrcomphotosst3f4n3654852612

Laumlr sig att foumlrstaringhellip

rdquoNaumlr alla publicerar sig paring naumltet maringste alla foumlrharinglla sig till

upphovsraumlttenrdquo

Marketing by Wrote CC (by nc)

Copyright

flickr

Ett pedagogiskt verktyg

Blogga om romanlaumlsning

Romanbloggarnahttpromanbloggen2attbesokaenromanse

Ett romansamtal

Bloggen ska vara ett litteraumlrt samtal av intresse foumlr baringde de som aktivt deltar i bloggskapandet samt foumlr de som aumlr allmaumlnt intresserade av modern litteratur eller litteratur i allmaumlnhet och som vill foumllja ett litteraumlrt samtal och hur det utvecklas

Vad ska ni blogga om

- Inneharingll- Karaktaumlrer- Spraringk och stil- Tid och miljouml- Budskap- Foumlrfattarenfoumlrfattarskapet

httpwwwslidesharenetkalexandersonromanblogg-instr

hellip

Samtalen gloumldde

Eleverna samarbetade

Personliga - hjaumllpsamma

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Konfliktbloggar

Ska vi bli Blondinbella eller

Blogga kring kursinneharingllet

Konfliktbloggarna

Konflikter

Undervisningfoumlrelaumlsningar

Teorier

begrepp

foumlrklaringar

Situationorsaker konsekvenser

loumlsningar

Bloggarna

Fick fraringgestaumlllningar

Gruppdiskussion

Sammanfattning

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Samarbetar

Bloggen som portfoumllj

Varfoumlr blogga

Alla faringr den tid de behoumlver

Aumlven de tysta houmlrs

De goumlr en gemensam analys

Fler moumljligheter

Bloggen aumlr en bra ingaringng till

Sociala medier i skolan

Twitter

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 6: Sociala medier i skolan bib

Det tar emot att laumlra

Bloggen som verktyg

Ibsengatan

Romanlaumlsning

Analysbearbetning

guider

respons aringterkoppling

webbanpassning webbplats

SKRIVA OM

Syfte

Mottagare

Struktur

Text aumlr kommunikation

Ett verktyg foumlr att visa resultatet

Stormtroopersup3 by Steacutefan CC (by nc sa)

Medvetenhet om

The droids were googling for by Steacutefan (by nc sa)

Lost by Steacutefan CC (by nc sa)

Kaumlllor

Kaumlllkritik

Orginal Motion Picture Sounditrack by Steacutefan Cc (by nc sa) http-wwwflickrcomphotosst3f4n3654852612

Laumlr sig att foumlrstaringhellip

rdquoNaumlr alla publicerar sig paring naumltet maringste alla foumlrharinglla sig till

upphovsraumlttenrdquo

Marketing by Wrote CC (by nc)

Copyright

flickr

Ett pedagogiskt verktyg

Blogga om romanlaumlsning

Romanbloggarnahttpromanbloggen2attbesokaenromanse

Ett romansamtal

Bloggen ska vara ett litteraumlrt samtal av intresse foumlr baringde de som aktivt deltar i bloggskapandet samt foumlr de som aumlr allmaumlnt intresserade av modern litteratur eller litteratur i allmaumlnhet och som vill foumllja ett litteraumlrt samtal och hur det utvecklas

Vad ska ni blogga om

- Inneharingll- Karaktaumlrer- Spraringk och stil- Tid och miljouml- Budskap- Foumlrfattarenfoumlrfattarskapet

httpwwwslidesharenetkalexandersonromanblogg-instr

hellip

Samtalen gloumldde

Eleverna samarbetade

Personliga - hjaumllpsamma

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Konfliktbloggar

Ska vi bli Blondinbella eller

Blogga kring kursinneharingllet

Konfliktbloggarna

Konflikter

Undervisningfoumlrelaumlsningar

Teorier

begrepp

foumlrklaringar

Situationorsaker konsekvenser

loumlsningar

Bloggarna

Fick fraringgestaumlllningar

Gruppdiskussion

Sammanfattning

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Samarbetar

Bloggen som portfoumllj

Varfoumlr blogga

Alla faringr den tid de behoumlver

Aumlven de tysta houmlrs

De goumlr en gemensam analys

Fler moumljligheter

Bloggen aumlr en bra ingaringng till

Sociala medier i skolan

Twitter

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 7: Sociala medier i skolan bib

Bloggen som verktyg

Ibsengatan

Romanlaumlsning

Analysbearbetning

guider

respons aringterkoppling

webbanpassning webbplats

SKRIVA OM

Syfte

Mottagare

Struktur

Text aumlr kommunikation

Ett verktyg foumlr att visa resultatet

Stormtroopersup3 by Steacutefan CC (by nc sa)

Medvetenhet om

The droids were googling for by Steacutefan (by nc sa)

Lost by Steacutefan CC (by nc sa)

Kaumlllor

Kaumlllkritik

Orginal Motion Picture Sounditrack by Steacutefan Cc (by nc sa) http-wwwflickrcomphotosst3f4n3654852612

Laumlr sig att foumlrstaringhellip

rdquoNaumlr alla publicerar sig paring naumltet maringste alla foumlrharinglla sig till

upphovsraumlttenrdquo

Marketing by Wrote CC (by nc)

Copyright

flickr

Ett pedagogiskt verktyg

Blogga om romanlaumlsning

Romanbloggarnahttpromanbloggen2attbesokaenromanse

Ett romansamtal

Bloggen ska vara ett litteraumlrt samtal av intresse foumlr baringde de som aktivt deltar i bloggskapandet samt foumlr de som aumlr allmaumlnt intresserade av modern litteratur eller litteratur i allmaumlnhet och som vill foumllja ett litteraumlrt samtal och hur det utvecklas

Vad ska ni blogga om

- Inneharingll- Karaktaumlrer- Spraringk och stil- Tid och miljouml- Budskap- Foumlrfattarenfoumlrfattarskapet

httpwwwslidesharenetkalexandersonromanblogg-instr

hellip

Samtalen gloumldde

Eleverna samarbetade

Personliga - hjaumllpsamma

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Konfliktbloggar

Ska vi bli Blondinbella eller

Blogga kring kursinneharingllet

Konfliktbloggarna

Konflikter

Undervisningfoumlrelaumlsningar

Teorier

begrepp

foumlrklaringar

Situationorsaker konsekvenser

loumlsningar

Bloggarna

Fick fraringgestaumlllningar

Gruppdiskussion

Sammanfattning

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Samarbetar

Bloggen som portfoumllj

Varfoumlr blogga

Alla faringr den tid de behoumlver

Aumlven de tysta houmlrs

De goumlr en gemensam analys

Fler moumljligheter

Bloggen aumlr en bra ingaringng till

Sociala medier i skolan

Twitter

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 8: Sociala medier i skolan bib

Ibsengatan

Romanlaumlsning

Analysbearbetning

guider

respons aringterkoppling

webbanpassning webbplats

SKRIVA OM

Syfte

Mottagare

Struktur

Text aumlr kommunikation

Ett verktyg foumlr att visa resultatet

Stormtroopersup3 by Steacutefan CC (by nc sa)

Medvetenhet om

The droids were googling for by Steacutefan (by nc sa)

Lost by Steacutefan CC (by nc sa)

Kaumlllor

Kaumlllkritik

Orginal Motion Picture Sounditrack by Steacutefan Cc (by nc sa) http-wwwflickrcomphotosst3f4n3654852612

Laumlr sig att foumlrstaringhellip

rdquoNaumlr alla publicerar sig paring naumltet maringste alla foumlrharinglla sig till

upphovsraumlttenrdquo

Marketing by Wrote CC (by nc)

Copyright

flickr

Ett pedagogiskt verktyg

Blogga om romanlaumlsning

Romanbloggarnahttpromanbloggen2attbesokaenromanse

Ett romansamtal

Bloggen ska vara ett litteraumlrt samtal av intresse foumlr baringde de som aktivt deltar i bloggskapandet samt foumlr de som aumlr allmaumlnt intresserade av modern litteratur eller litteratur i allmaumlnhet och som vill foumllja ett litteraumlrt samtal och hur det utvecklas

Vad ska ni blogga om

- Inneharingll- Karaktaumlrer- Spraringk och stil- Tid och miljouml- Budskap- Foumlrfattarenfoumlrfattarskapet

httpwwwslidesharenetkalexandersonromanblogg-instr

hellip

Samtalen gloumldde

Eleverna samarbetade

Personliga - hjaumllpsamma

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Konfliktbloggar

Ska vi bli Blondinbella eller

Blogga kring kursinneharingllet

Konfliktbloggarna

Konflikter

Undervisningfoumlrelaumlsningar

Teorier

begrepp

foumlrklaringar

Situationorsaker konsekvenser

loumlsningar

Bloggarna

Fick fraringgestaumlllningar

Gruppdiskussion

Sammanfattning

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Samarbetar

Bloggen som portfoumllj

Varfoumlr blogga

Alla faringr den tid de behoumlver

Aumlven de tysta houmlrs

De goumlr en gemensam analys

Fler moumljligheter

Bloggen aumlr en bra ingaringng till

Sociala medier i skolan

Twitter

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 9: Sociala medier i skolan bib

Romanlaumlsning

Analysbearbetning

guider

respons aringterkoppling

webbanpassning webbplats

SKRIVA OM

Syfte

Mottagare

Struktur

Text aumlr kommunikation

Ett verktyg foumlr att visa resultatet

Stormtroopersup3 by Steacutefan CC (by nc sa)

Medvetenhet om

The droids were googling for by Steacutefan (by nc sa)

Lost by Steacutefan CC (by nc sa)

Kaumlllor

Kaumlllkritik

Orginal Motion Picture Sounditrack by Steacutefan Cc (by nc sa) http-wwwflickrcomphotosst3f4n3654852612

Laumlr sig att foumlrstaringhellip

rdquoNaumlr alla publicerar sig paring naumltet maringste alla foumlrharinglla sig till

upphovsraumlttenrdquo

Marketing by Wrote CC (by nc)

Copyright

flickr

Ett pedagogiskt verktyg

Blogga om romanlaumlsning

Romanbloggarnahttpromanbloggen2attbesokaenromanse

Ett romansamtal

Bloggen ska vara ett litteraumlrt samtal av intresse foumlr baringde de som aktivt deltar i bloggskapandet samt foumlr de som aumlr allmaumlnt intresserade av modern litteratur eller litteratur i allmaumlnhet och som vill foumllja ett litteraumlrt samtal och hur det utvecklas

Vad ska ni blogga om

- Inneharingll- Karaktaumlrer- Spraringk och stil- Tid och miljouml- Budskap- Foumlrfattarenfoumlrfattarskapet

httpwwwslidesharenetkalexandersonromanblogg-instr

hellip

Samtalen gloumldde

Eleverna samarbetade

Personliga - hjaumllpsamma

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Konfliktbloggar

Ska vi bli Blondinbella eller

Blogga kring kursinneharingllet

Konfliktbloggarna

Konflikter

Undervisningfoumlrelaumlsningar

Teorier

begrepp

foumlrklaringar

Situationorsaker konsekvenser

loumlsningar

Bloggarna

Fick fraringgestaumlllningar

Gruppdiskussion

Sammanfattning

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Samarbetar

Bloggen som portfoumllj

Varfoumlr blogga

Alla faringr den tid de behoumlver

Aumlven de tysta houmlrs

De goumlr en gemensam analys

Fler moumljligheter

Bloggen aumlr en bra ingaringng till

Sociala medier i skolan

Twitter

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 10: Sociala medier i skolan bib

Syfte

Mottagare

Struktur

Text aumlr kommunikation

Ett verktyg foumlr att visa resultatet

Stormtroopersup3 by Steacutefan CC (by nc sa)

Medvetenhet om

The droids were googling for by Steacutefan (by nc sa)

Lost by Steacutefan CC (by nc sa)

Kaumlllor

Kaumlllkritik

Orginal Motion Picture Sounditrack by Steacutefan Cc (by nc sa) http-wwwflickrcomphotosst3f4n3654852612

Laumlr sig att foumlrstaringhellip

rdquoNaumlr alla publicerar sig paring naumltet maringste alla foumlrharinglla sig till

upphovsraumlttenrdquo

Marketing by Wrote CC (by nc)

Copyright

flickr

Ett pedagogiskt verktyg

Blogga om romanlaumlsning

Romanbloggarnahttpromanbloggen2attbesokaenromanse

Ett romansamtal

Bloggen ska vara ett litteraumlrt samtal av intresse foumlr baringde de som aktivt deltar i bloggskapandet samt foumlr de som aumlr allmaumlnt intresserade av modern litteratur eller litteratur i allmaumlnhet och som vill foumllja ett litteraumlrt samtal och hur det utvecklas

Vad ska ni blogga om

- Inneharingll- Karaktaumlrer- Spraringk och stil- Tid och miljouml- Budskap- Foumlrfattarenfoumlrfattarskapet

httpwwwslidesharenetkalexandersonromanblogg-instr

hellip

Samtalen gloumldde

Eleverna samarbetade

Personliga - hjaumllpsamma

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Konfliktbloggar

Ska vi bli Blondinbella eller

Blogga kring kursinneharingllet

Konfliktbloggarna

Konflikter

Undervisningfoumlrelaumlsningar

Teorier

begrepp

foumlrklaringar

Situationorsaker konsekvenser

loumlsningar

Bloggarna

Fick fraringgestaumlllningar

Gruppdiskussion

Sammanfattning

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Samarbetar

Bloggen som portfoumllj

Varfoumlr blogga

Alla faringr den tid de behoumlver

Aumlven de tysta houmlrs

De goumlr en gemensam analys

Fler moumljligheter

Bloggen aumlr en bra ingaringng till

Sociala medier i skolan

Twitter

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 11: Sociala medier i skolan bib

Mottagare

Struktur

Text aumlr kommunikation

Ett verktyg foumlr att visa resultatet

Stormtroopersup3 by Steacutefan CC (by nc sa)

Medvetenhet om

The droids were googling for by Steacutefan (by nc sa)

Lost by Steacutefan CC (by nc sa)

Kaumlllor

Kaumlllkritik

Orginal Motion Picture Sounditrack by Steacutefan Cc (by nc sa) http-wwwflickrcomphotosst3f4n3654852612

Laumlr sig att foumlrstaringhellip

rdquoNaumlr alla publicerar sig paring naumltet maringste alla foumlrharinglla sig till

upphovsraumlttenrdquo

Marketing by Wrote CC (by nc)

Copyright

flickr

Ett pedagogiskt verktyg

Blogga om romanlaumlsning

Romanbloggarnahttpromanbloggen2attbesokaenromanse

Ett romansamtal

Bloggen ska vara ett litteraumlrt samtal av intresse foumlr baringde de som aktivt deltar i bloggskapandet samt foumlr de som aumlr allmaumlnt intresserade av modern litteratur eller litteratur i allmaumlnhet och som vill foumllja ett litteraumlrt samtal och hur det utvecklas

Vad ska ni blogga om

- Inneharingll- Karaktaumlrer- Spraringk och stil- Tid och miljouml- Budskap- Foumlrfattarenfoumlrfattarskapet

httpwwwslidesharenetkalexandersonromanblogg-instr

hellip

Samtalen gloumldde

Eleverna samarbetade

Personliga - hjaumllpsamma

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Konfliktbloggar

Ska vi bli Blondinbella eller

Blogga kring kursinneharingllet

Konfliktbloggarna

Konflikter

Undervisningfoumlrelaumlsningar

Teorier

begrepp

foumlrklaringar

Situationorsaker konsekvenser

loumlsningar

Bloggarna

Fick fraringgestaumlllningar

Gruppdiskussion

Sammanfattning

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Samarbetar

Bloggen som portfoumllj

Varfoumlr blogga

Alla faringr den tid de behoumlver

Aumlven de tysta houmlrs

De goumlr en gemensam analys

Fler moumljligheter

Bloggen aumlr en bra ingaringng till

Sociala medier i skolan

Twitter

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 12: Sociala medier i skolan bib

Struktur

Text aumlr kommunikation

Ett verktyg foumlr att visa resultatet

Stormtroopersup3 by Steacutefan CC (by nc sa)

Medvetenhet om

The droids were googling for by Steacutefan (by nc sa)

Lost by Steacutefan CC (by nc sa)

Kaumlllor

Kaumlllkritik

Orginal Motion Picture Sounditrack by Steacutefan Cc (by nc sa) http-wwwflickrcomphotosst3f4n3654852612

Laumlr sig att foumlrstaringhellip

rdquoNaumlr alla publicerar sig paring naumltet maringste alla foumlrharinglla sig till

upphovsraumlttenrdquo

Marketing by Wrote CC (by nc)

Copyright

flickr

Ett pedagogiskt verktyg

Blogga om romanlaumlsning

Romanbloggarnahttpromanbloggen2attbesokaenromanse

Ett romansamtal

Bloggen ska vara ett litteraumlrt samtal av intresse foumlr baringde de som aktivt deltar i bloggskapandet samt foumlr de som aumlr allmaumlnt intresserade av modern litteratur eller litteratur i allmaumlnhet och som vill foumllja ett litteraumlrt samtal och hur det utvecklas

Vad ska ni blogga om

- Inneharingll- Karaktaumlrer- Spraringk och stil- Tid och miljouml- Budskap- Foumlrfattarenfoumlrfattarskapet

httpwwwslidesharenetkalexandersonromanblogg-instr

hellip

Samtalen gloumldde

Eleverna samarbetade

Personliga - hjaumllpsamma

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Konfliktbloggar

Ska vi bli Blondinbella eller

Blogga kring kursinneharingllet

Konfliktbloggarna

Konflikter

Undervisningfoumlrelaumlsningar

Teorier

begrepp

foumlrklaringar

Situationorsaker konsekvenser

loumlsningar

Bloggarna

Fick fraringgestaumlllningar

Gruppdiskussion

Sammanfattning

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Samarbetar

Bloggen som portfoumllj

Varfoumlr blogga

Alla faringr den tid de behoumlver

Aumlven de tysta houmlrs

De goumlr en gemensam analys

Fler moumljligheter

Bloggen aumlr en bra ingaringng till

Sociala medier i skolan

Twitter

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 13: Sociala medier i skolan bib

Text aumlr kommunikation

Ett verktyg foumlr att visa resultatet

Stormtroopersup3 by Steacutefan CC (by nc sa)

Medvetenhet om

The droids were googling for by Steacutefan (by nc sa)

Lost by Steacutefan CC (by nc sa)

Kaumlllor

Kaumlllkritik

Orginal Motion Picture Sounditrack by Steacutefan Cc (by nc sa) http-wwwflickrcomphotosst3f4n3654852612

Laumlr sig att foumlrstaringhellip

rdquoNaumlr alla publicerar sig paring naumltet maringste alla foumlrharinglla sig till

upphovsraumlttenrdquo

Marketing by Wrote CC (by nc)

Copyright

flickr

Ett pedagogiskt verktyg

Blogga om romanlaumlsning

Romanbloggarnahttpromanbloggen2attbesokaenromanse

Ett romansamtal

Bloggen ska vara ett litteraumlrt samtal av intresse foumlr baringde de som aktivt deltar i bloggskapandet samt foumlr de som aumlr allmaumlnt intresserade av modern litteratur eller litteratur i allmaumlnhet och som vill foumllja ett litteraumlrt samtal och hur det utvecklas

Vad ska ni blogga om

- Inneharingll- Karaktaumlrer- Spraringk och stil- Tid och miljouml- Budskap- Foumlrfattarenfoumlrfattarskapet

httpwwwslidesharenetkalexandersonromanblogg-instr

hellip

Samtalen gloumldde

Eleverna samarbetade

Personliga - hjaumllpsamma

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Konfliktbloggar

Ska vi bli Blondinbella eller

Blogga kring kursinneharingllet

Konfliktbloggarna

Konflikter

Undervisningfoumlrelaumlsningar

Teorier

begrepp

foumlrklaringar

Situationorsaker konsekvenser

loumlsningar

Bloggarna

Fick fraringgestaumlllningar

Gruppdiskussion

Sammanfattning

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Samarbetar

Bloggen som portfoumllj

Varfoumlr blogga

Alla faringr den tid de behoumlver

Aumlven de tysta houmlrs

De goumlr en gemensam analys

Fler moumljligheter

Bloggen aumlr en bra ingaringng till

Sociala medier i skolan

Twitter

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 14: Sociala medier i skolan bib

Ett verktyg foumlr att visa resultatet

Stormtroopersup3 by Steacutefan CC (by nc sa)

Medvetenhet om

The droids were googling for by Steacutefan (by nc sa)

Lost by Steacutefan CC (by nc sa)

Kaumlllor

Kaumlllkritik

Orginal Motion Picture Sounditrack by Steacutefan Cc (by nc sa) http-wwwflickrcomphotosst3f4n3654852612

Laumlr sig att foumlrstaringhellip

rdquoNaumlr alla publicerar sig paring naumltet maringste alla foumlrharinglla sig till

upphovsraumlttenrdquo

Marketing by Wrote CC (by nc)

Copyright

flickr

Ett pedagogiskt verktyg

Blogga om romanlaumlsning

Romanbloggarnahttpromanbloggen2attbesokaenromanse

Ett romansamtal

Bloggen ska vara ett litteraumlrt samtal av intresse foumlr baringde de som aktivt deltar i bloggskapandet samt foumlr de som aumlr allmaumlnt intresserade av modern litteratur eller litteratur i allmaumlnhet och som vill foumllja ett litteraumlrt samtal och hur det utvecklas

Vad ska ni blogga om

- Inneharingll- Karaktaumlrer- Spraringk och stil- Tid och miljouml- Budskap- Foumlrfattarenfoumlrfattarskapet

httpwwwslidesharenetkalexandersonromanblogg-instr

hellip

Samtalen gloumldde

Eleverna samarbetade

Personliga - hjaumllpsamma

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Konfliktbloggar

Ska vi bli Blondinbella eller

Blogga kring kursinneharingllet

Konfliktbloggarna

Konflikter

Undervisningfoumlrelaumlsningar

Teorier

begrepp

foumlrklaringar

Situationorsaker konsekvenser

loumlsningar

Bloggarna

Fick fraringgestaumlllningar

Gruppdiskussion

Sammanfattning

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Samarbetar

Bloggen som portfoumllj

Varfoumlr blogga

Alla faringr den tid de behoumlver

Aumlven de tysta houmlrs

De goumlr en gemensam analys

Fler moumljligheter

Bloggen aumlr en bra ingaringng till

Sociala medier i skolan

Twitter

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 15: Sociala medier i skolan bib

Stormtroopersup3 by Steacutefan CC (by nc sa)

Medvetenhet om

The droids were googling for by Steacutefan (by nc sa)

Lost by Steacutefan CC (by nc sa)

Kaumlllor

Kaumlllkritik

Orginal Motion Picture Sounditrack by Steacutefan Cc (by nc sa) http-wwwflickrcomphotosst3f4n3654852612

Laumlr sig att foumlrstaringhellip

rdquoNaumlr alla publicerar sig paring naumltet maringste alla foumlrharinglla sig till

upphovsraumlttenrdquo

Marketing by Wrote CC (by nc)

Copyright

flickr

Ett pedagogiskt verktyg

Blogga om romanlaumlsning

Romanbloggarnahttpromanbloggen2attbesokaenromanse

Ett romansamtal

Bloggen ska vara ett litteraumlrt samtal av intresse foumlr baringde de som aktivt deltar i bloggskapandet samt foumlr de som aumlr allmaumlnt intresserade av modern litteratur eller litteratur i allmaumlnhet och som vill foumllja ett litteraumlrt samtal och hur det utvecklas

Vad ska ni blogga om

- Inneharingll- Karaktaumlrer- Spraringk och stil- Tid och miljouml- Budskap- Foumlrfattarenfoumlrfattarskapet

httpwwwslidesharenetkalexandersonromanblogg-instr

hellip

Samtalen gloumldde

Eleverna samarbetade

Personliga - hjaumllpsamma

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Konfliktbloggar

Ska vi bli Blondinbella eller

Blogga kring kursinneharingllet

Konfliktbloggarna

Konflikter

Undervisningfoumlrelaumlsningar

Teorier

begrepp

foumlrklaringar

Situationorsaker konsekvenser

loumlsningar

Bloggarna

Fick fraringgestaumlllningar

Gruppdiskussion

Sammanfattning

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Samarbetar

Bloggen som portfoumllj

Varfoumlr blogga

Alla faringr den tid de behoumlver

Aumlven de tysta houmlrs

De goumlr en gemensam analys

Fler moumljligheter

Bloggen aumlr en bra ingaringng till

Sociala medier i skolan

Twitter

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 16: Sociala medier i skolan bib

The droids were googling for by Steacutefan (by nc sa)

Lost by Steacutefan CC (by nc sa)

Kaumlllor

Kaumlllkritik

Orginal Motion Picture Sounditrack by Steacutefan Cc (by nc sa) http-wwwflickrcomphotosst3f4n3654852612

Laumlr sig att foumlrstaringhellip

rdquoNaumlr alla publicerar sig paring naumltet maringste alla foumlrharinglla sig till

upphovsraumlttenrdquo

Marketing by Wrote CC (by nc)

Copyright

flickr

Ett pedagogiskt verktyg

Blogga om romanlaumlsning

Romanbloggarnahttpromanbloggen2attbesokaenromanse

Ett romansamtal

Bloggen ska vara ett litteraumlrt samtal av intresse foumlr baringde de som aktivt deltar i bloggskapandet samt foumlr de som aumlr allmaumlnt intresserade av modern litteratur eller litteratur i allmaumlnhet och som vill foumllja ett litteraumlrt samtal och hur det utvecklas

Vad ska ni blogga om

- Inneharingll- Karaktaumlrer- Spraringk och stil- Tid och miljouml- Budskap- Foumlrfattarenfoumlrfattarskapet

httpwwwslidesharenetkalexandersonromanblogg-instr

hellip

Samtalen gloumldde

Eleverna samarbetade

Personliga - hjaumllpsamma

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Konfliktbloggar

Ska vi bli Blondinbella eller

Blogga kring kursinneharingllet

Konfliktbloggarna

Konflikter

Undervisningfoumlrelaumlsningar

Teorier

begrepp

foumlrklaringar

Situationorsaker konsekvenser

loumlsningar

Bloggarna

Fick fraringgestaumlllningar

Gruppdiskussion

Sammanfattning

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Samarbetar

Bloggen som portfoumllj

Varfoumlr blogga

Alla faringr den tid de behoumlver

Aumlven de tysta houmlrs

De goumlr en gemensam analys

Fler moumljligheter

Bloggen aumlr en bra ingaringng till

Sociala medier i skolan

Twitter

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 17: Sociala medier i skolan bib

Lost by Steacutefan CC (by nc sa)

Kaumlllor

Kaumlllkritik

Orginal Motion Picture Sounditrack by Steacutefan Cc (by nc sa) http-wwwflickrcomphotosst3f4n3654852612

Laumlr sig att foumlrstaringhellip

rdquoNaumlr alla publicerar sig paring naumltet maringste alla foumlrharinglla sig till

upphovsraumlttenrdquo

Marketing by Wrote CC (by nc)

Copyright

flickr

Ett pedagogiskt verktyg

Blogga om romanlaumlsning

Romanbloggarnahttpromanbloggen2attbesokaenromanse

Ett romansamtal

Bloggen ska vara ett litteraumlrt samtal av intresse foumlr baringde de som aktivt deltar i bloggskapandet samt foumlr de som aumlr allmaumlnt intresserade av modern litteratur eller litteratur i allmaumlnhet och som vill foumllja ett litteraumlrt samtal och hur det utvecklas

Vad ska ni blogga om

- Inneharingll- Karaktaumlrer- Spraringk och stil- Tid och miljouml- Budskap- Foumlrfattarenfoumlrfattarskapet

httpwwwslidesharenetkalexandersonromanblogg-instr

hellip

Samtalen gloumldde

Eleverna samarbetade

Personliga - hjaumllpsamma

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Konfliktbloggar

Ska vi bli Blondinbella eller

Blogga kring kursinneharingllet

Konfliktbloggarna

Konflikter

Undervisningfoumlrelaumlsningar

Teorier

begrepp

foumlrklaringar

Situationorsaker konsekvenser

loumlsningar

Bloggarna

Fick fraringgestaumlllningar

Gruppdiskussion

Sammanfattning

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Samarbetar

Bloggen som portfoumllj

Varfoumlr blogga

Alla faringr den tid de behoumlver

Aumlven de tysta houmlrs

De goumlr en gemensam analys

Fler moumljligheter

Bloggen aumlr en bra ingaringng till

Sociala medier i skolan

Twitter

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 18: Sociala medier i skolan bib

Kaumlllkritik

Orginal Motion Picture Sounditrack by Steacutefan Cc (by nc sa) http-wwwflickrcomphotosst3f4n3654852612

Laumlr sig att foumlrstaringhellip

rdquoNaumlr alla publicerar sig paring naumltet maringste alla foumlrharinglla sig till

upphovsraumlttenrdquo

Marketing by Wrote CC (by nc)

Copyright

flickr

Ett pedagogiskt verktyg

Blogga om romanlaumlsning

Romanbloggarnahttpromanbloggen2attbesokaenromanse

Ett romansamtal

Bloggen ska vara ett litteraumlrt samtal av intresse foumlr baringde de som aktivt deltar i bloggskapandet samt foumlr de som aumlr allmaumlnt intresserade av modern litteratur eller litteratur i allmaumlnhet och som vill foumllja ett litteraumlrt samtal och hur det utvecklas

Vad ska ni blogga om

- Inneharingll- Karaktaumlrer- Spraringk och stil- Tid och miljouml- Budskap- Foumlrfattarenfoumlrfattarskapet

httpwwwslidesharenetkalexandersonromanblogg-instr

hellip

Samtalen gloumldde

Eleverna samarbetade

Personliga - hjaumllpsamma

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Konfliktbloggar

Ska vi bli Blondinbella eller

Blogga kring kursinneharingllet

Konfliktbloggarna

Konflikter

Undervisningfoumlrelaumlsningar

Teorier

begrepp

foumlrklaringar

Situationorsaker konsekvenser

loumlsningar

Bloggarna

Fick fraringgestaumlllningar

Gruppdiskussion

Sammanfattning

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Samarbetar

Bloggen som portfoumllj

Varfoumlr blogga

Alla faringr den tid de behoumlver

Aumlven de tysta houmlrs

De goumlr en gemensam analys

Fler moumljligheter

Bloggen aumlr en bra ingaringng till

Sociala medier i skolan

Twitter

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 19: Sociala medier i skolan bib

Orginal Motion Picture Sounditrack by Steacutefan Cc (by nc sa) http-wwwflickrcomphotosst3f4n3654852612

Laumlr sig att foumlrstaringhellip

rdquoNaumlr alla publicerar sig paring naumltet maringste alla foumlrharinglla sig till

upphovsraumlttenrdquo

Marketing by Wrote CC (by nc)

Copyright

flickr

Ett pedagogiskt verktyg

Blogga om romanlaumlsning

Romanbloggarnahttpromanbloggen2attbesokaenromanse

Ett romansamtal

Bloggen ska vara ett litteraumlrt samtal av intresse foumlr baringde de som aktivt deltar i bloggskapandet samt foumlr de som aumlr allmaumlnt intresserade av modern litteratur eller litteratur i allmaumlnhet och som vill foumllja ett litteraumlrt samtal och hur det utvecklas

Vad ska ni blogga om

- Inneharingll- Karaktaumlrer- Spraringk och stil- Tid och miljouml- Budskap- Foumlrfattarenfoumlrfattarskapet

httpwwwslidesharenetkalexandersonromanblogg-instr

hellip

Samtalen gloumldde

Eleverna samarbetade

Personliga - hjaumllpsamma

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Konfliktbloggar

Ska vi bli Blondinbella eller

Blogga kring kursinneharingllet

Konfliktbloggarna

Konflikter

Undervisningfoumlrelaumlsningar

Teorier

begrepp

foumlrklaringar

Situationorsaker konsekvenser

loumlsningar

Bloggarna

Fick fraringgestaumlllningar

Gruppdiskussion

Sammanfattning

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Samarbetar

Bloggen som portfoumllj

Varfoumlr blogga

Alla faringr den tid de behoumlver

Aumlven de tysta houmlrs

De goumlr en gemensam analys

Fler moumljligheter

Bloggen aumlr en bra ingaringng till

Sociala medier i skolan

Twitter

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 20: Sociala medier i skolan bib

rdquoNaumlr alla publicerar sig paring naumltet maringste alla foumlrharinglla sig till

upphovsraumlttenrdquo

Marketing by Wrote CC (by nc)

Copyright

flickr

Ett pedagogiskt verktyg

Blogga om romanlaumlsning

Romanbloggarnahttpromanbloggen2attbesokaenromanse

Ett romansamtal

Bloggen ska vara ett litteraumlrt samtal av intresse foumlr baringde de som aktivt deltar i bloggskapandet samt foumlr de som aumlr allmaumlnt intresserade av modern litteratur eller litteratur i allmaumlnhet och som vill foumllja ett litteraumlrt samtal och hur det utvecklas

Vad ska ni blogga om

- Inneharingll- Karaktaumlrer- Spraringk och stil- Tid och miljouml- Budskap- Foumlrfattarenfoumlrfattarskapet

httpwwwslidesharenetkalexandersonromanblogg-instr

hellip

Samtalen gloumldde

Eleverna samarbetade

Personliga - hjaumllpsamma

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Konfliktbloggar

Ska vi bli Blondinbella eller

Blogga kring kursinneharingllet

Konfliktbloggarna

Konflikter

Undervisningfoumlrelaumlsningar

Teorier

begrepp

foumlrklaringar

Situationorsaker konsekvenser

loumlsningar

Bloggarna

Fick fraringgestaumlllningar

Gruppdiskussion

Sammanfattning

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Samarbetar

Bloggen som portfoumllj

Varfoumlr blogga

Alla faringr den tid de behoumlver

Aumlven de tysta houmlrs

De goumlr en gemensam analys

Fler moumljligheter

Bloggen aumlr en bra ingaringng till

Sociala medier i skolan

Twitter

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 21: Sociala medier i skolan bib

Marketing by Wrote CC (by nc)

Copyright

flickr

Ett pedagogiskt verktyg

Blogga om romanlaumlsning

Romanbloggarnahttpromanbloggen2attbesokaenromanse

Ett romansamtal

Bloggen ska vara ett litteraumlrt samtal av intresse foumlr baringde de som aktivt deltar i bloggskapandet samt foumlr de som aumlr allmaumlnt intresserade av modern litteratur eller litteratur i allmaumlnhet och som vill foumllja ett litteraumlrt samtal och hur det utvecklas

Vad ska ni blogga om

- Inneharingll- Karaktaumlrer- Spraringk och stil- Tid och miljouml- Budskap- Foumlrfattarenfoumlrfattarskapet

httpwwwslidesharenetkalexandersonromanblogg-instr

hellip

Samtalen gloumldde

Eleverna samarbetade

Personliga - hjaumllpsamma

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Konfliktbloggar

Ska vi bli Blondinbella eller

Blogga kring kursinneharingllet

Konfliktbloggarna

Konflikter

Undervisningfoumlrelaumlsningar

Teorier

begrepp

foumlrklaringar

Situationorsaker konsekvenser

loumlsningar

Bloggarna

Fick fraringgestaumlllningar

Gruppdiskussion

Sammanfattning

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Samarbetar

Bloggen som portfoumllj

Varfoumlr blogga

Alla faringr den tid de behoumlver

Aumlven de tysta houmlrs

De goumlr en gemensam analys

Fler moumljligheter

Bloggen aumlr en bra ingaringng till

Sociala medier i skolan

Twitter

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 22: Sociala medier i skolan bib

flickr

Ett pedagogiskt verktyg

Blogga om romanlaumlsning

Romanbloggarnahttpromanbloggen2attbesokaenromanse

Ett romansamtal

Bloggen ska vara ett litteraumlrt samtal av intresse foumlr baringde de som aktivt deltar i bloggskapandet samt foumlr de som aumlr allmaumlnt intresserade av modern litteratur eller litteratur i allmaumlnhet och som vill foumllja ett litteraumlrt samtal och hur det utvecklas

Vad ska ni blogga om

- Inneharingll- Karaktaumlrer- Spraringk och stil- Tid och miljouml- Budskap- Foumlrfattarenfoumlrfattarskapet

httpwwwslidesharenetkalexandersonromanblogg-instr

hellip

Samtalen gloumldde

Eleverna samarbetade

Personliga - hjaumllpsamma

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Konfliktbloggar

Ska vi bli Blondinbella eller

Blogga kring kursinneharingllet

Konfliktbloggarna

Konflikter

Undervisningfoumlrelaumlsningar

Teorier

begrepp

foumlrklaringar

Situationorsaker konsekvenser

loumlsningar

Bloggarna

Fick fraringgestaumlllningar

Gruppdiskussion

Sammanfattning

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Samarbetar

Bloggen som portfoumllj

Varfoumlr blogga

Alla faringr den tid de behoumlver

Aumlven de tysta houmlrs

De goumlr en gemensam analys

Fler moumljligheter

Bloggen aumlr en bra ingaringng till

Sociala medier i skolan

Twitter

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 23: Sociala medier i skolan bib

Ett pedagogiskt verktyg

Blogga om romanlaumlsning

Romanbloggarnahttpromanbloggen2attbesokaenromanse

Ett romansamtal

Bloggen ska vara ett litteraumlrt samtal av intresse foumlr baringde de som aktivt deltar i bloggskapandet samt foumlr de som aumlr allmaumlnt intresserade av modern litteratur eller litteratur i allmaumlnhet och som vill foumllja ett litteraumlrt samtal och hur det utvecklas

Vad ska ni blogga om

- Inneharingll- Karaktaumlrer- Spraringk och stil- Tid och miljouml- Budskap- Foumlrfattarenfoumlrfattarskapet

httpwwwslidesharenetkalexandersonromanblogg-instr

hellip

Samtalen gloumldde

Eleverna samarbetade

Personliga - hjaumllpsamma

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Konfliktbloggar

Ska vi bli Blondinbella eller

Blogga kring kursinneharingllet

Konfliktbloggarna

Konflikter

Undervisningfoumlrelaumlsningar

Teorier

begrepp

foumlrklaringar

Situationorsaker konsekvenser

loumlsningar

Bloggarna

Fick fraringgestaumlllningar

Gruppdiskussion

Sammanfattning

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Samarbetar

Bloggen som portfoumllj

Varfoumlr blogga

Alla faringr den tid de behoumlver

Aumlven de tysta houmlrs

De goumlr en gemensam analys

Fler moumljligheter

Bloggen aumlr en bra ingaringng till

Sociala medier i skolan

Twitter

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 24: Sociala medier i skolan bib

Blogga om romanlaumlsning

Romanbloggarnahttpromanbloggen2attbesokaenromanse

Ett romansamtal

Bloggen ska vara ett litteraumlrt samtal av intresse foumlr baringde de som aktivt deltar i bloggskapandet samt foumlr de som aumlr allmaumlnt intresserade av modern litteratur eller litteratur i allmaumlnhet och som vill foumllja ett litteraumlrt samtal och hur det utvecklas

Vad ska ni blogga om

- Inneharingll- Karaktaumlrer- Spraringk och stil- Tid och miljouml- Budskap- Foumlrfattarenfoumlrfattarskapet

httpwwwslidesharenetkalexandersonromanblogg-instr

hellip

Samtalen gloumldde

Eleverna samarbetade

Personliga - hjaumllpsamma

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Konfliktbloggar

Ska vi bli Blondinbella eller

Blogga kring kursinneharingllet

Konfliktbloggarna

Konflikter

Undervisningfoumlrelaumlsningar

Teorier

begrepp

foumlrklaringar

Situationorsaker konsekvenser

loumlsningar

Bloggarna

Fick fraringgestaumlllningar

Gruppdiskussion

Sammanfattning

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Samarbetar

Bloggen som portfoumllj

Varfoumlr blogga

Alla faringr den tid de behoumlver

Aumlven de tysta houmlrs

De goumlr en gemensam analys

Fler moumljligheter

Bloggen aumlr en bra ingaringng till

Sociala medier i skolan

Twitter

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 25: Sociala medier i skolan bib

Romanbloggarnahttpromanbloggen2attbesokaenromanse

Ett romansamtal

Bloggen ska vara ett litteraumlrt samtal av intresse foumlr baringde de som aktivt deltar i bloggskapandet samt foumlr de som aumlr allmaumlnt intresserade av modern litteratur eller litteratur i allmaumlnhet och som vill foumllja ett litteraumlrt samtal och hur det utvecklas

Vad ska ni blogga om

- Inneharingll- Karaktaumlrer- Spraringk och stil- Tid och miljouml- Budskap- Foumlrfattarenfoumlrfattarskapet

httpwwwslidesharenetkalexandersonromanblogg-instr

hellip

Samtalen gloumldde

Eleverna samarbetade

Personliga - hjaumllpsamma

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Konfliktbloggar

Ska vi bli Blondinbella eller

Blogga kring kursinneharingllet

Konfliktbloggarna

Konflikter

Undervisningfoumlrelaumlsningar

Teorier

begrepp

foumlrklaringar

Situationorsaker konsekvenser

loumlsningar

Bloggarna

Fick fraringgestaumlllningar

Gruppdiskussion

Sammanfattning

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Samarbetar

Bloggen som portfoumllj

Varfoumlr blogga

Alla faringr den tid de behoumlver

Aumlven de tysta houmlrs

De goumlr en gemensam analys

Fler moumljligheter

Bloggen aumlr en bra ingaringng till

Sociala medier i skolan

Twitter

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 26: Sociala medier i skolan bib

Ett romansamtal

Bloggen ska vara ett litteraumlrt samtal av intresse foumlr baringde de som aktivt deltar i bloggskapandet samt foumlr de som aumlr allmaumlnt intresserade av modern litteratur eller litteratur i allmaumlnhet och som vill foumllja ett litteraumlrt samtal och hur det utvecklas

Vad ska ni blogga om

- Inneharingll- Karaktaumlrer- Spraringk och stil- Tid och miljouml- Budskap- Foumlrfattarenfoumlrfattarskapet

httpwwwslidesharenetkalexandersonromanblogg-instr

hellip

Samtalen gloumldde

Eleverna samarbetade

Personliga - hjaumllpsamma

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Konfliktbloggar

Ska vi bli Blondinbella eller

Blogga kring kursinneharingllet

Konfliktbloggarna

Konflikter

Undervisningfoumlrelaumlsningar

Teorier

begrepp

foumlrklaringar

Situationorsaker konsekvenser

loumlsningar

Bloggarna

Fick fraringgestaumlllningar

Gruppdiskussion

Sammanfattning

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Samarbetar

Bloggen som portfoumllj

Varfoumlr blogga

Alla faringr den tid de behoumlver

Aumlven de tysta houmlrs

De goumlr en gemensam analys

Fler moumljligheter

Bloggen aumlr en bra ingaringng till

Sociala medier i skolan

Twitter

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 27: Sociala medier i skolan bib

Bloggen ska vara ett litteraumlrt samtal av intresse foumlr baringde de som aktivt deltar i bloggskapandet samt foumlr de som aumlr allmaumlnt intresserade av modern litteratur eller litteratur i allmaumlnhet och som vill foumllja ett litteraumlrt samtal och hur det utvecklas

Vad ska ni blogga om

- Inneharingll- Karaktaumlrer- Spraringk och stil- Tid och miljouml- Budskap- Foumlrfattarenfoumlrfattarskapet

httpwwwslidesharenetkalexandersonromanblogg-instr

hellip

Samtalen gloumldde

Eleverna samarbetade

Personliga - hjaumllpsamma

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Konfliktbloggar

Ska vi bli Blondinbella eller

Blogga kring kursinneharingllet

Konfliktbloggarna

Konflikter

Undervisningfoumlrelaumlsningar

Teorier

begrepp

foumlrklaringar

Situationorsaker konsekvenser

loumlsningar

Bloggarna

Fick fraringgestaumlllningar

Gruppdiskussion

Sammanfattning

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Samarbetar

Bloggen som portfoumllj

Varfoumlr blogga

Alla faringr den tid de behoumlver

Aumlven de tysta houmlrs

De goumlr en gemensam analys

Fler moumljligheter

Bloggen aumlr en bra ingaringng till

Sociala medier i skolan

Twitter

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 28: Sociala medier i skolan bib

Vad ska ni blogga om

- Inneharingll- Karaktaumlrer- Spraringk och stil- Tid och miljouml- Budskap- Foumlrfattarenfoumlrfattarskapet

httpwwwslidesharenetkalexandersonromanblogg-instr

hellip

Samtalen gloumldde

Eleverna samarbetade

Personliga - hjaumllpsamma

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Konfliktbloggar

Ska vi bli Blondinbella eller

Blogga kring kursinneharingllet

Konfliktbloggarna

Konflikter

Undervisningfoumlrelaumlsningar

Teorier

begrepp

foumlrklaringar

Situationorsaker konsekvenser

loumlsningar

Bloggarna

Fick fraringgestaumlllningar

Gruppdiskussion

Sammanfattning

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Samarbetar

Bloggen som portfoumllj

Varfoumlr blogga

Alla faringr den tid de behoumlver

Aumlven de tysta houmlrs

De goumlr en gemensam analys

Fler moumljligheter

Bloggen aumlr en bra ingaringng till

Sociala medier i skolan

Twitter

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 29: Sociala medier i skolan bib

hellip

Samtalen gloumldde

Eleverna samarbetade

Personliga - hjaumllpsamma

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Konfliktbloggar

Ska vi bli Blondinbella eller

Blogga kring kursinneharingllet

Konfliktbloggarna

Konflikter

Undervisningfoumlrelaumlsningar

Teorier

begrepp

foumlrklaringar

Situationorsaker konsekvenser

loumlsningar

Bloggarna

Fick fraringgestaumlllningar

Gruppdiskussion

Sammanfattning

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Samarbetar

Bloggen som portfoumllj

Varfoumlr blogga

Alla faringr den tid de behoumlver

Aumlven de tysta houmlrs

De goumlr en gemensam analys

Fler moumljligheter

Bloggen aumlr en bra ingaringng till

Sociala medier i skolan

Twitter

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 30: Sociala medier i skolan bib

Samtalen gloumldde

Eleverna samarbetade

Personliga - hjaumllpsamma

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Konfliktbloggar

Ska vi bli Blondinbella eller

Blogga kring kursinneharingllet

Konfliktbloggarna

Konflikter

Undervisningfoumlrelaumlsningar

Teorier

begrepp

foumlrklaringar

Situationorsaker konsekvenser

loumlsningar

Bloggarna

Fick fraringgestaumlllningar

Gruppdiskussion

Sammanfattning

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Samarbetar

Bloggen som portfoumllj

Varfoumlr blogga

Alla faringr den tid de behoumlver

Aumlven de tysta houmlrs

De goumlr en gemensam analys

Fler moumljligheter

Bloggen aumlr en bra ingaringng till

Sociala medier i skolan

Twitter

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 31: Sociala medier i skolan bib

Eleverna samarbetade

Personliga - hjaumllpsamma

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Konfliktbloggar

Ska vi bli Blondinbella eller

Blogga kring kursinneharingllet

Konfliktbloggarna

Konflikter

Undervisningfoumlrelaumlsningar

Teorier

begrepp

foumlrklaringar

Situationorsaker konsekvenser

loumlsningar

Bloggarna

Fick fraringgestaumlllningar

Gruppdiskussion

Sammanfattning

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Samarbetar

Bloggen som portfoumllj

Varfoumlr blogga

Alla faringr den tid de behoumlver

Aumlven de tysta houmlrs

De goumlr en gemensam analys

Fler moumljligheter

Bloggen aumlr en bra ingaringng till

Sociala medier i skolan

Twitter

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 32: Sociala medier i skolan bib

Personliga - hjaumllpsamma

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Konfliktbloggar

Ska vi bli Blondinbella eller

Blogga kring kursinneharingllet

Konfliktbloggarna

Konflikter

Undervisningfoumlrelaumlsningar

Teorier

begrepp

foumlrklaringar

Situationorsaker konsekvenser

loumlsningar

Bloggarna

Fick fraringgestaumlllningar

Gruppdiskussion

Sammanfattning

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Samarbetar

Bloggen som portfoumllj

Varfoumlr blogga

Alla faringr den tid de behoumlver

Aumlven de tysta houmlrs

De goumlr en gemensam analys

Fler moumljligheter

Bloggen aumlr en bra ingaringng till

Sociala medier i skolan

Twitter

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 33: Sociala medier i skolan bib

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Konfliktbloggar

Ska vi bli Blondinbella eller

Blogga kring kursinneharingllet

Konfliktbloggarna

Konflikter

Undervisningfoumlrelaumlsningar

Teorier

begrepp

foumlrklaringar

Situationorsaker konsekvenser

loumlsningar

Bloggarna

Fick fraringgestaumlllningar

Gruppdiskussion

Sammanfattning

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Samarbetar

Bloggen som portfoumllj

Varfoumlr blogga

Alla faringr den tid de behoumlver

Aumlven de tysta houmlrs

De goumlr en gemensam analys

Fler moumljligheter

Bloggen aumlr en bra ingaringng till

Sociala medier i skolan

Twitter

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 34: Sociala medier i skolan bib

Konfliktbloggar

Ska vi bli Blondinbella eller

Blogga kring kursinneharingllet

Konfliktbloggarna

Konflikter

Undervisningfoumlrelaumlsningar

Teorier

begrepp

foumlrklaringar

Situationorsaker konsekvenser

loumlsningar

Bloggarna

Fick fraringgestaumlllningar

Gruppdiskussion

Sammanfattning

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Samarbetar

Bloggen som portfoumllj

Varfoumlr blogga

Alla faringr den tid de behoumlver

Aumlven de tysta houmlrs

De goumlr en gemensam analys

Fler moumljligheter

Bloggen aumlr en bra ingaringng till

Sociala medier i skolan

Twitter

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 35: Sociala medier i skolan bib

Ska vi bli Blondinbella eller

Blogga kring kursinneharingllet

Konfliktbloggarna

Konflikter

Undervisningfoumlrelaumlsningar

Teorier

begrepp

foumlrklaringar

Situationorsaker konsekvenser

loumlsningar

Bloggarna

Fick fraringgestaumlllningar

Gruppdiskussion

Sammanfattning

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Samarbetar

Bloggen som portfoumllj

Varfoumlr blogga

Alla faringr den tid de behoumlver

Aumlven de tysta houmlrs

De goumlr en gemensam analys

Fler moumljligheter

Bloggen aumlr en bra ingaringng till

Sociala medier i skolan

Twitter

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 36: Sociala medier i skolan bib

Blogga kring kursinneharingllet

Konfliktbloggarna

Konflikter

Undervisningfoumlrelaumlsningar

Teorier

begrepp

foumlrklaringar

Situationorsaker konsekvenser

loumlsningar

Bloggarna

Fick fraringgestaumlllningar

Gruppdiskussion

Sammanfattning

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Samarbetar

Bloggen som portfoumllj

Varfoumlr blogga

Alla faringr den tid de behoumlver

Aumlven de tysta houmlrs

De goumlr en gemensam analys

Fler moumljligheter

Bloggen aumlr en bra ingaringng till

Sociala medier i skolan

Twitter

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 37: Sociala medier i skolan bib

Konfliktbloggarna

Konflikter

Undervisningfoumlrelaumlsningar

Teorier

begrepp

foumlrklaringar

Situationorsaker konsekvenser

loumlsningar

Bloggarna

Fick fraringgestaumlllningar

Gruppdiskussion

Sammanfattning

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Samarbetar

Bloggen som portfoumllj

Varfoumlr blogga

Alla faringr den tid de behoumlver

Aumlven de tysta houmlrs

De goumlr en gemensam analys

Fler moumljligheter

Bloggen aumlr en bra ingaringng till

Sociala medier i skolan

Twitter

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 38: Sociala medier i skolan bib

Bloggsamtalen blir utgaringngspunkt foumlr en

kroumlnika

Samarbetar

Bloggen som portfoumllj

Varfoumlr blogga

Alla faringr den tid de behoumlver

Aumlven de tysta houmlrs

De goumlr en gemensam analys

Fler moumljligheter

Bloggen aumlr en bra ingaringng till

Sociala medier i skolan

Twitter

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 39: Sociala medier i skolan bib

Samarbetar

Bloggen som portfoumllj

Varfoumlr blogga

Alla faringr den tid de behoumlver

Aumlven de tysta houmlrs

De goumlr en gemensam analys

Fler moumljligheter

Bloggen aumlr en bra ingaringng till

Sociala medier i skolan

Twitter

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 40: Sociala medier i skolan bib

Bloggen som portfoumllj

Varfoumlr blogga

Alla faringr den tid de behoumlver

Aumlven de tysta houmlrs

De goumlr en gemensam analys

Fler moumljligheter

Bloggen aumlr en bra ingaringng till

Sociala medier i skolan

Twitter

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 41: Sociala medier i skolan bib

Varfoumlr blogga

Alla faringr den tid de behoumlver

Aumlven de tysta houmlrs

De goumlr en gemensam analys

Fler moumljligheter

Bloggen aumlr en bra ingaringng till

Sociala medier i skolan

Twitter

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 42: Sociala medier i skolan bib

Alla faringr den tid de behoumlver

Aumlven de tysta houmlrs

De goumlr en gemensam analys

Fler moumljligheter

Bloggen aumlr en bra ingaringng till

Sociala medier i skolan

Twitter

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 43: Sociala medier i skolan bib

Aumlven de tysta houmlrs

De goumlr en gemensam analys

Fler moumljligheter

Bloggen aumlr en bra ingaringng till

Sociala medier i skolan

Twitter

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 44: Sociala medier i skolan bib

De goumlr en gemensam analys

Fler moumljligheter

Bloggen aumlr en bra ingaringng till

Sociala medier i skolan

Twitter

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 45: Sociala medier i skolan bib

Fler moumljligheter

Bloggen aumlr en bra ingaringng till

Sociala medier i skolan

Twitter

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 46: Sociala medier i skolan bib

Bloggen aumlr en bra ingaringng till

Sociala medier i skolan

Twitter

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 47: Sociala medier i skolan bib

Sociala medier i skolan

Twitter

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 48: Sociala medier i skolan bib

Twitter

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 49: Sociala medier i skolan bib

Twitter aumlr som ett cocktailparty Du aumlr antigen daumlr eller inte Aumlr du daumlr och samtalar oumlppet kan du bli berusad och berikad Du kan staumllla dig i ett houmlrn utan att prata med andra ndash men daring blir du bara full

Ur rdquoDu kan inte fejka dialogrdquo av Mathias Klang

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 50: Sociala medier i skolan bib

Tjechov

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 51: Sociala medier i skolan bib

Podcast

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 52: Sociala medier i skolan bib

rdquoJag och Camilla och hela S3 ska livetwittrardquo

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 53: Sociala medier i skolan bib

ReflektionerCitat

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 54: Sociala medier i skolan bib

Skvaller och samtal

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 55: Sociala medier i skolan bib

rdquoMed twitter kan alla saumlga sin meningrdquo

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 56: Sociala medier i skolan bib

Twitter ett responsverktyg

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 57: Sociala medier i skolan bib

Ett anteckningsverktyg

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 58: Sociala medier i skolan bib

Vad laumlr eleverna sig

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 59: Sociala medier i skolan bib

rdquoneedless to sayrdquo by wrote CC (by nc)

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 60: Sociala medier i skolan bib

Thats interesting by Kevindooley CC (by)

FaktaFakta

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 61: Sociala medier i skolan bib

verktygen

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 62: Sociala medier i skolan bib

De laumlr merhellip

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 63: Sociala medier i skolan bib

Hatten av till Kristina och Mumintrollet som varinggade prova naringgot helt nytt

Foumlr att avsluta vill jag tillaumlgga att varje laumlrare borde komma paring och arbeta med examinationssaumltt som detta daring det aumlr nytaumlnkande omvaumlxlande och mycket mycket laumlrorikt

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 64: Sociala medier i skolan bib

Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svaringrt samt att laumlnka till andra artiklar daring maringnga av ens kunskaper aumlr uppbyggda under flera aringr och i maringnga fall aumlr det svaringrt att hitta dessa artiklar och extremt tids kraumlvande

Maringnga har i sina utvaumlrderingar gnaumlllt om tid vilket jag haringller med om Det som jag tycker aumlr vaumlldigt traringkigt med bloggandet aumlr att det inte blir naringgra diskussioner i skolan Jag tycker att ett bra alternativ aumlr att laumlraren bloggar och ger oss underlag den vaumlgen och saring har vi elever diskussioner i skolan Personligen tycker jag att det aumlr mycket roligare att laumlsa bloggar aumln att skriva dem

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 65: Sociala medier i skolan bib

Det ger mersmak

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 66: Sociala medier i skolan bib

Jag vill tillaumlgna det haumlr inlaumlgget till min blogg som fyller 100 inlaumlgg idag och till min handledare Kristina Idag har jag skrivit mitt hundrade inlaumlgg i min lilla blogg Och jag aumlr faktiskt riktigt stolt oumlver mig sjaumllv Inte foumlr att jag har vaumlrldens mest revolutionerande och coolaste blogg men foumlr att jag faktiskt har skapat naringgonting

Jag tycker om min blogg den aumlr min och bara min och saring brukar jag inte kaumlnna med mycket Kaumlrleken till min blogg har sakta men saumlkert vuxit Eftersom det aumlr jag som skrivit alla texter valt alla bilder osv kaumlnns bloggen som naringgot viktigt Jag har lagt ner saring mycket tid och energi paring den att jag vill skydda den mot allt ont Den har blivit som min lilla bebis som jag maringste ta hand om och jag aumllskar det

Jag aumlr saring himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete Processen har varit jobbig och traumllig men riktigt rolig och laumlrorik Jag har verkligen tyckt om att haringlla paring med bloggen och det lutar aringt att jag kommer att fortsaumltta blogga trots att projektarbetet aumlr oumlver

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 67: Sociala medier i skolan bib

Elever faringr fler insikter

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 68: Sociala medier i skolan bib

Internets infrastruktur - laumlnkar

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 69: Sociala medier i skolan bib

Kaumlllor - kaumlllkritik

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 70: Sociala medier i skolan bib

Synliggoumlr skolarbetet

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 71: Sociala medier i skolan bib

Synliggoumlr laumlrarskapet

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 72: Sociala medier i skolan bib

Laumlnkar

httpattbesokaenromansehttpromanbloggen2attbesokaenromansehttpkonflikt4wordpresscomhttpkral1234wordpresscomhttpstrindbergwordpresscomhttpcreativecommonssehttpkristinaalexandersonse

Tack

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 73: Sociala medier i skolan bib

Om bilderna i presentationen Alla bilder aumlr haumlmtade fraringn httpflickrcom om inget annat anges

Information om licenser till respektive bild finns i anteckningsdelen under varje PowerPoint bild Presentation som helhet aumlr licensierad under Creative Commons BY-NC-SAPresentationen kan laddas ner fraringn httpslidesharenetkalexanderson Mer information om Kristina Alexanderson kan du hitta paring httpkristinaalexandersonse

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108
Page 74: Sociala medier i skolan bib
  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60
  • Slide 61
  • Slide 62
  • Slide 63
  • Slide 64
  • Slide 65
  • Slide 66
  • Slide 67
  • Slide 68
  • Slide 69
  • Slide 70
  • Slide 71
  • Slide 72
  • Slide 73
  • Slide 74
  • Slide 75
  • Slide 76
  • Slide 77
  • Slide 78
  • Slide 79
  • Slide 80
  • Slide 81
  • Slide 82
  • Slide 83
  • Slide 84
  • Slide 85
  • Slide 86
  • Slide 87
  • Slide 88
  • Slide 89
  • Slide 90
  • Slide 91
  • Slide 92
  • Slide 93
  • Slide 94
  • Slide 95
  • Slide 96
  • Slide 97
  • Slide 98
  • Slide 99
  • Slide 100
  • Slide 101
  • Slide 102
  • Slide 103
  • Slide 104
  • Slide 105
  • Slide 106
  • Slide 107
  • Slide 108