Transcript
  • 7/30/2019 SINTESIS 10 GRADO PERIODO II.docx

    1/12

    Colegio Gimnasio Campestre San Sebastin

    TECNOLOGIA E INFORMATICA

    SINTESIS 10 GRADO

    ESTRUCTURAS CONDICIONALES

    Las estructuras condicionales comparan una variable contra otro(s) valor(es), paraque en base al resultado de esta comparacin, se siga un curso de accin dentrodel programa. Cabe mencionar que la comparacin se puede hacer contra otravariable o contra una constante, segn se necesite. Existen 3 tipos bsicos, lassimples, las dobles y las mltiples.

    Simples:Las estructuras condicionales simples se les conoce como Tomasde decisin. Estas tomas de decisin tienen la siguiente forma:

    Si entonces

    Accin(es)

    Fin-si

    Dobles:Las estructuras condicionales dobles permiten elegir entre dos

    opciones o alternativas posibles en funcin del cumplimiento o no de unadeterminada condicin. Se representa de la siguiente forma:

    Si entonces

    Accin(es)

    si no

    Accin(es)

    Fin-si

    Donde:

    Si Indica el comando de comparacin

    Condicin Indica la condicin a evaluar

    entonces.. Precede a las acciones a realizar cuando se cumple lacondicin

  • 7/30/2019 SINTESIS 10 GRADO PERIODO II.docx

    2/12

    Colegio Gimnasio Campestre San Sebastin

    accin(es) Son las acciones a realizar cuando se cumple o no lacondicin

    si no Precede a las acciones a realizar cuando no se cumple la

    condicin

    Dependiendo de si la comparacin es cierta o falsa, se pueden realizar una o masacciones.

    Mltiples:Las estructuras de comparacin mltiples, son tomas de decisinespecializadas que permiten comparar una variable contra distintos posiblesresultados, ejecutando para cada caso una serie de instruccionesespecficas. La forma comn es la siguiente:

    Si entonces

    Accin(es)

    si no

    Si entonces

    Accin(es)

    si no

    .

    . Varias condiciones

    .

    Forma General

    Casos VariableOp1: Accin(es)

    Op2: Accin(es)

    .

    .

  • 7/30/2019 SINTESIS 10 GRADO PERIODO II.docx

    3/12

    Colegio Gimnasio Campestre San Sebastin

    OpN: accin

    Fin-casos

    Las estructuras condicionales comparan una variable contra otro(s)valor (es), paraque en base al resultado de esta comparacin, se siga un curso de accin dentrodel programa. Cabe mencionar que la comparacin se puede hacer contra otravariable o contra una constante, segn se necesite. Existen tres tipos bsicos, lassimples, las dobles y las mltiples.

    Simples:

    Las estructuras condicionales simples se les conoce como Tomas de decisin .Estas tomas de decisin tienen la siguiente forma:

    Pseudocdigo: Diagrama de flujo:

    Dobles:

    Las estructuras condicionales dobles permiten elegir entre dos opciones oalternativas posibles en funcin del cumplimiento o no de una determinadacondicin. Se representa de la siguiente forma:

    Pseudocdigo: Diagrama de flujo:

  • 7/30/2019 SINTESIS 10 GRADO PERIODO II.docx

    4/12

    Colegio Gimnasio Campestre San Sebastin

    Donde:Si:Indica el comando de comparacinCondicin : Indica la condicin a evaluarEntonces : Precede a las acciones a realizar cuando se cumple la condicinInstruccin(es):Son las acciones a realizar cuando se cumple o no la condicinsi no :Precede a las acciones a realizar cuando no se cumple la condicinDependiendo de si la comparacin es cierta o falsa, se pueden realizar una o msacciones.

    Mltiples:

    Las estructuras de comparacin mltiples, son tomas de decisin especializadasque permiten comparar una variable contra distinta posibles resultados,ejecutando para cada caso una serie de instrucciones especficas. La formacomn es la siguiente:

    Pseudocdigo: Diagrama de flujo:

  • 7/30/2019 SINTESIS 10 GRADO PERIODO II.docx

    5/12

    Colegio Gimnasio Campestre San Sebastin

    PROBLEMAS CONDICIONALES

    a) Problemas Select ivos Simples y dob les

    1) Un hombre desea saber cunto dinero se genera por concepto de interesessobre la cantidad que tiene en inversin en el banco. El decidir reinvertir losintereses siempre y cuando estos excedan a $7000, y en ese caso desea sabercunto dinero tendr finalmente en su cuenta.

    Inicio

    Leer p_int, cap

    int = cap * p_int

    si int > 7000 entonces

    capf = cap + int

    fin-si

    Imprimir capf

    fin

    2) En un almacn se hace un 20% de descuento a los clientes cuya comprasupere los $10000 Cul ser la cantidad que pagara una persona por sucompra?

    Inicio

    Leer compra

    Si compra > 10000 entonces

    desc = compra * 0.20

    si no

    desc = 0

    fin-si

    tot_pag = compra - desc

  • 7/30/2019 SINTESIS 10 GRADO PERIODO II.docx

    6/12

    Colegio Gimnasio Campestre San Sebastin

    imprimir tot_pag

    fin.

    3) Realiza un diagrama de flujo que lea dos nmeros y los imprima en formaascendente

    Inicio

    Leer num1, num2

    Si num1 < num2 entonces

    Imprimir num1, num2

    si no

    Imprimir num2, num1

    fin-si

    fin

    4) Hacer un algoritmo que calcule el total a pagar por la compra de camisas. Si secompran tres camisas o ms se aplica un descuento del 20% sobre el total de la

    compra y si son menos de tres camisas un descuento del 10%Inicio

    Salida ingrese nmero de camisas y precio unitario de camisa

    Leer num_camisas, prec

    tot_comp = num_camisas * prec

    Si num_camisas > = 3 entonces

    tot_pag = tot_comp - tot_comp * 0.20

    si no

    tot_pag = tot_comp - tot_comp * 0.10

    fin-si

    salida El total a pagar de su compra es ,tot_pag

    fin

  • 7/30/2019 SINTESIS 10 GRADO PERIODO II.docx

    7/12

    Colegio Gimnasio Campestre San Sebastin

    Problemas Propuestos

    1) Calcular el total que una persona debe pagar en un llantera, si el precio de cadallanta es de $80000 si se compran menos de 5 llantas y de $70000 si se compran

    5 o ms.

    2) En un supermercado se hace una promocin, mediante la cual el cliente obtieneun descuento dependiendo de un nmero que se escoge al azar. Si el numeroescogido es menor que 74 el descuento es del 15% sobre el total de la compra, sies mayor o igual a 74 el descuento es del 20%. Obtener cunto dinero se ledescuenta.

    Problemas Selectivos Compuestos

    1) Leer 2 nmeros; si son iguales que los multiplique, si el primero es mayor que elsegundo que los reste y si no que los sume.

    Inicio

    Leer num1, num2

    si num1 = num2 entonces

    resul = num1 * num2

    si no

    si num1 > num2 entonces

    resul = num1 - num2

    si no

    resul = num1 + num2

    fin-si

    fin-si

    fin

    2) Leer tres nmeros diferentes e imprimir el nmero mayor de los tres.

    Inicio

    Leer num1, num2, num3

  • 7/30/2019 SINTESIS 10 GRADO PERIODO II.docx

    8/12

    Colegio Gimnasio Campestre San Sebastin

    Si (num1 > num2) and (num1 > num3) entonces

    mayor = num1

    si noSi (num2 > num1) and (num2 > num3) entonces

    mayor = num2

    si no

    mayor = num3

    fin-si

    fin-si

    Imprimir mayor

    fin

    3) En un juego de preguntas a las que se responde Si o No gana quienresponda correctamente las tres preguntas. Si se responde mal a cualquiera deellas ya no se pregunta la siguiente y termina el juego. Las preguntas son:

    1. Colon descubri Amrica?

    2. Simn Bolvar fue el libertador de frica?

    3. The Beatles fue un grupo de rock Americano?

    ESTRUCTURAS CCL ICAS

    Se llaman problemas repetitivos o cclicos a aquellos en cuya solucin esnecesario utilizar un mismo conjunto de acciones que se puedan ejecutar unacantidad especfica de veces. Esta cantidad puede ser fija (previamentedeterminada por el programador) o puede ser variable (estar en funcin de algn

    dato dentro del programa).Los ciclos se clasifican en:

    Ciclos c on u n Nmero Determ inado de Iteracion es (Hacer-Para)

    Son aquellos en que el nmero de iteraciones se conoce antes de ejecutarse elciclo. La forma de esta estructura es la siguiente:

  • 7/30/2019 SINTESIS 10 GRADO PERIODO II.docx

    9/12

    Colegio Gimnasio Campestre San Sebastin

    Hacer para V.C = L.I a L.S VC=LI

    Accion1 vc=vc+1 Vc = LS V

    Accion2 F

    . Cuerpo del ciclo

    .

    .

    AccionN

    Fin-para

    Donde:

    V.C Variable de control del ciclo

    L.I Limite inferir

    L.S Lmite superior

    En este ciclo la variable de control toma el valor inicial del ciclo y el ciclo se repitehasta que la variable de control llegue al lmite superior.

  • 7/30/2019 SINTESIS 10 GRADO PERIODO II.docx

    10/12

    Colegio Gimnasio Campestre San Sebastin

    Problem as ( Hacer para )

    1) Calcular el promedio de un alumno que tiene 7 calificaciones en la materia deDiseo Estructurado de Algoritmos

    Inicio

    Sum=0

    Leer Nom

    Hacer para c = 1 a 7

    Leer calif

    Sum = sum + calif

    Fin-para

    prom = sum /7

    Imprimir prom

    Fin.

    2) Leer 10 nmeros e imprimir solamente los nmeros positivos

    Inicio

    Hacer para n = 1 a 10

    Leer num

    Si num > 0 entonces

    Imprimir num

    fin-si

    Fin-para

    Fin.

    3) Leer 20 nmeros e imprimir cuantos son positivos, cuantos negativos y cuantosneutros.

    Inicio

  • 7/30/2019 SINTESIS 10 GRADO PERIODO II.docx

    11/12

    Colegio Gimnasio Campestre San Sebastin

    cn = 0

    cp = 0

    cneg = 0Hacer para x = 1 a 20

    Leer num

    Sin num = 0 entonces

    cn = cn + 1

    si no

    Si num > 0 entonces

    cp = cp + 1

    si no

    cneg = cneg + 1

    Fin-si

    Fin-si

    Fin-para

    Imprimir cn, cp, cneg

    Fin.

    4) Leer 15 nmeros negativos y convertirlos a positivos e imprimir dichos nmeros.

    Inicio

    Hacer para x = 1 a 15

    Leer num

    pos = num * -1

    Imprimir num, pos

    Fin-para

    Fin.

    5) Calcular e imprimir la tabla de multiplicar de un nmero cualquiera. Imprimir elmultiplicando, el multiplicador y el producto.

  • 7/30/2019 SINTESIS 10 GRADO PERIODO II.docx

    12/12

    Colegio Gimnasio Campestre San Sebastin

    Inicio

    Leer num

    Hacer para X = 1 a 10resul = num * x

    Imprimir num, * , X, = , resul

    Fin-para

    fin.

    Fuentes Bibliograficas

    http://www.desarrolloweb.com/articulos/2225.php

    http://www.javaya.com.ar/detalleconcepto.php?codigo=80&inicio

    http://www.desarrolloweb.com/articulos/2225.phphttp://www.desarrolloweb.com/articulos/2225.phphttp://www.javaya.com.ar/detalleconcepto.php?codigo=80&iniciohttp://www.javaya.com.ar/detalleconcepto.php?codigo=80&iniciohttp://www.javaya.com.ar/detalleconcepto.php?codigo=80&iniciohttp://www.desarrolloweb.com/articulos/2225.php