Download pdf - SKRIPSI HUBUNGAN DUKUNGAN EMOSIONAL TEMAN SEBAYA …

SKRIPSI

HUBUNGAN DUKUNGAN EMOSIONAL TEMAN SEBAYA

DENGAN INTERAKSI SOSIAL ANAK REMAJA

DI PANTI ASUHAN KABUPATEN JEMBER

Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar

Sarjana Keperawatan

Oleh:

FIRDANING AYU KUMALA NINGRUM

17.1101.1055

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER

2021

SKRIPSI




Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar

Sarjana Keperawatan

Oleh:

FIRDANING AYU KUMALA NINGRUM

17.1101.1055

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER

2021

PERNYATAAN PERSETUJUAN




Firdaning Ayu Kumala Ningrum

17.1101.1055

Skripsi ini telah diperiksa oleh pembimbing dan telah disetujui untuk

dipertahankan dihadapan Tim Penguji Skripsi Program Studi Ilmu Keperawatan

Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Jember

Jember, Juli 2021

Pembimbing I

Diyan Indriyani, S. Kp., M.Kep. Sp. Mat

NIP. 19701103 200501 2002

Pembimbing II

Ns. Yeni Suryaningsih, S.Kep., M.Kep

NPK. 1979030111203734

PENGESAHAN




Firdaning Ayu Kumala Ningrum

NIM: 17.1101.1055

Dewan Penguji Ujian Skripi pada Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu

Kesehatan Universitas Muhammadiyah Jember

Jember, Juli 2021

Penguji,

1. Ketua : Ns. Susi Wahyuning Asih, S.Kep.,M.Kep (……………)

NPK.1975092010804491

2. Penguji I : Diyan Indriyani, S.Kp. M.Kep.,Sp.Mat (……………)

NIP.197011032005012002

3. Penguji II : Ns. Yeni Suryaningsih, S. Kep., M. Kep (……………)

NPK.1979030111203734

Mengetahui,

DekanFakultas Ilmu Kesehatan

Universitas Muhammadiyah Jember

PENGUJI SKRIPSI

Dewan Penguji Ujian Skripsi Pada Program Studi Ilmu Keperawatan

Fakultas Ilmu Kesehatan

Universitas Muhammadiyah Jember

Jember, Juli 2021

Penguji I

Ns. Susi Wahyuning Asih, S.Kep.,M.Kep

NPK.1975092010804491

Penguji II

Diyan Indriyani, S.Kp., M.Kep., Sp.Mat

NIP: 197011032005012002

Penguji III

Ns. Yeni Suryaningsih, S. Kep., M. Kep

NPK: 1979030111203734

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala rahmat dan hidayah-Nya

sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Hubungan Dukungan

Emosional Teman Sebaya Dengan Interaksi Sosial Anak Remaja Di Panti Asuhan

Kabupaten Jember”. Skripsi ini dibuat guna memenuhi syarat untuk dijadikan

sebagai salah satu tugas akhir dalam menyelesaikan pendidikan S1 Keperawatan

di Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Jember.

Penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bimbingan, dorongan dan bantuan

dari berbagai pihak, maka peneliti mengucapkan terimakasih yang tulus dan

ikhlas kepada:

1. Dr.Hanafi selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Jember.

2. Ns. Sasmiyanto., S.Kep. M.Kes., selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan

Universitas Muhammadiyah Jember.

3. Ns. Yeni Suryaningsih, S.Kep., M.Kep, selaku ketua Program Studi S1

Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah

Jember dan sebagai Dosen Pembimbing II yang telah memberikan

motivasi dan bimbingan yang sangat bermanfaat dalam penyusunanan

proposal ini.

4. Diyan Indriyani, S.Kp., M.Kep., Sp.Mat selaku dosen pembimbing I yang

telah memberikan arahan dan bimbingan dalam penyusunan skripsi yang

sangat bermanfaat dalam proses penyusunan proposal penelitian ini.

5. Kepala Yayasan Panti Asuhan dan Pengurus Panti Auhan yang telah

memberikan kepercayaan, informasi, serta pengalaman berharga kepada

peneliti.

6. Teman-teman seperjuangan angkatan 2017, dan khusunya kelas B yang

memberikan semangat dan dukungan untuk saya dalam segala hal.

7. Pihak-pihak yang telah membantu baik langsung maupun tidak langsung

dalam proses penyusunan skripsi ini.

Dalam penyusunan skripsi ini, peneliti menyadari bahwa dalam

penyusunan skripsi ini masih banyak kekurangan baik dari segi materi maupun

teknik penulisan dalam melaksanakan penelitian karena keterbatasan peneliti.

Peneliti menyadari bahwa peneitian ini memerlukan penyempurnaan sehingga

mengharapkan koreksi dan telaah yang membangun agar skripsi ini dapat menjadi

lebih baik. Semoga penelitian ini dapat bermanfaat bagi perkembangan ilmu

pengetahuan, khususnya bidang keperawatan.

Jember, Juli 2021

DAFTAR ISI

Hal

HALAMAN JUDUL ................................................................................... i

PERNYATAAN PERSETUJUAN ............................................................. ii

LEMBAR PENGESAHAN ........................................................................ iii

LEMBAR PENGUJI SKRIPSI ................................................................... iv

ABSTRAK .................................................................................................. v

HALAMAN PERSEMBAHAN ................................................................. vii

MOTTO ...................................................................................................... ix

KATA PENGANTAR ................................................................................ x

DAFTAR ISI ............................................................................................... xii

DAFTAR BAGAN ..................................................................................... xiv

DAFTAR TABEL ....................................................................................... xv

DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................... xvi

BAB 1 PENDAHULUAN ......................................................................... 1

A. Latar Belakang ................................................................................... 1

B. Perumusan Masalah ........................................................................... 6

C. Tujuan Penelitian ............................................................................... 7

D. Manfaat Penelitian ............................................................................. 7

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ............................................................... 9

A. Konsep Dukungan Emosional ........................................................... 9

B. Konsep Teman Sebaya ...................................................................... 11

C. Konsep Interaksi Sosial ..................................................................... 13

D. Konsep Remaja .................................................................................. 16

E. Konsep Lingkungan Panti Asuhan..................................................... 19

F. Penelitian Terkait ............................................................................... 21

BAB III KERANGKA KONSEPTUAL DAN HIPOTESIS ................. 27

A. Kerangka Konsep .............................................................................. 27

B. Hipotesis Penelitian ........................................................................... 27

BAB IV METODE PENELITIAN .......................................................... 28

A. Desain Penelitian ............................................................................... 28

B. Populasi, Sampel, dan Sampling ....................................................... 28

C. Definisi Operasional .......................................................................... 31

D. Tempat Penelitian .............................................................................. 33

E. Waktu Penelitian ................................................................................ 33

F. Etika Penelitian ................................................................................. 33

G. Alat Pengumpulan Data ..................................................................... 35

H. Prosedur Pengumpulan Data ............................................................. 35

I. Pengolahan Data ................................................................................ 37

J. Analisis Data ...................................................................................... 41

BAB V HASIL PENELITIAN ................................................................. 53

A. Data Umum ....................................................................................... 53

B. Data Khusus ....................................................................................... 54

BAB VI PEMBAHASAN .......................................................................... 50

A. Interpretasi dan Diskusi Hasil ........................................................... 50

B. Keterbatasan Penelitian ..................................................................... 57

C. Implikasi Terhadap Pelayanan Kesehatan ......................................... 58

BAB VII KESIMPULAN DAN SARAN ................................................. 60

A. Kesimpulan ........................................................................................ 60

B. Saran .................................................................................................. 60

DAFTAR PUSTAKA ................................................................................ 61

LAMPIRAN ............................................................................................... 64

DAFTAR BAGAN

Hal

Bagan 3.1 Kerangka Konseptual dan Hipotesis .......................................... 27

DAFTAR TABEL

Hal

Tabel 4.1 Definisi Operasional ................................................................... 31

Tabel 4.2 Skor dan Kategori dari Variabel Independen dan Variabel

Dependen .................................................................................... 38

Tabel 4.3 Kategori Nilai r Hitung (Koefisien) ............................................ 40

Tabel 5.1 Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ................ 41

Tabel 5.2 Karakteristik Responden Berdasarkan Usia ................................ 41

Tabel 5.3 Karakteristik Responden Berdasarkan Pendidikan ..................... 42

Tabel 5.4 Karakteristik Responden Berdasarkan Jumlah Saudara

Kandung ..................................................................................... 42

Tabel 5.5 Karakteristik Responden Berdasarkan Urutan Anak .................. 43

Tabel 5.6 Karakteristik Responden Berdasarkan Lamanya Tinggal

Dipanti ........................................................................................ 44

Tabel 5.7 Karakteristik Responden Berdasarkan Teman Dekat ................. 44

Tabel 5.8 Karakteristik Responden Berdasarkan Jumlah Teman Dekat ..... 45

Tabel 5.9 Dukungan Emosional Teman Sebaya ......................................... 46

Tabel 5.10 Interaksi Sosial Remaja ............................................................. 46

Tabel 5.11 Hubungan Dukungan Emosional Teman Sebaya Dengan

Interaksi Sosial Anak Remaja..................................................... 47

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Lembar Informed Consent

Lampiran 2 Lembar Persetujuan Menjadi Reponden Penelitian

Lampiran 3 Data Umum

Lampiran 4 Petunjuk Pengisian Kuesioner

Lampiran 5 Kuesioner Dukungan Emosional Teman Sebaya

Lampiran 6 Kuesioner Interaksi Sosial

Lampiran 7 Kisi-Kisi Kuesioner

Lampiran 8 Surat Ijin Survey Studi Pendahuluan dari Fakultas

Lampiran 9 Surat Ijin Penelitian dari Fakultas

Lampiran 10 Surat Ijin Penelitian dari Bakesbangpol

Lampiran 11 Surat Ijin Penelitian dari Panti Asuhan

Lampiran 12 Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian dari Panti Asuhan

Lampiran 13 Surat Keterangan Lolos Kaji Etik

Lampiran 14 Lembar Surat Keabsahan Skripsi

Lampiran 15 Lembar Konsultasi

Lampiran 16 Lembar Alumni

Lampiran 17 Lembar Daftar Riwayat Hidup

Lampiran 18 Dokumentasi